检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“双减”背景下的初中物理作业设计策略

数理化解题研究 2023年第11期 84-86页

作者：李铎江苏省徐州市树人初级中学江苏徐州221000

教育事业关乎国家的发展和民族的进步,而“双减”政策的出台以及落实,直接反映了国家对于教育事业的重视.“双减”政策的核心就是要减轻学生的学业压力和作业负担,减少补习情况的发生,帮助学生找到学习的乐趣,进而实现德智体美劳的全面... 详细信息

教育事业关乎国家的发展和民族的进步,而“双减”政策的出台以及落实,直接反映了国家对于教育事业的重视.“双减”政策的核心就是要减轻学生的学业压力和作业负担,减少补习情况的发生,帮助学生找到学习的乐趣,进而实现德智体美劳的全面发展.“双减”政策背景下的初中物理作业,不仅需要满足学生知识巩固的需求,而且需要注重学生物理思维的培养,文章以“双减”为背景,对初中物理作业设计策略展开探讨,以期能够促进学生核心素养的提升.

关键词： “双减”政策初中物理作业设计策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课改物理作业呼唤“四化”

数理化解题研究(初中版) 2011年第8期 31-32页

作者：张桂华江苏沛县初级中学

为了适应新课程改革的要求,体现新课程"以人为本","为学生可持续发展的物理素养奠基"的理念,笔者认为,物理作业迫切需要进行"生活化、自主化、自助化、人文化"的改革与创新.一、作业生活化——使学生对物理产生浓厚的兴趣"学习对生活有... 详细信息

为了适应新课程改革的要求,体现新课程"以人为本","为学生可持续发展的物理素养奠基"的理念,笔者认为,物理作业迫切需要进行"生活化、自主化、自助化、人文化"的改革与创新.一、作业生活化——使学生对物理产生浓厚的兴趣"学习对生活有用的物理","学习对终身发展有用的物理"从学生的身边环境出发,考虑到学生的生活体验、联系社会发展的现实,不断选择适合培养学

关键词：物理作业近视眼新课改物理素养

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于智慧课堂探讨初中分层布置物理作业策略

中学课程辅导 2022年第35期 126-128页

作者：孙建国甘肃省华亭市第三中学

在“双减”政策的大背景下，教师应自觉强化个人教学能力，树立品质观念，理解效益诉求，结合当前时代科技飞速发展的现状，教师应当合理构建智慧课堂，努力为学生创设一个高质量、高层次的物理教学环境，提升学生的掌握知识、处理信息... 详细信息

在“双减”政策的大背景下，教师应自觉强化个人教学能力，树立品质观念，理解效益诉求，结合当前时代科技飞速发展的现状，教师应当合理构建智慧课堂，努力为学生创设一个高质量、高层次的物理教学环境，提升学生的掌握知识、处理信息的能力，助力学生的物理知识的学习。

关键词：智慧课堂物理作业分层布置策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标下物理作业的创新批改

中学理科园地 2005年第3期1卷 5-6页

作者：洪家旺泉州现代中学

随着新一轮基础教育课程改革的逐步推行，一些新的教育理念正在融人到教学改革当中。新课程追求的基本价值理念是：为了每一个学生的发展。因此，在新课程的目标设置上，用知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的“三维目标”来代... 详细信息

随着新一轮基础教育课程改革的逐步推行，一些新的教育理念正在融人到教学改革当中。新课程追求的基本价值理念是：为了每一个学生的发展。因此，在新课程的目标设置上，用知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的“三维目标”来代替原来的知识与技能这一单一目标。如何在教育教学中落实好“三维目标”呢？利用作业批改，适时适度地与学生沟通交流，是一条好的途径。

关键词：物理作业创新课程改革三维目标基础教育教学改革教育理念价值理念

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程标准下物理作业设计的尝试

教学月刊（中学版）（教学参考） 2005年第7期 21-22页

作者：许伟强浙江省德清县高级中学 313200

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

精心布置物理作业提高学生学习实效

理科考试研究 2021年第10期28卷 44-46页

作者：黄风云木垒县教育局教研室新疆昌吉83190O

家庭作业与教学活动的各个方面有着密切的联系.它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程的重要组成部分,它对学生创新精神和实践能力培养起促进作用,也是师生互动的方式,还是社会、家长、教师监控学生的一种手段.本文通过开... 详细信息

家庭作业与教学活动的各个方面有着密切的联系.它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程的重要组成部分,它对学生创新精神和实践能力培养起促进作用,也是师生互动的方式,还是社会、家长、教师监控学生的一种手段.本文通过开展调查研究,查找物理作业低效的原因,总结出初中物理家庭作业布置的有效策略:布置精品作业,避免随意性;布置分类作业,突显针对性;布置趣味作业,调动积极性;布置实践作业,体现生活性;布置研究作业,调动自主性;布置合作作业,突出协作性;布置制作作业,凸显创新性.

关键词：物理作业实效性有效策略

讲精练好重在落实——浅述处理物理作业的新方法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学物理 2000年第5期 8-9页

作者：范文湖南隆回县雨山中学

减轻学生负担,发展学生思维,提高学生素质.是中、小学各科教学的一个共性课题.学生的学习主要由上课和作业两部分组成.可见,为了提高课堂效益,减轻课外负担,必须从作业入手.两年来,我对改革物理作业的处理方法进行了一些初步尝试.

关键词：物理作业

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养背景下农村初中物理作业有效性研究

安徽教育科研 2019年第8期 114-116页

作者：汪小兵怀宁县清河初级中学

核心素养的颁布对物理作业的有效性提出更高、更新的要求。对农村初中物理作业现状调查分析发现,作业量大、效率低,形式单一,缺乏层次性,自主编制、原创少,评价不及时、评价方式单调等问题严重。在教学实践中摸索提炼出四点改进策略:尊... 详细信息

核心素养的颁布对物理作业的有效性提出更高、更新的要求。对农村初中物理作业现状调查分析发现,作业量大、效率低,形式单一,缺乏层次性,自主编制、原创少,评价不及时、评价方式单调等问题严重。在教学实践中摸索提炼出四点改进策略:尊重差异、分层布置,实现作业类型多样化,加强作业生活化设计,建立物理学科作业库。

关键词：核心素养物理作业现状策略

运用作业设计与追踪反馈的PTA量表法提升物理作业有效性——以力的分解之“动态平衡问题”作业为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学物理 2021年第17期39卷 29-31页

作者：刘小芳西安市黄河中学陕西西安710043

针对目前中学物理作业出现的针对性不强、纠错效果不佳、学生物理作业负担重等问题,提出运用作业设计与追踪反馈的PTA量表法提升物理作业的有效性,来实现物理学习增效减负的目标.并通过力的分解之"动态平衡问题"作业设计与追踪反馈的PT... 详细信息

针对目前中学物理作业出现的针对性不强、纠错效果不佳、学生物理作业负担重等问题,提出运用作业设计与追踪反馈的PTA量表法提升物理作业的有效性,来实现物理学习增效减负的目标.并通过力的分解之"动态平衡问题"作业设计与追踪反馈的PTA量表案例加以解读.

关键词：物理作业设计与追踪反馈 PTA量表增效减负