检索结果-南通市图书馆

激发动机传授策略——提高高中生英语自主学习能力的途径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学教学参考 2013年第16期 88-89页

作者：何红兰浙江义乌市第四中学

一、背景（一）课标和自主学习《普通高中英语课程标准》（2003）指出：“高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式... 详细信息

一、背景（一）课标和自主学习《普通高中英语课程标准》（2003）指出：“高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，发现语言的规律，逐步掌握语言知识和技能，发展自主学习和合作学习的能力，形成有效的英语学习策略，培养学生的综合语言运用能力。”因此，优化学习方式，提高学生的自主学习能力，为学生的终身发展服务，是高中英语教学的重要任务。

关键词：英语自主学习能力高中生《普通高中英语课程标准》激发动机英语学习策略综合语言运用能力传授义务教育阶段

整体入手激发动机起步成篇——滨州市第一小学“低年级作文起步成篇”实验介绍

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

山东教育 1996年第Z2期 37-39页

作者：宋道晔贾洪忠

一、课题的提出改革开放以来,我国小学作文教学改革呈现出繁荣活跃的局面,实验向多元化发展。总的来说,作文教学整体水平有所提高,但也存在许多不足。有关专家指出。

关键词：起步成篇激发动机作文训练滨州市作文教学小学低年级儿童小学作文训练安排阅读教学听读训练

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

分析成因树立自信心激发动机

小学科学 2013年第12期 24-25页

作者：徐菁菁连云港市新浦区海宁小学

英语口语一直是英语教学中的薄弱环节，虽然新课标要求学生听、说、读、写全面发展，但在实际教学过程中读写能力大大优于听说能力。笔者根据教学实践发现，

关键词：激发动机成因自信英语教学英语口语全面发展听说能力读写能力

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

语文教学中的“激发动机”

课程教材教学研究（教育研究） 2009年第1期 14-15页

作者：赵文吾曲靖市教育局教科所

没有明确的动机,便没有自觉的行动。动机是行为的动力,会促使人们从没有兴趣而生发起兴趣,会促使人们不怕困难去争取成功。语文学习也一样,激发动机是语文教师在每一项教学活动中不可缺失的专业工作。

关键词：激发动机学习动机钱梦龙教学活动合作学习模式行为指向内部心理罗森塔尔魏书生自我效能感

培养兴趣激发动机 “乐达”英语HIGH起来

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

培养兴趣激发动机 “乐达”英语HIGH起来

培养兴趣,激发动机——汽车制造维修专业课程教学体会

2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛（西安会场）

作者：官建英成都市双流区实验小学

1935年,美国心理学家亚历山大在《具体智力和抽象智力》一文中首先提出了"非智力因素"的概念,1983年2月11日,上海师范大学教授燕国材的《应重视非智力因素的培养》一文,首次在国内公开地提出了非智力因素的概念,双流实验小学1991年提出... 详细信息

1935年,美国心理学家亚历山大在《具体智力和抽象智力》一文中首先提出了"非智力因素"的概念,1983年2月11日,上海师范大学教授燕国材的《应重视非智力因素的培养》一文,首次在国内公开地提出了非智力因素的概念,双流实验小学1991年提出了《小学生学习过程中非智力因素研究》课题,从彼时起我们便投入到了动机、兴趣、情感、意志、性格等影响学生发展的五大非智力因素的探究中。二十多年中我们顺应着时代的步伐,经历了一系列的教育改革的洗礼。直到今天,我们硕果累累,同时还达成了英语学习人人"乐达"的喜人场面。何为"乐达"?其中有三层含义,首先是在乐于表达。在英语学习中孩子们是高兴的、快乐的,乐于学英语,乐于用英语进行表达;其次是交流通达。在用交际活动中孩子们运用英语正确、流畅,能将自己的意思表达清楚或者让对方清楚明白;第三就是情怀豁达。要达成这些目标,全都基于我们的一个理念:以培养学习兴趣为起点,激发学习的动机,让孩子们在听读说唱玩和演等各种各样的活动中快乐学习,真正发展。

关键词：培养兴趣小学英语激发动机

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

职业 2005年第S1期 117-118页

作者：熊淑英雷建军浙江吉利汽车工业学校

兴趣、爱好是事业通向成功的阶梯。培养学生学习兴趣,对于提高学生学习积极性、主动性、自觉性具有不可替代的重要作用。美国心理学家布鲁纳认为,最好的学习动机是学生对所学知识本身内在的兴趣,为此教师应根据学科特点采用相应的教育... 详细信息

兴趣、爱好是事业通向成功的阶梯。培养学生学习兴趣,对于提高学生学习积极性、主动性、自觉性具有不可替代的重要作用。美国心理学家布鲁纳认为,最好的学习动机是学生对所学知识本身内在的兴趣,为此教师应根据学科特点采用相应的教育措施和教学方法。

关键词：汽车制造学生学习积极性学生实习教师引导学生汽车维修理论知识激发动机变速器汽车构造

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

剖析自我激发动机实现自我改善倦怠

中国学校体育 2017年第7期 54-55页

作者：钱明明浙江省象山县教育局教科研中心

一、剖析自我,激发动机基层教研员面对的是一支教师队伍,队伍里一旦有部分职业倦怠者,他们会影响、同化另一部分人,如果不加以干预,职业倦怠者的人数会越来越多,甚至形成恶性循环。2011年初,笔者对全县体育教师的工作状态、教学能力、... 详细信息

一、剖析自我,激发动机基层教研员面对的是一支教师队伍,队伍里一旦有部分职业倦怠者,他们会影响、同化另一部分人,如果不加以干预,职业倦怠者的人数会越来越多,甚至形成恶性循环。2011年初,笔者对全县体育教师的工作状态、教学能力、运动技能、专业知识、科研能力等进行了调研摸底得知:全县专职体育教师有166名,其中省特级体育教师1名、县体育骨干教师6名、高级职

关键词：教研员高级职称实现自我激发动机单元计划