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文献类型

  • 21 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 9 篇 教育学
    • 8 篇 教育学
    • 1 篇 体育学
  • 7 篇 管理学
    • 6 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 工商管理
    • 1 篇 公共管理
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    • 4 篇 马克思主义理论
    • 2 篇 政治学
  • 3 篇 经济学
    • 3 篇 应用经济学

主题

  • 21 篇 激励意识
  • 3 篇 创新意识
  • 2 篇 物质激励
  • 2 篇 服务意识
  • 2 篇 中国
  • 2 篇 精神激励
  • 2 篇 约束机制
  • 2 篇 高校
  • 2 篇 商业银行
  • 2 篇 中学
  • 1 篇 精神需要
  • 1 篇 中国共产党
  • 1 篇 班干部
  • 1 篇 国家富强
  • 1 篇 我国事业单位
  • 1 篇 民族独立
  • 1 篇 四化
  • 1 篇 激励作用
  • 1 篇 人力资源管理工作
  • 1 篇 人力资源激励

机构

  • 1 篇 南京政治学院
  • 1 篇 海原县西安中学
  • 1 篇 石家庄市商业银行...
  • 1 篇 广东省广州市花都...
  • 1 篇 中国计量学院
  • 1 篇 辽宁工程技术大学
  • 1 篇 吉林省龙井市细鳞...
  • 1 篇 兰州市第五中学
  • 1 篇 马鞍山市城建工程...
  • 1 篇 湖北医学院口腔医...
  • 1 篇 石家庄市商业银行
  • 1 篇 唐山氯碱有限责任...
  • 1 篇 西平县健康教育中...
  • 1 篇 汾西矿业集团技校
  • 1 篇 广东省惠州商业学...
  • 1 篇 佳木斯师专人事处
  • 1 篇 新疆师范大学

作者

  • 1 篇 祁永峰
  • 1 篇 郑凤丽
  • 1 篇 吕艳华
  • 1 篇 刘贝
  • 1 篇 王道仁
  • 1 篇 李建树
  • 1 篇 周茂春
  • 1 篇 张东升
  • 1 篇 胡莉英
  • 1 篇 汤颖燕
  • 1 篇 黄乃洋
  • 1 篇 侯柏林
  • 1 篇 李远木
  • 1 篇 陈芳
  • 1 篇 王中人
  • 1 篇 徐涌金
  • 1 篇 肖婕
  • 1 篇 赵蜀军
  • 1 篇 孙瑛
  • 1 篇 高艳霞

语言

  • 21 篇 中文
检索条件"主题词=激励意识"
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论激励在思想政治工作中的强化效应
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中国青年政治学院学报 1995年 第1期14卷 35-37页
作者： 王道仁 佳木斯师专人事处
论激励在思想政治工作中的强化效应王道仁激励是强化思想政治工作的有效手段。思想政治工作者恰当地运用激励机制强化思想政治工作，既有利于思想政治工作与现代科学的有机结合，又有利于最大限度地调动人们的积极性，主动性和创造性，... 详细信息
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试论邓小平爱国主义思想的特色
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中央社会主义学院学报 1997年 第6期 4-6页
作者： 王中人 南京政治学院中共党史系
试论邓小平爱国主义思想的特色王中人作为党和国家第二代领导集体的核心，邓小平的爱国主义思想内容丰富、内涵深刻，有着自己鲜明的特色。深入理解和把握邓小平爱国主义思想的特色，对于促进新时期爱国主义思想教育有着重要的理论意义... 详细信息
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证券公司治理中的经理人激励问题
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浙江金融 2005年 第2期 38-40页
作者： 吕伟昌
随着公司治理理论的发展与完善,经理人激励问题日益引起专家、学者的重视。研究表明,对经理人的有效激励可优化证券公司治理结构。但由于种种不利因素,目前国内证券公司在经理人激励中存在激励意识欠缺、激励基础薄弱、激励工具单一、... 详细信息
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试析转型期高校教师激励主体的基本要求
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高教探索 2005年 第3期 38-40页
作者： 徐涌金 中国计量学院党委
转型期高校教师激励主体要把握激励工作特性,强化激励意识,确立奋斗目标,明确角色定位,增长工作才干,塑造基本形象,这是对转型期高校教师激励主体的基本要求。
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增强五个意识 加强师德建设——关于高校师德建设的思考
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萍乡高等专科学校学报 1997年 第3期14卷 6-9页
作者： 黄乃洋
本文就我国高等学校如何进一步加强师德建设问题,从五个方面进行思考,指出有必要增强育人意识、服务意识、师表意识、激励意识和合力意识。
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校长应具备的九种意识
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陕西教育（教学） 2001年 第1期 4-5页
作者： 孙瑛 吉林省龙井市细鳞河学校
校长是一个学校的管理者和决策者.校长的意识决定着校长的思维,校长的思维影响着学校的决策,学校的决策引导着教师的行动.一个学校办学水平高低,与校长的办学意识有着不可分割的关系.
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职业技术教育之我见
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内蒙古电大学刊 2004年 第2期 62-63页
作者： 马永红 汾西矿业集团技校 山西汾西031500
职业技术教育的质量影响着职业技术人才的质量 ,人才的素质又是制约我国职业技术发展的因素 ,所以职业技术教育是我国教育首要解决的任务。
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浅谈班主任如何发挥班干部团队的优势
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青年与社会·中外教育研究 2011年 第1期 187-188页
作者： 侯柏林 广东省惠州商业学校
新时期的班集体以和谐发展为育人目标,使班级所有学生在精神上健康地生活,使其个体获得和谐的发展.对于学生来说,良好的班集体可以成为一个漂亮的成长熔炉;混乱、风气不正的班级可以成为一个混杂的染缸,生活在不同的集体里,对学生的成... 详细信息
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论我国事业单位人力资源激励机制的完善
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中国储运 2022年 第4期 120-121页
作者： 郑凤丽 西平县健康教育中心
中国特色社会主义新时代我国事业单位人力资源激励存在是问题主要是激励意识不足、激励针对性不足、激励缺乏可靠的依据、薪酬激励不到位等,激励效果有待进一步提升。完善事业单位人力资源激励机制要正确认识激励的作用,改善人力资源管... 详细信息
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奖金激励作用弱化的思考
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中国卫生经济 1993年 第4期 41-42页
作者： 李远木 湖北医学院口腔医院
一、原因思考1.奖金“旱涝保收”,激励意识淡化。党的十一届三中全会以来,我国医院奖金的奖励制度经历了一个从无到有,奖金数额从少到多的发展过程。1979年,卫生部在《加强医院经济管理试点工作》的通知中指出,“医院的收支结余,可拿出... 详细信息
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