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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 源生活
  • 1 篇 生生合作
  • 1 篇 英语高年级写作
  • 1 篇 课程开发
  • 1 篇 师生互动
  • 1 篇 写作模式
  • 1 篇 教师参与
  • 1 篇 意识
  • 1 篇 搭支架
  • 1 篇 学生课程资源

机构

  • 1 篇 昆山市蓬朗中心小...
  • 1 篇 平顶山学院

作者

  • 1 篇 王淑宁
  • 1 篇 曹遴凌

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=源生活"
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课程开发中学生的源生活提炼与拓展
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教育理论与实践 2018年 第32期38卷 37-39页
作者： 王淑宁 平顶山学院教师教育学院 河南平顶山467000
学生是重要的课程资源,学生的源生活提炼与拓展是课程资源开发的一个重要方面。从教师层面来看,对学生的源生活资源的开发需要教师正确把握其开发着力点,拓展其开发类型,在课堂教学中注重对学生生活资源开发的引领作用,让学生课程资源... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
引生活之源,解英语写作之难
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引用
考试与评价 2020年 第3期 80-80页
作者： 曹遴凌 昆山市蓬朗中心小学校
小学阶段英语写作是小学英语学习过程中不可或缺的重要学习内容。随着新课程标准的落实,对学生写的技能的要求也日趋具体详细化。笔者在自己的高年级英语教学中,积极实践提高小学高年级学生的英语写作水平的方法;尝试在反复的写作实践中... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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