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文献类型

  • 3 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 4 篇 游戏分享活动
  • 1 篇 户外自主游戏
  • 1 篇 幼儿教育
  • 1 篇 大班
  • 1 篇 “留白”艺术
  • 1 篇 幼儿
  • 1 篇 培养目标
  • 1 篇 有效策略
  • 1 篇 “可见的学习”
  • 1 篇 教学方法
  • 1 篇 幼儿园
  • 1 篇 教师反馈

机构

  • 1 篇 福建省厦门市同安...
  • 1 篇 湖州师范学院
  • 1 篇 上海市嘉定区新成...
  • 1 篇 山东师范大学

作者

  • 1 篇 郑青
  • 1 篇 宋雪妍
  • 1 篇 蓝静如
  • 1 篇 马红梅
  • 1 篇 王增悦
  • 1 篇 张文桂

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=游戏分享活动"
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幼儿园游戏分享活动中教师反馈的反思与改进——基于哈蒂“可见的学习”反馈模式
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引用
教育观察 2024年 第3期13卷 6-9页
作者： 蓝静如 张文桂 王增悦 湖州师范学院教师教育学院
反馈是幼儿园教育活动的必须环节。幼儿园游戏分享活动中的教师反馈困境包括反馈语言没有针对性，游戏分享缺乏质量；分享主体局限，幼儿分享机会少；反馈内容不全面，缺少深层次知识，其原因是教师反馈能力欠缺、教师对游戏分享活动的... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
大班幼儿户外自主游戏分享活动研究 ——以山东省济南市W幼儿园为例
大班幼儿户外自主游戏分享活动研究 —...
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引用
作者： 宋雪妍 山东师范大学
学位级别：硕士
游戏分享活动是一类既强调幼儿的深度游戏又强调幼儿的表征分享的活动,在总结升华幼儿游戏中占据重要地位。游戏分享活动一般由教师组织开展,幼儿通过对自己游戏内容的分享讲述,抒发内心情绪情感,发展幼儿的语言表达能力并培养其积极探... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
浅析幼儿游戏分享活动中“留白”艺术的巧用
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引用
教师 2022年 第10期 69-71页
作者： 郑青 福建省厦门市同安区教师进修学校附属幼儿园 福建厦门361100
幼儿游戏分享活动是促进幼儿有效活动和多元交流的一个重要载体,在分享活动中,幼儿的语言表达、人际交往等能力不断增强,他们也能逐渐建构起外部认知体系。而在分享活动中巧妙地应用“留白”艺术,能够将分享活动的价值最大化,对幼儿教... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
怎样组织游戏分享活动
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引用
幼儿教育 2004年 第3期 30-30页
作者： 马红梅 上海市嘉定区新成幼儿园
游戏结束时的分享活动是幼儿互相交流、互相启发的社会学习过程。在这一环节中,我们经常可以看到这样的情形:有些孩子在窃窃私语,有些孩子还沉浸在刚才的游戏中,有些孩子则东张西望。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
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