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民族音乐学跨学科研究的再审视
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原生态民族文化学刊 2024年 第4期16卷 38-44,154页
作者: 赵书峰 徐驰 湖南师范大学 长沙410018 广东技术师范大学 湖南师范大学音乐学 长沙410018
民族音乐学跨学科研究是运用人文社会科学理论深度描述与解读音乐潜藏的深层文化逻辑,可以立体多维地审视与观照音乐形态结构与其文化象征意义的历时性与共时性生成过程。音乐事象与文化功能的多样性特征要求民族音乐学研究者具备丰富... 详细信息
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声韵感知音乐理论:欧洲民族音乐学研究的新视野
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音乐研究 2024年 第3期 117-127页
作者: 王鹂 河南大学音乐学
既有的音乐学理论往往以理性、主客分离的视觉认知模式为基础,无法有效诠释当代以主体性为中心的诸多新音乐形式。针对这一理论困境,卡波拉莱蒂在批判继承视觉认知模式的基础上,融合认知人类学、媒介学等学科理论,最终建构了完整的声韵... 详细信息
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民族音乐学视域下陇东民歌内涵性及传承性探究
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西部文艺研究 2024年 第4期 190-194页
作者: 段倩 甘肃省文艺创作传播中心
民间音乐作为民族传统文化的重要组成部分,不仅反映了广大人民群众的生产生活,更凝聚着一个民族的文化精髓。本文从民族音乐学的视角出发,以陇东民歌为例,深入挖掘民间音乐的内涵性与传承性。通过对陇东民歌的历史渊源、音乐特点、生存... 详细信息
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民族音乐学视野下的中国传统音乐文化传承与创新——以基诺族音乐为例
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黄河之声 2024年 第4期 16-19页
作者: 王珮 南京传媒学院
本文以民族音乐学的视野,探讨了中国传统音乐文化的传承与创新,以基诺族音乐为例,分析了基诺族音乐的特点、传承体系、面临的挑战与问题,以及在数字化时代和商业化过程中的创新与适应。本文认为,基诺族音乐是中国传统音乐文化的一个重... 详细信息
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民族音乐学视角下的音阶理论研究
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黄河之声 2024年 第6期 4-7页
作者: 贾俊 南京市南化第四小学
本文采用对比分析的方法,深入探讨了中国传统民族音乐中的五声音阶与印度古典音乐中的萨拉姆音阶在共性和差异方面的表现。通过分析两种音阶在各自音乐体系中的角色、对旋律和和声的影响以及塑造音乐风格的方式,得出了它们在音乐中的核... 详细信息
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民族音乐学视域下南阳宛梆的传承保护与创新发展
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洛阳师范学院学报 2024年 第7期43卷 90-93页
作者: 孙辉 吴小川 郑州师范学院音乐与舞蹈学院 河南郑州450044
作为河南众多小剧种之一的南阳宛梆,积淀了丰富的地方戏曲文化底蕴,长期以来发挥着重要的文化传承功能。然而,随着众多新平台、新媒体以及新的艺术传播方式的出现,南阳宛梆在现实传承发展中遇到了诸多的困难和挑战。立足民族音乐学研究... 详细信息
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民族音乐学课程中的“微型田野”教学模式实践与研究
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音乐生活 2024年 第6期 80-82页
作者: 张颖 武汉音乐学
民族音乐学(Ethnomusicology),作为一门外来学科,自20世纪80年代正式进入中国以来,便在我国学界迅速发展。中国音乐学学界,有着深厚的民族民间音乐研究、民族音乐理论研究基础,而作为一门学科的“民族音乐学”,其系统的理论与方法日益... 详细信息
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中国民族音乐学学术热点回顾与反思(2012—2022)
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贵州大学学报(艺术版) 2024年 第2期38卷 108-118页
作者: 赵琳博 肖志丹 湖南师范大学音乐学 湖南长沙410006
21世纪以来中国民族音乐学学术热点在历史的进程中,既承袭了民族音乐学学科本位的传统价值,又构建了具有中国学术语境的研究特点与方法。近十年来学术领域主要关注于“音乐表演民族志”“应用民族音乐学”“音乐与文化认同”“城市民族... 详细信息
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传统与当代互视下民族音乐学田野考察微论
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开封文化艺术职业学院学报 2024年 第4期44卷 84-88页
作者: 赵雄雄 西藏大学艺术学院 西藏自治区拉萨850000
田野考察是民族音乐学学科基本研究方法,随着民族音乐学学科的诞生与发展,民族音乐田野考察方式方法也在不断发展和完善。田野考察的客观性与准确性直接决定着考察的成功与否,想要跨越诸多门槛,真正“走进”田野确实不易。在对田野考察... 详细信息
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论后现代人类学语境下的当代民族音乐学学术转型路径
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舞台艺术(音乐、舞蹈) 2024年 第1期
作者: 杨民康
当前国内一个具有后现代音乐理论特点的重要讨论话题,是从哲学、美学的角度谈论“音乐的本质”是艺术性、本真性的,还是具有其他多样性、多义性(例如文化)、多层性的可解释途径。以梅里亚姆、赖斯等人为代表的现代民族音乐学,先后采... 详细信息
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