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声韵感知音乐理论:欧洲民族音乐学研究的新视野

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音乐研究 2024年第3期 117-127页

作者：王鹂河南大学音乐学院

既有的音乐学理论往往以理性、主客分离的视觉认知模式为基础,无法有效诠释当代以主体性为中心的诸多新音乐形式。针对这一理论困境,卡波拉莱蒂在批判继承视觉认知模式的基础上,融合认知人类学、媒介学等学科理论,最终建构了完整的声韵... 详细信息

既有的音乐学理论往往以理性、主客分离的视觉认知模式为基础,无法有效诠释当代以主体性为中心的诸多新音乐形式。针对这一理论困境,卡波拉莱蒂在批判继承视觉认知模式的基础上,融合认知人类学、媒介学等学科理论,最终建构了完整的声韵感知音乐理论体系。该理论以“声韵感知”为关键概念,以“声韵感知认知模式”及其运作原理为核心内容,揭示了新音乐形式中主体性的作用方式和传承创新路径,并对当代音乐类型进行了重新划分。对声韵感知音乐理论的引介,既可以帮助中国学界了解世界音乐理论的前沿,又对中国传统音乐的研究具有借鉴价值。

关键词：认识论视觉认知声韵感知新光韵再现民族音乐学

民族音乐学视野下的中国传统音乐文化传承与创新——以基诺族音乐为例

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黄河之声 2024年第4期 16-19页

作者：王珮南京传媒学院

本文以民族音乐学的视野,探讨了中国传统音乐文化的传承与创新,以基诺族音乐为例,分析了基诺族音乐的特点、传承体系、面临的挑战与问题,以及在数字化时代和商业化过程中的创新与适应。本文认为,基诺族音乐是中国传统音乐文化的一个重... 详细信息

本文以民族音乐学的视野,探讨了中国传统音乐文化的传承与创新,以基诺族音乐为例,分析了基诺族音乐的特点、传承体系、面临的挑战与问题,以及在数字化时代和商业化过程中的创新与适应。本文认为,基诺族音乐是中国传统音乐文化的一个重要组成部分,具有独特的地域特色和多元性,是基诺族人的生活、信仰、习俗和情感的表达。基诺族音乐在传承和保护的同时,也在不断地创新和适应,利用现代技术和市场的机会,拓展其传播和保存的渠道和范围,增加其社会影响力和认同感,同时也注意保持其原始和真实的特质,维护其社区和仪式的功能和意义。本文希望通过对基诺族音乐的研究,为中国传统音乐文化的传承与创新提供一些启示和借鉴。

关键词：民族音乐学中国传统音乐基诺族音乐传承与创新

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民族音乐学视角下的音阶理论研究

黄河之声 2024年第6期 4-7页

作者：贾俊南京市南化第四小学

本文采用对比分析的方法,深入探讨了中国传统民族音乐中的五声音阶与印度古典音乐中的萨拉姆音阶在共性和差异方面的表现。通过分析两种音阶在各自音乐体系中的角色、对旋律和和声的影响以及塑造音乐风格的方式,得出了它们在音乐中的核... 详细信息

本文采用对比分析的方法,深入探讨了中国传统民族音乐中的五声音阶与印度古典音乐中的萨拉姆音阶在共性和差异方面的表现。通过分析两种音阶在各自音乐体系中的角色、对旋律和和声的影响以及塑造音乐风格的方式,得出了它们在音乐中的核心地位和不同韵味的结论。文章进一步强调了音阶研究在民族音乐和文化交流中的重要性,提出了深入探索各民族音乐音阶特征以促进文化多样性和音乐创新发展的建议。旨在通过揭示不同音乐传统间的联系与规律,增进对音乐艺术全球多样性的理解和欣赏。

关键词：民族音乐学音阶音乐体系音乐风格《高山流水》《拉格·马拉》

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民族音乐学课程中的“微型田野”教学模式实践与研究

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音乐生活 2024年第6期 80-82页

作者：张颖武汉音乐学院

民族音乐学(Ethnomusicology),作为一门外来学科,自20世纪80年代正式进入中国以来,便在我国学界迅速发展。中国音乐学学界,有着深厚的民族民间音乐研究、民族音乐理论研究基础,而作为一门学科的“民族音乐学”,其系统的理论与方法日益... 详细信息

民族音乐学(Ethnomusicology),作为一门外来学科,自20世纪80年代正式进入中国以来,便在我国学界迅速发展。中国音乐学学界,有着深厚的民族民间音乐研究、民族音乐理论研究基础,而作为一门学科的“民族音乐学”,其系统的理论与方法日益成为我国音乐学教学与研究中的重要环节。

关键词：中国音乐学民族音乐学教学模式实践民族音乐理论音乐学教学音乐学课程民族民间音乐研究理论与方法

中国民族音乐学学术热点回顾与反思(2012—2022)

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贵州大学学报（艺术版） 2024年第2期38卷 108-118页

作者：赵琳博肖志丹湖南师范大学音乐学院湖南长沙410006

21世纪以来中国民族音乐学学术热点在历史的进程中,既承袭了民族音乐学学科本位的传统价值,又构建了具有中国学术语境的研究特点与方法。近十年来学术领域主要关注于“音乐表演民族志”“应用民族音乐学”“音乐与文化认同”“城市民族... 详细信息

21世纪以来中国民族音乐学学术热点在历史的进程中,既承袭了民族音乐学学科本位的传统价值,又构建了具有中国学术语境的研究特点与方法。近十年来学术领域主要关注于“音乐表演民族志”“应用民族音乐学”“音乐与文化认同”“城市民族音乐学”“跨界族群音乐文化研究”“线性音乐文化空间”以及学科“关键词”研究,并关注“目光投向人”的微观学术史。对上述学术热点的学术史发展脉络和特点进行讨论与反思,有助于深入思考中国民族音乐学的理论发展和未来研究导向。

关键词：民族音乐学学术热点学术史

论后现代人类学语境下的当代民族音乐学学术转型路径

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舞台艺术（音乐、舞蹈） 2024年第1期

作者：杨民康

当前国内一个具有后现代音乐理论特点的重要讨论话题，是从哲学、美学的角度谈论“音乐的本质”是艺术性、本真性的，还是具有其他多样性、多义性(例如文化)、多层性的可解释途径。以梅里亚姆、赖斯等人为代表的现代民族音乐学，先后采... 详细信息

当前国内一个具有后现代音乐理论特点的重要讨论话题，是从哲学、美学的角度谈论“音乐的本质”是艺术性、本真性的，还是具有其他多样性、多义性(例如文化)、多层性的可解释途径。以梅里亚姆、赖斯等人为代表的现代民族音乐学，先后采纳了学术上有较深承继关系的博厄斯人类学多元文化观和后现代建设论音乐观，在以较宽容、理性的态度来处理和面对各种音乐文化危机现象的同时，还一定程度削弱、化解了由彻底、极端的后现代怀疑论所带来的某些尖锐矛盾问题。中国民族音乐学学者在对之进行反思、批评的同时，也在有效地学习、研究和借鉴，以挖掘、开拓自己的后现代学术发展道路。

关键词：民族音乐学后现代理论怀疑论建设论上下文语境 ethnomusicology postmodern theory skepticism constructivism contextual context

来源：人大复印报刊资料评论

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民族音乐学视域下的东北鼓吹乐文化

文艺争鸣 2023年第5期 196-200页

作者：陶雅东北师范大学音乐学院

中国民间音乐的发展依照于历史,呈现了不同程度与形式的继承与研究。关于东北鼓吹乐的研究,通过大量文献分析,笔者发现以乐种曲牌、表演形式等音乐本体的研究居多。而在民族音乐学视域下,对东北鼓吹乐这一民间音乐,作为社会文化现象的... 详细信息

中国民间音乐的发展依照于历史,呈现了不同程度与形式的继承与研究。关于东北鼓吹乐的研究,通过大量文献分析,笔者发现以乐种曲牌、表演形式等音乐本体的研究居多。而在民族音乐学视域下,对东北鼓吹乐这一民间音乐,作为社会文化现象的研究与分析较为缺乏。东北鼓吹乐来源于汉代宫廷,经过历代流传后成为民间音乐,这个变化使鼓吹乐的表演场域、鼓乐艺人的身份都发生了转变,同时鼓吹乐的功能也发生了变化。

关键词：文献分析中国民间音乐民族音乐学鼓吹乐音乐本体社会文化现象视域下研究与分析

民族音乐学“双视角”——局内—局外、主位—客位

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南京艺术学院学报（音乐与表演版） 2022年第5期 106-111,I0005页

作者：李纬霖袁海娇贵州民族大学音乐舞蹈学院贵州贵阳550025

“双视角”是民族音乐学中重要的研究方法之一,具有跨学科的方法论特点。“双视角”包含“局内—局外”(insideroutsider)、“主位—客位”(emic-etic)两对概念,前者指研究者与研究对象分别持有的文化身份;后者指研究者与研究对象分别... 详细信息

“双视角”是民族音乐学中重要的研究方法之一,具有跨学科的方法论特点。“双视角”包含“局内—局外”(insideroutsider)、“主位—客位”(emic-etic)两对概念,前者指研究者与研究对象分别持有的文化身份;后者指研究者与研究对象分别持有的文化观念、文化立场。从“双视角”词源概念入手,对其历史发展进行分析、论述,结合民族音乐学在中国的发展,对“双视角”的研究方法的中国实践进行深入阐释,并进行学术反思。在一定程度上,为后继研究者提供研究的方法论经验。

关键词：民族音乐学双视角局内—局外主位—客位

民族音乐学与世界音乐研究——国际视角与方法的转变对国内的启示

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南京艺术学院学报（音乐与表演版） 2022年第6期 60-65页

作者：麻莉南京艺术学院音乐学院江苏南京210013

将“世界音乐”研究置于国际民族音乐学发展大背景中审视,其有着“民族国家”到“跨民族跨文化”的范式转变。国际上通用的“世界音乐”概念,与中国使用的“世界民族音乐”概念存在着本质区别:前者关注的重点并不在民族,而在世界,即人... 详细信息

将“世界音乐”研究置于国际民族音乐学发展大背景中审视,其有着“民族国家”到“跨民族跨文化”的范式转变。国际上通用的“世界音乐”概念,与中国使用的“世界民族音乐”概念存在着本质区别:前者关注的重点并不在民族,而在世界,即人类音乐的国际性或跨民族的某种特性;后者则主要聚焦民族特性。这揭示了中国与世界在研究视角与方法上的差距,对相关研究有一定的启发意义。

关键词：比较音乐学民族音乐学世界音乐民族国家跨民族跨文化