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检索条件"主题词=歌唱性"
730 条 记 录,以下是51-60 订阅
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钢琴演奏中的歌唱性艺术综述
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大众文艺 2012年 第24期 14-15页
作者: 马靖茹 曲阜师范大学音乐学院
钢琴演奏的歌唱性,就是弹奏要像歌唱一样,表现出类似歌唱的那种连续和情感。对钢琴演奏歌唱性的把握程度,是衡量钢琴演奏者水平的一个重要方面。因此,对于钢琴演奏歌唱性思维的培养和教学意义重大。本文旨在结合对歌唱性艺术的各方面观... 详细信息
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莫扎特钢琴奏鸣曲主部主题旋律的声乐化特及“歌唱性”演绎研究
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艺术教育 2011年 第11期 78-79页
作者: 张云良 杭州师范大学音乐学院
莫扎特的钢琴奏鸣曲是他的意大利歌剧风格渗入钢琴创作的产物,也是钢琴奏鸣曲引人注目的原因之一。他的奏鸣曲主题具有极强的歌唱性,与歌剧艺术有紧密的联系,文章从音域、旋幅、步幅、节奏、调、乐句与呼吸、旋律的主导地位这几个方... 详细信息
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论钢琴教学中歌唱性的培养
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辽宁师专学报(社会科学版) 2005年 第2期 116-117页
作者: 赵亚君 锦州师专
歌唱性在钢琴演奏中是非常重要的,也是钢琴演奏者在学习与实践中要解决的难点,是钢琴演奏者所追求的最完美的艺术境界与艺术表现。它是钢琴技术、钢琴的声音、触键、钢琴踏板、音乐修养等方面,在长期的学习与实践相结合的经验积累。所以... 详细信息
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怎样提高钢琴作品演奏中的歌唱性水平
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美与时代(美学)(下) 2010年 第7期 111-112页
作者: 王斌 湖南第一师范学院音乐系
歌唱性就是人们在歌唱时、演奏时体会到的乐感、美感、情感和情绪,是音乐作品中表现艺术魅力的重要因素。在钢琴艺术中,演奏者用内在的歌唱感觉来弹钢琴,并且能把这种感觉通过手指转变为相应的琴声旋律。可见,歌唱性处理是钢琴演奏者在... 详细信息
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浅谈钢琴演奏中歌唱性旋律的弹奏问题
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音乐天地 2008年 第7期 52-53页
作者: 党英 陕西省艺术学校
  钢琴的歌唱性弹奏是钢琴演奏和教学中值得重视的主要问题之一.我们知道钢琴音域宽广、音色丰富、力度多变、转调方便,最擅长演奏多声部音乐作品,是众多乐器中最具有表现力的一种乐器,也是最具有歌唱性的一种乐器.……
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钢琴演奏的歌唱性浅析
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黄河之声 2018年 第24期 24-25页
作者: 张慧聪 白俄罗斯国立文化艺术大学
随着社会的发展,人们的生活水平逐渐上升,越来越多的家长要求自己的孩子全方面发展,尤其是在艺术方面,而钢琴就是他们的选择之一。实际上,我们弹钢琴真正在乎的是听众能够听到悠扬动听的声音,而听众所接受到的声音大致分为两种:一种是... 详细信息
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琵琶演奏中的歌唱性
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齐鲁艺苑(山东艺术学院学报) 2018年 第6期 28-31页
作者: 刘宏 天津音乐学院民乐系 天津300171
歌唱性在琵琶音乐中的表达,以乐器"描摹"人声,通过演奏技法表达音乐情感。在歌唱性的把握中,关键点之一是"点"与"线"的结合与把握,其二是音乐情感的培养、激发与表达。在审美能力的提高上,注重艺术修养,审美境界,雅俗共赏审美特征的融合。
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谈钢琴演奏中歌唱性的培养
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牡丹 2019年 第27期 129-130页
作者: 张雪纯 佳木斯大学音乐学院
在声乐表演中,歌唱者可以根据歌曲旋律和情感来流畅自如地进行演唱,力求通过人声将歌唱的音色近乎完美地表现出来,通过旋律化的人声表达出具有感染力的艺术作品。歌唱性是指人们在歌唱中所能感受到的情感和美感。在钢琴练习中,人们可以... 详细信息
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声乐教学中歌唱性特点的养成
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河北职业教育 2008年 第5期4卷 88-89页
作者: 刘曦 唐山师范学院音乐系
在声乐教学中,教学方法的使用直接影响到教学的效果。声乐教学需要具有歌唱性特点的养成,听觉、气息、声音共鸣、歌唱语言、音乐情感都包容在感觉中。因此,教学中可将整体感觉的培养作为一种教学模式,围绕这个模式进行教学,使学生尽快... 详细信息
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浅谈钢琴演奏中的歌唱性演绎手段
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黄河之声 2014年 第15期 20-21页
作者: 陈晶 浙江外国语学院艺术学院音乐系
钢琴演奏与其他大多数乐器的演奏和声乐演唱相比,有一个最大的“优点”,即非常容易发出声音,即使一位钢琴初学者也能发出有曲调的音乐,并且这个声音不存在像弦乐器音准的问题,不存在像管乐器运气难的问题等。然而这真的是钢琴的优... 详细信息
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