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对理性的反思——《欧洲科学危机和超验现象学》中胡塞尔的“理性”思想

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智库时代 2018年第29期 110-111页

作者：李洁苏州大学

本文主要依据《欧洲科学革命危机和超验现象学》中胡塞尔对欧洲科学危机及其根源的分析,来说明胡塞尔自身对"理性"的理解,即理性是一种普遍理性,一方面应包括形而上学的维度,另一方面也应包括自然科学本身。前者注重于理性的发展应该给... 详细信息

本文主要依据《欧洲科学革命危机和超验现象学》中胡塞尔对欧洲科学危机及其根源的分析,来说明胡塞尔自身对"理性"的理解,即理性是一种普遍理性,一方面应包括形而上学的维度,另一方面也应包括自然科学本身。前者注重于理性的发展应该给予人生以意义,而后者则除了对自然科学进行肯定外,还包括需借助于自然科学的进步来实现人类的真正生存意义。最后,就胡塞尔对普遍理性的持续所作出的努力进行了阐述。

关键词：理性欧洲科学危机普遍理性人性

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教育内卷化的实质及现象学的破解之道

首都师范大学学报(社会科学版) 2023年

作者：王卫华肖林根湖南师范大学教育科学学院

教育内卷化是内卷化现象在教育上的体现，它一般是指在一个相对封闭的教育领域内，教育相关者为了达到预期目标，不断增加时间、精力、资本等投入，最后导致整体上收入-投入比递减的现象。教育内卷化的实质是以甄别或选拔为目的的竞争... 详细信息

教育内卷化是内卷化现象在教育上的体现，它一般是指在一个相对封闭的教育领域内，教育相关者为了达到预期目标，不断增加时间、精力、资本等投入，最后导致整体上收入-投入比递减的现象。教育内卷化的实质是以甄别或选拔为目的的竞争和评价替代了教育。根据胡塞尔对欧洲科学危机的分析，竞争和评价替代教育一是因为关于教育的竞争和评价已自成体系，成为了某种独立物，二是因为竞争和评价对教育的掩盖。破解教育内卷化需要打破习以为常的自然思维态度，从竞争和评价返回到教育的事情本身。

关键词：内卷化教育内卷化竞争和评价欧洲科学危机现象学

伽利略之自然的数学化及其危机——胡塞尔现象学视域下的探析与反思

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自然辩证法通讯 2023年第12期45卷 40-46页

作者：马得林温家茗西安电子科技大学人文学院陕西西安710126

数学在西方文明的漫长行进中取得了辉煌成就,数学思维也在近代哥白尼革命中起到了关键作用。然而,近代欧洲科学的数学化转向却潜在削弱了人类对数学化世界之外的生活世界的关注,也直接导致胡塞尔《欧洲科学的危机与超越论的现象学》一... 详细信息

数学在西方文明的漫长行进中取得了辉煌成就,数学思维也在近代哥白尼革命中起到了关键作用。然而,近代欧洲科学的数学化转向却潜在削弱了人类对数学化世界之外的生活世界的关注,也直接导致胡塞尔《欧洲科学的危机与超越论的现象学》一书中所断言的“科学危机”的产生。为探析“科学危机”产生之根本,胡塞尔从纯几何学出发,考察伽利略建立在几何学之上的物理主义自然观,以现象学视角对数学化现象进行澄清和阐释,并对其偏执的客观主义进行批判。在此基础上,胡塞尔对已被全然抽空意义的自然科学进行反思,最终使被遮蔽和遗忘的生活世界重新显现在世人面前。胡塞尔这一工作进路,对于当今日益处于数字化惶恐中的人们仍有重要启示意义。

关键词：数学化伽利略胡塞尔欧洲科学危机

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基于几何学起源问题对晚期胡塞尔科学批判思想的研究

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基于几何学起源问题对晚期胡塞尔科学批判思想的研究

作者：谢辰禾湖北大学

学位级别：硕士

胡塞尔科学批判思想的一个重要任务就是为科学奠立一个发生现象学的基础,从而提出自己应对欧洲科学危机的方法。文章由几何学的起源问题出发,从三个方面展开对晚期胡塞尔科学批判思想的研究。首先,正是几何学的特殊地位决定了它在胡塞... 详细信息

胡塞尔科学批判思想的一个重要任务就是为科学奠立一个发生现象学的基础,从而提出自己应对欧洲科学危机的方法。文章由几何学的起源问题出发,从三个方面展开对晚期胡塞尔科学批判思想的研究。首先,正是几何学的特殊地位决定了它在胡塞尔科学批判思想中的重要作用。古典几何学作为一门空间直观的形式科学启发了胡塞尔对区域本质学的思考,流形论的几何学指引胡塞尔发现了形式逻辑与数学的亲缘性。由此,建立一门关于形式本体论的判断形态学成为胡塞尔科学批判思想中的重要任务,这一任务致使胡塞尔转向对公理化体系的发生学研究。第二,胡塞尔对几何学的发生学分析旨在说明几何学的原初意义构成。在《欧洲科学危机与超越论的现象学》及一系列相关手稿中,胡塞尔关注到几何学的起源一例。其中,《几何学的起源》手稿试图阐明将几何学引入历史性视域的可行性及必要性。胡塞尔由语言切入,探寻到几何学与语言的一个共同特征,即它们都是人类精神的成就物。进而他将几何学的判断基础还原到生活世界的地平线,几何学的意义因此得以进入发生学视域。第三,通过几何学的起源这一例证,胡塞尔论证了现代科学所带来的两个层次的危机:几何学的“原创造”遭到遗忘的危机和数学化自然科学的客观主义危机。对于前者,在几何学的历史发展中,数学家们因沉迷于公理化体系的演绎而遗忘了作为公理化体系基础的原初明见性;对于后者,胡塞尔发现“几何学式”的合理性导致自然变得可一义地量化和计算,自然科学因而被数学化,与人相关的质料内容遭受忽视,人们的日常生活意义也就被遗忘。然而,学界对胡塞尔的科学批判思想提出了两个争议:其一,如何理解胡塞尔的主观性批判构境与其为科学奠基的客观主义理想之间的关系,晚期胡塞尔的科学批判是否有悖于科学的客观性原则?其二,胡塞尔借由几何学的起源问题论述现象学的历史学进路,这是否意味着胡塞尔本人也陷入了早期他所批判的历史主义甚至心理主义桎梏?透过对胡塞尔现象学历史还原的梳理,本文认为胡塞尔试图建立的是一个主观的客观性体系;现象学的历史还原也不是为了简单地构造一个经验的历史,而是为了获得一个具有无限可能性的地平线。总而言之,始终贯彻胡塞尔科学批判思想的是他对自然主义和“几何学式”合理性的批判,从而为克服现代科学的危机提出一条有效的路径。

关键词：欧洲科学危机几何学的起源客观主义发生现象学

自然科学的数学化危机——胡塞尔科学批判中人学视阈的凸显

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社会科学动态 2023年第6期 5-10页

作者：谢辰禾舒红跃湖北大学哲学学院湖北武汉430062

在现代科学技术快速发展的背景下,晚期胡塞尔转向一个不同于其早期现象学科学批判的全新出发点,即客观主义和技术主义批判,并由此论述欧洲科学危机问题。在《欧洲科学危机与超越论的现象学》一书中,通过分析几何学的起源这一例证,胡塞... 详细信息

在现代科学技术快速发展的背景下,晚期胡塞尔转向一个不同于其早期现象学科学批判的全新出发点,即客观主义和技术主义批判,并由此论述欧洲科学危机问题。在《欧洲科学危机与超越论的现象学》一书中,通过分析几何学的起源这一例证,胡塞尔不仅揭示了自然科学的数学化所导致的客观主义和技术主义倾向,而且阐释了日常生活世界在这一倾向中是如何遭到抽离和遗忘的。在胡塞尔这里,欧洲科学危机体现出的是人的危机,其现象学科学批判的目的就是要将人从这种危机中解放出来。

关键词：欧洲科学危机客观主义技术主义几何学的起源

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自然“数学化”的现象学诠释及其意义追问

北京大学学报（哲学社会科学版） 2015年第2期52卷 90-97页

作者：黄秦安陕西师范大学数学与信息科学学院西安710062

自然的数学化是近代科学发展的一个基本特点。在胡塞尔谓之为"欧洲科学的危机"中,数学扮演了一个突出的角色。在胡塞尔看来,与自然的数学化相伴随的是生活意义的丧失。自然数学化的意义有待澄清,为此,需要采用现象学悬置和还原的方法加... 详细信息

自然的数学化是近代科学发展的一个基本特点。在胡塞尔谓之为"欧洲科学的危机"中,数学扮演了一个突出的角色。在胡塞尔看来,与自然的数学化相伴随的是生活意义的丧失。自然数学化的意义有待澄清,为此,需要采用现象学悬置和还原的方法加以识别。胡塞尔提出把整个数学看作是一种对象的先验理论,进而实现对自然数学化的诠释。在广幅的科学史和哲学视阈下,对知识数学化的意义追问构成了理性主义、非理性主义、存在主义与后现代主义一个异质但却共有的焦点。

关键词：数学化胡塞尔超验现象学欧洲科学危机生活意义

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