检索结果-南通市图书馆

基于主成分分析的枸杞鲜果品质评价核心指标筛选

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北方园艺 2019年第7期 132-139页

作者：黄婷糟绍英秦垦戴国礼张益芝宁夏农林科学院枸杞工程技术研究所宁夏银川750002 北方民族大学生物科学与工程学院宁夏银川750021

为筛选枸杞鲜果品质评价核心指标,以宁夏枸杞主栽品种"宁杞7号""宁杞5号"以及课题组选育的新品系‘14-02-02-20’‘14-Z44’‘14-Z168’‘14-402’‘14-401’‘14-16-10-17’‘16-23-7-8’‘16-23-8-10’为试验材料,采用主成分分析、聚... 详细信息

为筛选枸杞鲜果品质评价核心指标,以宁夏枸杞主栽品种"宁杞7号""宁杞5号"以及课题组选育的新品系‘14-02-02-20’‘14-Z44’‘14-Z168’‘14-402’‘14-401’‘14-16-10-17’‘16-23-7-8’‘16-23-8-10’为试验材料,采用主成分分析、聚类分析法对10个品种(系)枸杞鲜果的16个品质指标如果柄拉力、百粒质量、硬度、弹性、胶粘性、咀嚼性、内聚性、色差a~*、可溶性固形物、总糖、可滴定酸、维生素C、枸杞多糖、甜菜碱、黄酮、固酸比进行筛选。结果表明:利用主成分分析法筛选出6个核心指标分别为硬度、百粒质量、甜菜碱、胶粘性、总糖、色差a~*,与聚类分析得出的硬度、百粒质量、枸杞多糖、甜菜碱、胶粘性、可滴定酸、总糖、色差a~*八类指标基本一致。筛选出适宜鲜食的较优枸杞品种(系)为‘14-401’‘14-Z44’"宁杞5号"‘14-02-03-20’。

关键词：枸杞鲜果品质评价评价指标主成分分析聚类分析核心指标

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义务教育完成率:“普九”新阶段的核心指标

教育发展研究 2005年第4期25卷 1-7页

作者：邱国华上海市教科院智力开发研究所上海200032

十多年来,我国义务教育的发展取得了举世瞩目的成就。一直以来用于衡量教育普及和发展情况的各项指标,在反映“普九”进展的同时,因逐步接近极限而越来越不灵敏,且未能对“普九”全过程进行统一衡量。邱国华同志以他多年从事教育事业统... 详细信息

十多年来,我国义务教育的发展取得了举世瞩目的成就。一直以来用于衡量教育普及和发展情况的各项指标,在反映“普九”进展的同时,因逐步接近极限而越来越不灵敏,且未能对“普九”全过程进行统一衡量。邱国华同志以他多年从事教育事业统计工作的经验和思考,提出将“九年义务教育完成率”作为衡量和评价新阶段义务教育进展状况的核心指标。以此指标计算,1994-2003年间,我国义务教育完成率从51%提升到80%,显示出我国十多年来义务教育发展的巨大成就。这一指标同时也揭示了普及九年义务教育的质量和效率有待进一步提高以及各地区义务教育发展并不平衡的现实状况。这一指标的提出,对于我们从质、量和效益等方面综合考量义务教育新进展具有重要的指导意义。本期予以刊登,希望引起有关领导和教育管理部门的重视。

关键词： “普九” 核心指标完成率新阶段 1994-2003年九年义务教育教育管理部门教育发展发展情况教育普及统计工作教育事业指标计算现实状况衡量进展全过程不平衡成就综合

我国高等教育国际化评价原则及核心指标的讨论

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大学教育科学 2014年第6期6卷 117-120页

作者：谭诤赣南师范学院教育科学学院

开展高等教育国际化评价的根本目的在于通过评价发现不足,通过评价促进发展。评价原则包括引领性原则、多样性原则、发展性原则、简约性原则和第三方机构评价原则。通过比较国内六种代表性评价体系发现,我国高等教育国际化评价的共性一... 详细信息

开展高等教育国际化评价的根本目的在于通过评价发现不足,通过评价促进发展。评价原则包括引领性原则、多样性原则、发展性原则、简约性原则和第三方机构评价原则。通过比较国内六种代表性评价体系发现,我国高等教育国际化评价的共性一级核心指标为:理念与战略、学生流动、师资队伍、教学与课程、科研成果交流和合作办学。一级核心指标的权重应该根据不同类型高校国际化的发展水平现状来确定,凸显高等教育国际化评价的引领和发展功能。

关键词：高等教育国际化评价原则核心指标

卫生技术评估优先主题设置关键步骤及核心指标评价

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中国医院管理 2024年第10期44卷 43-48页

作者：曹文杰张海力刘斌梁宁杨一玖王巍力胡紫腾王燕平史楠楠中国中医科学院中医临床基础医学研究所北京100700

目的梳理卫生技术评估优先主题设置关键步骤及核心指标,为我国卫生技术评估优先主题设置研究提供借鉴。方法检索世界卫生组织官网、国际卫生技术评估机构/组织网站以及中国知网、万方、PubMed、Embase等数据库与卫生技术评估优先主题... 详细信息

目的梳理卫生技术评估优先主题设置关键步骤及核心指标,为我国卫生技术评估优先主题设置研究提供借鉴。方法检索世界卫生组织官网、国际卫生技术评估机构/组织网站以及中国知网、万方、PubMed、Embase等数据库与卫生技术评估优先主题设置相关的信息,采用描述性统计分析对优先主题设置的关键步骤与核心指标进行分析。结果纳入21个卫生技术评估优先主题设置方案,提取其关键步骤为收集评估主题、评分和排名、确定主题,核心指标为疾病负担、经济影响和临床/健康影响。结论国际优先主题设置的关键步骤与核心指标为我国卫生技术评估优先主题设置提供了丰富的实践经验,我国应积极借鉴,促进我国卫生技术评估的循证与科学决策。

关键词：卫生技术评估优先主题设置关键步骤核心指标

生均教育经费:义务教育均衡发展核心指标及其修正

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教育发展研究 2013年第2期33卷 21-25页

作者：杨晓霞刘晖华中师范大学教育学院武汉430079 广州大学教育学院广州510006

关于如何衡量并监测义务教育均衡发展水平,已有的研究大致可分为三类:完全评价、问题取向、单一指标。但是,无论在指标的选取还是在指标的处理方面,上述指标体系均存在着一定的缺陷。以修正后的生均教育经费作为核心指标,不仅有助于克... 详细信息

关于如何衡量并监测义务教育均衡发展水平,已有的研究大致可分为三类:完全评价、问题取向、单一指标。但是,无论在指标的选取还是在指标的处理方面,上述指标体系均存在着一定的缺陷。以修正后的生均教育经费作为核心指标,不仅有助于克服前述不足,而且符合以投入均衡为主要内涵的义务教育均衡发展改革的现实需要。对生均教育经费的修正包括保证统计口径的一致性,引入地区价格差异因素,考虑通货膨胀因素,综合主观满意度指标,等等。

关键词：生均教育经费义务教育均衡核心指标

对世界“中等发达国家”的认识及核心指标的界定

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统计研究 2002年第11期19卷 44-47页

作者：朱孔来山东省统计局

The author thinks that it is urgently needed for constituting economic and social development plan to properly understand and scientifically define the concept of “middle developed countries (MDCs)”. The author rema... 详细信息

关键词：核心指标界定中等发达国家中上等收入国家高收入国家现代化标准

美国经济不同时期商业银行经营安全核心指标分析

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湖南科技大学学报（社会科学版） 2011年第3期14卷 57-62页

作者：邹新月孙文峰广东商学院金融学院广东广州510320 湖南科技大学商学院湖南湘潭411201

通过两次建立二元LOGIT模型对美国经济发展平稳时期(1996～2006年)与次贷危机时期(2007～2009年)银行经营安全指标进行实证比较分析,得出美国两个不同经济时期影响银行经营安全的核心指标;并且实证分析发现:资产盈利率和不良贷款率等银... 详细信息

通过两次建立二元LOGIT模型对美国经济发展平稳时期(1996～2006年)与次贷危机时期(2007～2009年)银行经营安全指标进行实证比较分析,得出美国两个不同经济时期影响银行经营安全的核心指标;并且实证分析发现:资产盈利率和不良贷款率等银行经营安全指标在经济平稳时期与次贷危机时期存在显著性差异;经济平稳时期,资产盈利率和贷款损失准备率是影响银行经营安全的核心指标,次贷危机时期美国银行业核心资本充足率、非流动性资产和其他不动产与总资产比率是衡量银行经营安全的核心指标,资本流动性困难刺激了次贷危机背景下商业银行加速倒闭。

关键词：商业银行次贷危机核心指标银行倒闭 LOGIT模型

基于SG-ERP辅助决策支持的供电企业核心指标量化管理

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电气应用 2013年第S2期32卷 483-487页

作者：曾宪楠胡绍刚李明怡国网辽宁省电力有限公司鞍山供电公司

在国网公司信息总体工作方针指导下,按照辽宁省电力有限公司统一规划部署,鞍山供电公司立足于企业实际情况,充分利用现有资源,以同业对标、业绩考核和实际需求为业务基础,依托数据整合、商业智能等技术手段,建立了一套网省公司统一战略... 详细信息

在国网公司信息总体工作方针指导下,按照辽宁省电力有限公司统一规划部署,鞍山供电公司立足于企业实际情况,充分利用现有资源,以同业对标、业绩考核和实际需求为业务基础,依托数据整合、商业智能等技术手段,建立了一套网省公司统一战略与企业自身实际需求紧密结合的辅助决策支持平台。同时,从组织落实、制度完善、考核控制、专业管理等方面入手,建立起灵活、高效的配套保障措施,实现了对供电企业生产运营核心指标的量化管理,提升了企业的整体管理水平和核心竞争力,产生了巨大的经济效益与社会效益。

关键词：辅助决策 SG-CIM 核心指标量化评价

监督联合国大会《艾滋病宣言》实施进展核心指标变化的分析及启示

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中国艾滋病性病 2015年第6期21卷 513-515,519页

作者：胡虹邹运铎中国疾病预防控制中心北京102206

目的分析监督联合国大会《艾滋病宣言》实施进展的核心指标体系变化情况,为国家艾滋病防治督导与评估指标体系的修订提供参考和借鉴。方法对联合国艾滋病规划署制定的2002、2007、2012和2014年"监督联合国大会《艾滋病宣言》的落实核心... 详细信息

目的分析监督联合国大会《艾滋病宣言》实施进展的核心指标体系变化情况,为国家艾滋病防治督导与评估指标体系的修订提供参考和借鉴。方法对联合国艾滋病规划署制定的2002、2007、2012和2014年"监督联合国大会《艾滋病宣言》的落实核心指标构建指南"(简称指南)核心指标体系中的定量指标,进行定性比较分析。结果在2002-2014年间,核心指标归类方式由按督导与评估逻辑框架分类,转变为按2015年全球艾滋病防治目标归类;指标测量内容的范围不断扩展,增加了目标人群的种类,扩展了防治领域;指标关注重点转移,更注重防治效果和更关注经性途径传播。联合国艾滋病规划署在全球艾滋病防治工作中以目标为导向,更关注2015年全球目标的实现。每2年都对核心指标体系进行一次调整和修订,使指标体系动态发展,更科学和客观地反映《艾滋病宣言》履行的进展;每2年都制定或更新《指南》,为反映全球履行《艾滋病宣言》的总体进展和进行国家间横向的比较提供基础。结论在《中国艾滋病防治督导与评估框架(试行)》的修订中,可借鉴一些做法和经验。

关键词：艾滋病联合国大会艾滋病宣言核心指标