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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 读写教室
  • 1 篇 未来新常态
  • 1 篇 课堂转型
  • 1 篇 读写环境

机构

  • 1 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 浙江省衢州市实验...

作者

  • 1 篇 王国均
  • 1 篇 方美青
  • 1 篇 陈宣羽

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=未来新常态"
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排序:
“读写教室”——语文教育的未来新常态
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小学语文教师 2021年 第6期 71-74页
作者: 王国均 方美青 陈宣羽 浙江师范大学教师教育学院 浙江省衢州市实验学校教育集团悦溪校区
"读写教室"是发端并成熟于美国,目前正在世界范围内逐渐兴起的一种新的读写教学理念。本文试图阐述"读写教室"研究的逻辑起点、理论基础与主要研究内容,并结合我国语文教材的变化端倪,指出"读写教室"将是未来语文教育的新常态
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