咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 512 篇 期刊文献
  • 12 篇 学位论文
  • 5 篇 会议

馆藏范围

  • 529 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 457 篇 教育学
    • 443 篇 教育学
    • 16 篇 心理学(可授教育学...
    • 4 篇 体育学
  • 24 篇 法学
    • 14 篇 马克思主义理论
    • 7 篇 社会学
    • 3 篇 公安学
  • 23 篇 管理学
    • 16 篇 公共管理
    • 4 篇 工商管理
  • 19 篇 文学
    • 11 篇 中国语言文学
    • 6 篇 外国语言文学
    • 2 篇 新闻传播学
  • 18 篇 工学
    • 11 篇 计算机科学与技术...
    • 4 篇 软件工程
    • 2 篇 仪器科学与技术
    • 2 篇 控制科学与工程
    • 2 篇 食品科学与工程（可...
    • 1 篇 机械工程
    • 1 篇 电气工程
    • 1 篇 电子科学与技术（可...
    • 1 篇 建筑学
    • 1 篇 土木工程
  • 11 篇 理学
    • 5 篇 数学
    • 2 篇 化学
    • 2 篇 科学技术史(分学科...
    • 1 篇 物理学
    • 1 篇 天文学
  • 3 篇 经济学
    • 3 篇 应用经济学
  • 3 篇 历史学
    • 3 篇 中国史
    • 2 篇 世界史
  • 3 篇 医学
  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
  • 1 篇 农学
  • 1 篇 军事学
  • 1 篇 艺术学

主题

  • 529 篇 文化基础课
  • 53 篇 中等职业学校
  • 52 篇 中等职业教育
  • 40 篇 职业教育
  • 35 篇 教学改革
  • 32 篇 专业课
  • 31 篇 中职学校
  • 21 篇 课程设置
  • 20 篇 语文教学
  • 19 篇 中职学生
  • 18 篇 教学质量
  • 18 篇 课程改革
  • 17 篇 职业学校
  • 16 篇 教学方法
  • 16 篇 中职
  • 14 篇 专业理论课
  • 14 篇 高职院校
  • 14 篇 教学内容
  • 13 篇 职业技术教育
  • 13 篇 教学计划

机构

  • 6 篇 广西国际商务职业...
  • 4 篇 江苏省淮阴商业学...
  • 4 篇 江苏联合职业技术...
  • 3 篇 江苏财经职业技术...
  • 3 篇 江苏省南京工程高...
  • 3 篇 湖南师范大学
  • 2 篇 广东省旅游职业技...
  • 2 篇 黄冈职业技术学院
  • 2 篇 四川师范大学
  • 2 篇 天津大学
  • 2 篇 广东省国防科技技...
  • 2 篇 江苏省徐州机电工...
  • 2 篇 沈阳师范大学
  • 2 篇 辽宁省机电工程学...
  • 2 篇 江苏农林职业技术...
  • 2 篇 广西农业职业技术...
  • 2 篇 湖南农业大学
  • 2 篇 天津职业大学
  • 2 篇 辽宁金融职业学院
  • 2 篇 肇庆工商职业技术...

作者

  • 4 篇 周龙军
  • 3 篇 陆琦
  • 3 篇 张海涛
  • 3 篇 张进明
  • 3 篇 陈宇剑
  • 3 篇 安玉兰
  • 3 篇 李波
  • 2 篇 刘斌
  • 2 篇 孙海哨
  • 2 篇 李维香
  • 2 篇 孙洁
  • 2 篇 曹琼
  • 2 篇 郭俊
  • 2 篇 徐明
  • 2 篇 姚松峰
  • 2 篇 刘钧杰
  • 2 篇 邵华
  • 2 篇 刘锦翠
  • 2 篇 刘学
  • 2 篇 胡涛

语言

  • 529 篇 中文
检索条件"主题词=文化基础课"
共 529 条 记 录，以下是51-60 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
高等教育出版社新版图书中等职业教育文化基础课国家规划教材简介(四)
收藏
分享
引用
职教论坛 2002年 第22期18卷 35-36页
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
利用综合活动实现中职学校文化基础课的改革创新
收藏
分享
引用
当代职业教育 2014年 第10期 38-40页
作者： 侯小艳 四川省宜宾市南溪职业技术学校 四川宜宾644100
针对中职生文化基础薄弱、学习行为习惯不良等现状,四川省宜宾市南溪职业技术学校积极探索创新教学方式方法,在中职文化课堂上利用综合活动激发学生的学习兴趣,打造民主式课堂教学,让学生得到成长,让教师得到发展。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
试论高校文化基础课与素质教育之关系
收藏
分享
引用
河北农业大学学报（农林教育版） 2004年 第2期6卷 15-17页
作者： 蔡录昌 李春萍 王淑艳 保定金融高等专科学校 河北保定071009
针对我国高等教育目前存在的重专业而轻基础、忽视文化素质教育的现象,从教育的根本目的、党的教育方针以及时代发展的要求和我国高等教育改革的需要等方面全面阐述了高校加强文化素质教育、开设好文化基础课的重要性以及应采取的措施。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
职业学校文化基础课教学的困惑与出路
收藏
分享
引用
江苏教育 2015年 第44期 54-56页
作者： 李波 江苏省徐州机电工程高等职业学校督导室
在职业教育中,文化基础课教学面临着诸多的困惑,如课程地位被边缘化、课程起点被一致化、课程内容被普教化。职业学校文化基础课教学改革必须与专业课教学融合,文化基础课教师应与专业课教师加强交流。
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
技工院校文化基础课现状及应对策略
收藏
分享
引用
教师 2011年 第11期 95-96页
作者： 张宝祥 杨爱武 郑州市技师学院
本文分析了技工院校现阶段的招生现状，所招学生的文化课基础现状和学生在校学习文化基础课的现状。并根据当前技工院校学生实际情况提出了应对策略，这些应对策略对当前技工院校文化基础课的学习、文化基础课的教学都有积极作用。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
中等职业学校文化基础课教学的问题与优化对策
收藏
分享
引用
中国校外教育 2020年 第22期 111-112页
作者： 刘海武 山东省昌乐县高级技工学校
与普通中等教育不同,中职教育的教育目的指向于学生的就业,这就要求学生既要具备一定的基础知识,还要具备一定的职业技能。而在这一过程中,学校和教师不仅要关注学生知识的学习,也要注重学生心理的成长。因此,中职教育需要根据学生的心... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
随风潜入夜 润物细无声——浅谈文化基础课对中职生基础职业素养的渗透
随风潜入夜 润物细无声——浅谈文化基础课对中职生基础职业素养...
收藏
分享
引用
作者： 赵冬梅 牛丽君 北京市工贸技师学院
职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业教育的终极目标就是要培养学生的综合职业素养。笔者通过亲身体验及下企业调研,深刻感受到大部分中职生在行为、习惯、交流、合作、责任心及思想品德等基础职业素养方面与社会、与企业的... 详细信息
来源： cnki会议 评论
中等农业职业学校文化基础课教学现状的调查与分析
收藏
分享
引用
农业网络信息 2013年 第8期 117-123页
作者： 李林 广西柳州畜牧兽医学校 广西柳州545003
广西中等农业职业学校文化基础课教学现状的调查结果显示,文化基础课是中等农业职业学校学生学习专业知识和形成职业技能的基础,是中等农业职业教育不可忽视的一个环节。本研究通过对广西八所中等农业职业学校学生和教师的调查研究,从... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高职院校文化基础课如何在教改中创新发展
收藏
分享
引用
科技与创新 2020年 第13期 82-83,86页
作者： 陈柏林 李卉 张宏伟 罗雪萍 平凉职业技术学院 甘肃平凉744000 甘肃广播电视大学 甘肃兰州730000 陇东学院 甘肃庆阳745100
职校文化基础课不仅指语文、数学、英语,还包括计算机应用、社交礼仪、就业指导、法律常识、心理健康等课程。当前,根据就业市场的导向,职校教育大力压缩文化基础课,一再强化扩展专业技能课的教学比例,那么面对种种新形式,职校文化基础... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高校文化基础课实施“课程思政”教学改革的探索研究
收藏
分享
引用
中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2020年 第9期 143-144页
作者： 魏蕾 陈兰兰 海军士官学校 安徽蚌埠233012
“课程思政”是以构建全员、全程、全课程育人格局的形式,把立德树人作为教育的根本任务的一种综合教育理念。为贯彻落实习近平总书记关于教育的讲话精神和高校教育建设要求,本文旨在探索文化基础课有效实施“课程思政”的方法,与各学... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共53页 <<  < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件