咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 8 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 8 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 5 篇 理学
    • 4 篇 数学
    • 1 篇 地球物理学
  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学
  • 2 篇 工学
    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 测绘科学与技术
    • 1 篇 软件工程

主题

  • 8 篇 数学建模实验
  • 2 篇 数学实验课程
  • 2 篇 数学模型
  • 1 篇 数学建模竞赛
  • 1 篇 人才培养
  • 1 篇 数学模型方法
  • 1 篇 数学建模活动
  • 1 篇 公选课
  • 1 篇 数学实验室
  • 1 篇 建设方案
  • 1 篇 建模比赛
  • 1 篇 计算机模拟
  • 1 篇 大学数学教育
  • 1 篇 数学建模案例教学
  • 1 篇 中国地质大学
  • 1 篇 数学的应用
  • 1 篇 建模思想
  • 1 篇 实验课程
  • 1 篇 数学建模思想
  • 1 篇 应用能力

机构

  • 2 篇 中国地质大学
  • 1 篇 南充教育学院
  • 1 篇 安徽建筑工业学院
  • 1 篇 东北石油大学
  • 1 篇 温州商学院
  • 1 篇 电子科技大学
  • 1 篇 平顶山学院

作者

  • 2 篇 杨瑞琰
  • 2 篇 罗文强
  • 2 篇 戴庭勇
  • 1 篇 傅英定
  • 1 篇 曾昭英
  • 1 篇 奚先
  • 1 篇 杨序及
  • 1 篇 廖貅武
  • 1 篇 陈鹂
  • 1 篇 徐德义
  • 1 篇 张勇
  • 1 篇 黄廷祝
  • 1 篇 黄己立
  • 1 篇 潘建丹
  • 1 篇 杨云峰
  • 1 篇 欧剑
  • 1 篇 谢强
  • 1 篇 赵提财
  • 1 篇 杜辉
  • 1 篇 高文武

语言

  • 8 篇 中文
检索条件"主题词=数学建模实验"
共 8 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
数学建模实验教学中的研究型教学设计原则与实例
收藏
分享
引用
大学数学 2013年 第6期29卷 75-79页
作者： 张勇 黄廷祝 傅英定 电子科技大学数学科学学院
综合在数学建模实验课程教学研究与相关教学实践中的一点体会,提出了对研究型教学进行实验设计的一些原则.通过具体的实例表明应用效果显著.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
数学软件在研究生数学建模实验中的应用
收藏
分享
引用
科技视界 2015年 第11期 123-123,196页
作者： 杜辉 杨云峰 曾昭英 赵提财 东北石油大学数学与统计学院 黑龙江大庆163000 东北石油大学研究生院 黑龙江大庆163000
本文列举了东北石油大学研究生数学建模实验实例,展示了如何将数学软件有效的应用于数学建模中。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
初等数学建模实验
收藏
分享
引用
川北教育学院学报 2002年 第4期12卷 80-82页
作者： 杨序及 南充教育学院 四川南充637000
提出中学数学建模教学的三个原则:大众性原则,同步性原则,现实性原则.通过实例说明:如何用数学的眼光去观察现实世界,如何用数学模型方法解决生活中的实际问题,帮助学生提高分析问题和解决问题的能力.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
信息与计算科学专业开设《数学建模实验》课程教学研究和实践
收藏
分享
引用
高教论坛 2009年 第1期 106-107页
作者： 黄己立 高文武 欧剑 安徽建筑工业学院数理系 安徽合肥230022
研究了理科数学建模实验教学模式,给出了建模实验教学大纲,介绍了实验教学方法,考核方式及实践后的认识与体会,说明数学建模实验课程与数学建模课程一样,将日益受到考核的重视。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
培养数学素质的有效途径——数学建模实验
收藏
分享
引用
牡丹江大学学报 2011年 第6期20卷 115-116页
作者： 谢强 平顶山学院师范教育学院 河南平顶山467001
数学建模实验是数学建模教育的继续和发展,也是培养高素质创新人才的一条有效途径。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
探索以数学建模为主体的数学实验课程建设方案
收藏
分享
引用
中国地质教育 2000年 第4期9卷 34-36页
作者： 罗文强 杨瑞琰 徐德义 戴庭勇 奚先 廖貅武 中国地质大学
“数学技术”已成为现代科学技术发展的动力,高科技的发展需要具有雄厚数学基础和良好数学素质的技术人才。由于计算机技术飞速发展,数学应用领域日益拓宽,整个数学体系日益向综合性、应用性、技术性方向延伸。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
应用型本科院校数学建模课程“2+3”教学模式的探索与实践
收藏
分享
引用
教育理论与实践 2019年 第3期39卷 42-44页
作者： 潘建丹 温州商学院基础教学部 浙江温州325000
应用型本科院校数学建模课程"2+3"教学模式借鉴Seminar教学法,以培养应用型创新人才为出发点与目标,将培养能力融入到掌握知识的过程中。其中,"2"指讲授案例、开展实验,"3"指文献阅读、师生研讨、撰写论文。在数学建模课程"2+3"教学模式... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
数学实验课程设置初探
收藏
分享
引用
中国地质教育 1998年 第3期7卷 40-41页
作者： 杨瑞琰 罗文强 戴庭勇 陈鹂 中国地质大学
大学数学教育的任务就是要通过教育活动让学生学习、掌握数学的思想、方法和技巧,并能学以致用,初步具备自学所需的更深入的数学的应用能力。但是,目前大学数学教学中一般都存在学时相对不足。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页 <<  < 1 >  >>
回到顶部
执行限定条件