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赏识:教育的真谛

教师博览（中旬刊） 2023年第9期 26-28页

作者：李昆北京市第二中学分校

前几天,我去接孩子,和学校门口的老大爷随口聊几句。大爷知道我是初中语文老师还是班主任后,就问我:“现在的初中孩子不好管吧?”“青春期的孩子特别叛逆吧?”“学生怕你吗?”这几个问题,我从当老师的第一天起,就被问过无数次。从前,我... 详细信息

前几天,我去接孩子,和学校门口的老大爷随口聊几句。大爷知道我是初中语文老师还是班主任后,就问我:“现在的初中孩子不好管吧?”“青春期的孩子特别叛逆吧?”“学生怕你吗?”这几个问题,我从当老师的第一天起,就被问过无数次。从前,我不知道如何回答这些问题;现在,面对这样的问题,我心里想的是:“为什么非要让学生怕呢?”“当教育只剩下怕的时候,会好吗?”

关键词：初中语文班主任学校门口老师青春期教育的真谛学生孩子

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在“教育三问”中追寻教育的真谛

天津教育 2020年第16期 33-34页

作者：董彦旭天津市实验中学滨海学校

教师乃教育之本。好的学校、好的教育,归根结底都源于有好的教师。习近平总书记在全国教育大会上指出,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。然而,... 详细信息

教师乃教育之本。好的学校、好的教育,归根结底都源于有好的教师。习近平总书记在全国教育大会上指出,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。然而,如何成为"好老师"?仁者见仁,智者见智,不同的人心目中,成为"好老师"的路径是不一样的。多年来,在不断的实践、比较、验证中,我发现了一个行之有效的教育反思方式——教育三问。"教育三问"使教师更加清晰地了解自己在每个领域中的优势及改进的潜力,不仅进一步地激发了教师终身学习的自觉冲动。

关键词：塑造灵魂传播思想教师终身学习三问反思方式传播知识教育之本教育的真谛

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徐雪婵:用“陪伴”,品读教育的真谛

课堂内外（中国好老师） 2021年第4期 22-23页

作者：刘乙鑫不详

从初出茅庐的教场小白,到如今的温州市教坛新秀,9年时间说来不长,却也让徐雪婵体悟良多。她回忆彼时初登讲台的自己:急躁、冲动、缺少耐性,但初为人师,她恰好面对的,是一群情感缺失的留守孩子,在彼此的磨合中,徐雪婵逐渐明白了教育的真... 详细信息

从初出茅庐的教场小白,到如今的温州市教坛新秀,9年时间说来不长,却也让徐雪婵体悟良多。她回忆彼时初登讲台的自己:急躁、冲动、缺少耐性,但初为人师,她恰好面对的,是一群情感缺失的留守孩子,在彼此的磨合中,徐雪婵逐渐明白了教育的真谛,她说:“作为一个新人教师,我不敢大谈教育方法,但是‘陪伴’,是我眼中的教育核心,也是我这几年在教学上的践行。”

关键词：留守孩子初为人师情感缺失教育的真谛教坛新秀品读讲台陪伴

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唐江澎关于“什么是教育的真谛”冲上热搜

作文与考试（高中版） 2021年第15期 25-27页

2021年3月,全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎在全国政协十三届四次会议第二场"委员通道"上表示,孩子如果只有分数,恐怕赢不了未来的大考;教育如果只关注升学率,国家恐怕也就没有核心竞争力。分数是重要的,但分数不是教育的... 详细信息

2021年3月,全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎在全国政协十三届四次会议第二场"委员通道"上表示,孩子如果只有分数,恐怕赢不了未来的大考;教育如果只关注升学率,国家恐怕也就没有核心竞争力。分数是重要的,但分数不是教育的全部内容,更不是教育的根本目标。好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,给孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家社会。

关键词：核心竞争力升学率全国政协责任担当终生运动教育的真谛好的教育问题解决者

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“谎言”折射出教育的真谛

黑龙江教育（教育与教学） 2022年第8期 82-82页

作者：刘凤茹富裕县实验小学

世间最纯真、善良、美好的情感多源于儿童。儿童宛如天使,纯洁而真挚,童年也因此被铭记,可不知何时起,儿童的世界少了本真而多了谎言。品析“谎言”,一种声音悄无声息,由远而近。面对谎言,很多人会选择义正词严地批判,但看似正确的方法... 详细信息

世间最纯真、善良、美好的情感多源于儿童。儿童宛如天使,纯洁而真挚,童年也因此被铭记,可不知何时起,儿童的世界少了本真而多了谎言。品析“谎言”,一种声音悄无声息,由远而近。面对谎言,很多人会选择义正词严地批判,但看似正确的方法却效果甚微,谎言虽不受欢迎,却揭开了教育的真谛。完美主义教育,无瑕疵的孩子父母是孩子的第一任老师,孩子如同一张白纸,色彩源于生活,每一笔或深或浅,都来自成人的世界,细品均可找到出处。

关键词：教育的真谛品析源于生活完美主义第一任老师正确的方法谎言不受欢迎

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哲学教育的真谛——评《理想国》

中国教育学刊 2020年第5期 138-138页

作者：冯正强信阳师范学院当代马克思主义研究所

在《理想国》这一西方经典著作中,柏拉图告诉我们,真正的哲人热爱观赏真理,能够认识到真正存在、永恒不变的美,而普通人的心灵却没有能力看到并且喜欢上美的本质;真正的哲人始终处于清醒的状态,而普通人就像做梦般地活着。笔者开展信阳... 详细信息

在《理想国》这一西方经典著作中,柏拉图告诉我们,真正的哲人热爱观赏真理,能够认识到真正存在、永恒不变的美,而普通人的心灵却没有能力看到并且喜欢上美的本质;真正的哲人始终处于清醒的状态,而普通人就像做梦般地活着。笔者开展信阳师范学院2019年教育教学改革与实践项目“《希腊哲学与人生》通识课课程内容与体系建设研究”时有所感悟,认为成为真正的哲人,就必须时刻面临种种对真正哲人本质的腐蚀。

关键词：通识课信阳师范学院《理想国》美的本质哲学与人生教学改革与实践教育的真谛课程内容与体系

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