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文献类型

  • 7 篇 期刊文献

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  • 7 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 6 篇 教育学
    • 6 篇 教育学
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    • 4 篇 公共管理
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论

主题

  • 7 篇 教育创新过程
  • 3 篇 教育改革
  • 2 篇 世界
  • 2 篇 张力关系
  • 2 篇 教育发展
  • 2 篇 教育环境
  • 2 篇 现状
  • 2 篇 文化背景
  • 1 篇 学校变革
  • 1 篇 特色建设
  • 1 篇 学校系统
  • 1 篇 教育创新观念
  • 1 篇 思维方式
  • 1 篇 教育观
  • 1 篇 素质教育
  • 1 篇 创新思想
  • 1 篇 发展规划纲要
  • 1 篇 培养创新人才
  • 1 篇 创新支持
  • 1 篇 魅力型校长

机构

  • 2 篇 中国教育学会
  • 1 篇 中国联合国教科文...
  • 1 篇 上海商业职业技术...
  • 1 篇 北京师范大学
  • 1 篇 北华大学
  • 1 篇 天津市河东区教育...

作者

  • 2 篇 陶西平
  • 1 篇 李介昌
  • 1 篇 张德良
  • 1 篇 郑若兴
  • 1 篇 杨清

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=教育创新过程"
7 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
试论教育创新(下)——重视教育创新过程中的唯物辩证法
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上海商业职业技术学院学报 2001年 第2期2卷 13-15页
作者: 李介昌 上海商业职业技术学院
改革开放以来,特别是20世纪90年代以来,中国的教育创新活动,呈现出一派生机盎然的景象。当我们回忆整个教育创新过程奋斗与成功的时候,很自然会提出教育创新过程中的唯物辩证法这一重要问题。
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关于综合大学师范教育特色建设的思考
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黑龙江高教研究 2003年 第3期21卷 14-15页
作者: 张德良 北华大学师范人文学院 吉林吉林市132013
综合大学师范教育特色建设是教育创新的具体实践 ,既有统一性又有互促性。师范教育特色建设过程也是教育创新过程。在综合大学师范教育特色建设中要科学定位、目标明确 ,要注意学生“师德”、“师魂”的培养 ,要注意高等师范教育个性与... 详细信息
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教育创新要关注多元多样现状
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教书育人(校长参考) 2011年 第1期 60-61页
作者: 陶西平 中国教育学会 中国联合国教科文组织协会全国联合会
世界各国的社会、文化背景不同,各个国家对教育创新的追求也就有所不同,再加上在教育创新过程中,创新与继承之间固有的张力关系,使我们不得不面对一个多元、多样、多变的教育环境,这就要求我们在教育改革创新过程中,必须牢牢把握世界教... 详细信息
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学校教育创新支持系统发展的三个阶段
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湖南师范大学教育科学学报 2007年 第6期6卷 11-13页
作者: 杨清 北京师范大学教育学院
学校是教育改革和创新的主体,学校教育在培养民族创新精神和创新能力方面肩负着重大的历史使命。近年来,寻求学校教育创新发展成为我国基础教育改革的重点。北京师范大学裴娣娜教授主持承担的全国哲学社会科学研究重大课题攻关项目"... 详细信息
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特色学校建设要抓到“点”上
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天津教育 2011年 第6期 42-43页
作者: 郑若兴 天津市河东区教育中心
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出:促进办学体制多样化,扩大优质资源。推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要。探索发现和培养创新人才的途径。"特色学校的创办是对教育规律更高境界的认识,... 详细信息
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教育创新要关注多元多样现状
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基础教育改革动态 2010年 第12期 11-13页
作者: 陶西平 中国教育学会
世界各国的社会、文化背景不同,各个国家对教育创新的追求也就有所不同,再加上在教育创新过程中,创新与继承之间固有的张力关系,使我们不得不面对一个多元、多样、多变的教育环境,这要求我们在教育改革创新过程中,必须牢牢把握世... 详细信息
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教育创新呼唤“魅力型校长”
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广西教育 2010年 第25期 28-28页
张一笑在2010年6月2日的《中国教师报》上撰文指出,学校教育创新过程中需要“魅力型校长”,魅力型校长的形成是由三方面要素决定的。一是校长的行为特质是魅力型校长形成的核心要素,包括:1.对学校未来发展的理想化设想的成功倡导... 详细信息
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