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论生物教学中思维导图教学策略构建与应用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2016年第10期 53-53页

作者：刘莉潍坊科技学院山东寿光262700

思维导图被称为21世纪全球性的思维工具,是学习中一个最常用的思维方法。在高中生物教学中引入思维导图,能记录并引导思维过程,还能通过图形和色彩激发学生更多的想象,培养学生的创新思维能力,极大地提高课堂教学的效率。当然思维导图... 详细信息

思维导图被称为21世纪全球性的思维工具,是学习中一个最常用的思维方法。在高中生物教学中引入思维导图,能记录并引导思维过程,还能通过图形和色彩激发学生更多的想象,培养学生的创新思维能力,极大地提高课堂教学的效率。当然思维导图由于自身的局限,在教学过程中应当恰当运用。它是教学过程中的一种科学方法,而不是最终的教学目标。

关键词：思维导图生物教学教学策略应用

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初中地理教学策略及应用探讨

初中地理教学策略及应用探讨

核心素养视野下情景教学法在初中英语大单元教学中的应用研究

作者：范渝贵州省遵义市习水县第三中学

初中地理是一门综合性较强的基础性学科,本文简要分析了初中地理学科的重要性,并就"初中地理教学策略及其应用"这一内容进行了主要探讨和分析。

关键词：初中地理重要性教学策略应用

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核心素养视野下情景教学法在初中英语大单元教学中的应用研究

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：王丽兰州市城关区华侨实验学校

核心素养视野下的情景教学法是将学习置于真实情境中,促进学生的综合素养发展。本文探讨了情景教学法的基本原理、核心素养概念及其在英语教学中的优势。随后结合初中英语大单元教学,提出了教学目标设定、内容选择、活动设计、资源准备... 详细信息

核心素养视野下的情景教学法是将学习置于真实情境中,促进学生的综合素养发展。本文探讨了情景教学法的基本原理、核心素养概念及其在英语教学中的优势。随后结合初中英语大单元教学,提出了教学目标设定、内容选择、活动设计、资源准备、评价与反馈等方面的融合策略。教师在情境设计和引导中扮演关键角色,学生则通过情境参与与语言运用提升核心素养。最后,强调了情景创设、语言促进和文化认知等情景教学策略的重要性,以达到有效教学的目的。

关键词：核心素养情景教学法教学策略应用初中英语

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高中英语分层教学策略

成功密码（综合版） 2020年第3期 49-50页

作者：苏祥语江西省吉安市峡江县峡江中学

素质教育的一个重要特征就是“教育要面向全体学生”,实行这一方针的直接目的就是让不同学习基础的学生均可以得到一定的发展。基于此,分层教学策略的应用价值逐渐突显出来。因此,我将从自身的教学经验出发,谈一谈如何将该教学策略应用... 详细信息

素质教育的一个重要特征就是“教育要面向全体学生”,实行这一方针的直接目的就是让不同学习基础的学生均可以得到一定的发展。基于此,分层教学策略的应用价值逐渐突显出来。因此,我将从自身的教学经验出发,谈一谈如何将该教学策略应用于高中英语教学中。简单来说,分层教学主要是指充分了解学生的知识能力水平以及潜力倾向,并以此为基础将其划分成几个水平比较接近的群体,然后按照学生的不同层级进行差异化引导的教学策略。毋庸置疑,在成长与发展的过程中,学生会逐渐产生比较明显的差异,学习需求也会随之出现差异,所以实施分层教学策略是提高教学实效性的较好途径。因此,在高中英语教学中,教师应该准确理解分层教学的内涵和要求,并根据实际的教学情况以及学生的认知规律实施具体的教学手段。这样一来,有利于不断优化教学流程,从而为学生学习能力的发展提供更加坚实的保障。

关键词：分层教学策略高中英语成长与发展素质教育教学流程学生会教学手段教学策略应用

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素质拓展训练融入小学体育教学的方法

家长 2020年第11期 14-14页

作者：曾帅山东省淄博市临淄区金岭回族镇中心小学

近年来,随着新课标改革的不断推行,体育课程改革也在不断优化,在新课标改革的背景下,对小学体育的重视程度也明显提升,小学体育得到重视正是由于我国近年来的发展和进步所带来的人文素养的体现。体育和其他的课程教学的要求一样,也具有... 详细信息

近年来,随着新课标改革的不断推行,体育课程改革也在不断优化,在新课标改革的背景下,对小学体育的重视程度也明显提升,小学体育得到重视正是由于我国近年来的发展和进步所带来的人文素养的体现。体育和其他的课程教学的要求一样,也具有一些规定的教学内容和教学方式,但是小学体育教学不仅仅是如此简单,它可以具备更多的教学形式而不必拘泥于只能在教室内上课,所以如果能够把"教"与"玩"与体育有机结合,并且融入素质拓展训练,就能够激发出学生的上课热情。

关键词：小学体育素质拓展教学策略应用

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活动教学法在中职德育课教学中的运用

现代职业教育 2019年第30期 168-169页

作者：李洁江苏省宿迁卫生中等专业学校

由于中职院校的培养目标与普通高中不同,学生的学习成绩往往较差,再加上其成长环境和家庭教育的原因,学生的成长过程中缺乏德育。再加上当前中职德育课程教学方法老旧,仍然使用传统教学模式要求学生通过死记硬背的方式记忆知识点,这样... 详细信息

由于中职院校的培养目标与普通高中不同,学生的学习成绩往往较差,再加上其成长环境和家庭教育的原因,学生的成长过程中缺乏德育。再加上当前中职德育课程教学方法老旧,仍然使用传统教学模式要求学生通过死记硬背的方式记忆知识点,这样的教学模式效率低下,并且无法提高学生的学习兴趣。随着新课标改革的不断深化,中职教学也应当突破传统教学模式,将学生被动消极的学习心理状态转向积极主动的学习状态,从而能够建立自我内心情感与认知。活动教学法能够充分调动学生在教学中的积极性,非常符合当前以学生为主的教学模式,是有效促进中职德育课堂教学效率的教学模式。通过研究中职德育课堂活动教学法的应用提出问题与解决方法,力求提高中职德育课堂教学效率。

关键词：中职德育课堂活动教学法教学策略应用

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词云初中英语教学中的应用研究

校园英语 2019年第48期 216-216页

作者：钮娟宿迁市湖滨新区晓店中心小学

传统英语教学教师将教学重点放在英语语法,英语词汇以及英语阅读和写作上,由于学生在日常生活中缺乏英语学习语境,在日常生活中只能够通过司机应被的方式来记忆和学习英语知识,这就导致学生的英语学习效率不高。在当前教学改革的大前提... 详细信息

传统英语教学教师将教学重点放在英语语法,英语词汇以及英语阅读和写作上,由于学生在日常生活中缺乏英语学习语境,在日常生活中只能够通过司机应被的方式来记忆和学习英语知识,这就导致学生的英语学习效率不高。在当前教学改革的大前提下,要求英语课堂教学需要利用多元化的方式呈现英语知识,从而影响学生的学习效果。英语学习内容繁重抽象,过程较为枯燥乏味,所以英语教师如果能够使用可视化工具词云作为,课堂上为学生展示英语知识的载体,那么就可以将抽象枯燥的英语知识转化为学生可见的简洁知识构架图,让学生可以快速掌握教学内容重点,从而具有针对性的学习,降低了学生的学习难度,提高了英语教学效果。

关键词：初中英语教学词云教学策略应用

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时事热点问题在高中地理课堂中的应用

高考 2019年第31期 153-153页

作者：崔芳常州市金坛区金沙高级中学

新时期高中地理教学必须要开展多样化的教学活动,优化教学模式,合理利用信息化技术和多媒体教学手段来提升课堂的趣味性和学生的参与度。社会新闻和时事热点能够引起学生的共鸣,增强学生对于知识的认知和理解,有利于提升学生的学习效率... 详细信息

新时期高中地理教学必须要开展多样化的教学活动,优化教学模式,合理利用信息化技术和多媒体教学手段来提升课堂的趣味性和学生的参与度。社会新闻和时事热点能够引起学生的共鸣,增强学生对于知识的认知和理解,有利于提升学生的学习效率,文章基于此展开论述,探讨相关教学应用策略,提出几点意见和建议,以供参考。

关键词：高中地理时事热点教学策略应用

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谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣

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才智 2019年第36期 114-114页

作者：马治国甘肃省白银市靖远县永新乡永新中心小学

兴趣是学生最好的老师,小学数学教学中,面对具有逻辑性和思考性的教学内容,教师要带动学生的学习积极性,激发学生的学习动力,让学生喜欢数学,爱上数学,提高学生的主观能动性。教师要充分结合教学内容的特点,将其转化为具有生活化、趣味... 详细信息

兴趣是学生最好的老师,小学数学教学中,面对具有逻辑性和思考性的教学内容,教师要带动学生的学习积极性,激发学生的学习动力,让学生喜欢数学,爱上数学,提高学生的主观能动性。教师要充分结合教学内容的特点,将其转化为具有生活化、趣味化的教学活动,以提高教学质量水平。文章基于小学数学教学中培养学生学习兴趣展开论述,探讨相关教学策略,提出几点意见和建议,以供参考。

关键词：小学数学教学数学学习兴趣教学策略应用

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