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高中田径类项目教学困境与实践

新体育（下半月） 2024年第6期 67-69页

作者：代胜楠江苏省兴化中学

田径运动是体育教育中最基础的运动项目之一,在高中体育课程教学中占有重要地位。随着新课标的颁布和实施,高中田径类项目教学也随之发生了改变,田径类项目在高中体育课程中的地位逐步提升。但受应试教育影响,田径类项目教学仍然存在一... 详细信息

田径运动是体育教育中最基础的运动项目之一,在高中体育课程教学中占有重要地位。随着新课标的颁布和实施,高中田径类项目教学也随之发生了改变,田径类项目在高中体育课程中的地位逐步提升。但受应试教育影响,田径类项目教学仍然存在一些问题,影响了田径类项目教学质量。基于此,本文对新课标背景下高中田径类项目教学困境进行分析,并提出有效的实践路径,以期为高中田径类项目教学提供参考。

关键词：新课标田径类项目教学困境实践路径

冰雪运动进校园背景下高校体育教学困境与优化路径思考

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冰雪体育创新研究 2024年第3期 64-66页

作者：周家伟泰山科技学院山东泰安271000

新时代,体育教学要顺应时代发展趋势,推进体育教学改革,更好地满足学生发展需求。而冰雪运动具有较强的观赏性与娱乐性,能够让学生在享受运动乐趣的同时,对体育锻炼产生浓厚兴趣,进而激发其运动潜能。这也是很多青少年进行体育运动的重... 详细信息

新时代,体育教学要顺应时代发展趋势,推进体育教学改革,更好地满足学生发展需求。而冰雪运动具有较强的观赏性与娱乐性,能够让学生在享受运动乐趣的同时,对体育锻炼产生浓厚兴趣,进而激发其运动潜能。这也是很多青少年进行体育运动的重要原因。因此高校体育教师要主动顺应冰雪运动进校园的发展趋势,分析冰雪运动进校园背景下高校体育教学中存在的问题,并根据实际情况提出优化路径,帮助学生养成良好的锻炼习惯,增强体质、锤炼意志、提升综合素质。

关键词：冰雪运动校园高校体育教学困境优化路径

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新文科背景下《大学日语》课程教学困境与突破思考

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秦智 2024年第2期 120-122页

作者：姜莎严桂林汉江师范学院

随着小语种高考政策的推广，越来越多的高中生通过高考日语进入大学，高校《大学日语》课程教学面临更多问题与困境。本文立足于新文科大背景，探讨当前《大学日语》教学困境，尝试从教育政策和教学设计角度思考教学突破方案，推进《大... 详细信息

随着小语种高考政策的推广，越来越多的高中生通过高考日语进入大学，高校《大学日语》课程教学面临更多问题与困境。本文立足于新文科大背景，探讨当前《大学日语》教学困境，尝试从教育政策和教学设计角度思考教学突破方案，推进《大学日语》课程建设。

关键词：新文科大学日语教学困境突破思考

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高中田径类项目教学困境与实践

新体育 2024年第12期 67-69页

作者：代胜楠江苏省兴化中学

田径运动是体育教育中最基础的运动项目之一，在高中体育课程教学中占有重要地位。随着新课标的颁布和实施，高中田径类项目教学也随之发生了改变，田径类项目在高中体育课程中的地位逐步提升。但受应试教育影响，田径类项目教学仍然存... 详细信息

田径运动是体育教育中最基础的运动项目之一，在高中体育课程教学中占有重要地位。随着新课标的颁布和实施，高中田径类项目教学也随之发生了改变，田径类项目在高中体育课程中的地位逐步提升。但受应试教育影响，田径类项目教学仍然存在一些问题，影响了田径类项目教学质量。基于此，本文对新课标背景下高中田径类项目教学困境进行分析，并提出有效的实践路径，以期为高中田径类项目教学提供参考。

关键词：新课标田径类项目教学困境实践路径

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小组合作学习模式下小学数学教学困境与对策

学苑教育 2024年第17期 61-63页

作者：卢庆锋福建省霞浦县滨海学校福建霞浦355100

在新课程改革逐步落实的当下,小学数学学科开始寻求新的教学对策。《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》再次强调培养学生适应未来发展的关键能力与正确价值观;在课程实施层面也要求教师引导学生明确目标、自主规划,提高学生自主... 详细信息

在新课程改革逐步落实的当下,小学数学学科开始寻求新的教学对策。《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》再次强调培养学生适应未来发展的关键能力与正确价值观;在课程实施层面也要求教师引导学生明确目标、自主规划,提高学生自主合作和探究创造的学习能力。就目前情况而言,小组合作学习模式在小学数学课堂中的应用还存在一定的困境,严重阻碍小学数学学科发展的步伐。教师应当以突破困境为目标,逐步优化小组合作教学模式的应用,结合学生的认知发展规律,找到更适合学生发展、促进学科教学质量提升的有效对策。

关键词：小组合作学习模式小学数学教学困境教学对策

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统编小学语文教材外国选文的教学困境与对策

集宁师范学院学报 2024年第2期46卷 43-47页

作者：杨晓敏内蒙古师范大学教育学院内蒙古呼和浩特010022

统编小学语文教材中的外国选文虽然数量少,但所涉国家多、文体较为全面,对培养学生的文化多样性意识以及世界眼光有重要意义。但多数教师对外国选文的编排特点认识不到位、教学方法较为守旧以及忽视阅读氛围的创建,未能将外国选文对于... 详细信息

统编小学语文教材中的外国选文虽然数量少,但所涉国家多、文体较为全面,对培养学生的文化多样性意识以及世界眼光有重要意义。但多数教师对外国选文的编排特点认识不到位、教学方法较为守旧以及忽视阅读氛围的创建,未能将外国选文对于培养学生的核心素养、树立文化自信,进而培养其人类命运共同体的重要作用发挥出来。

关键词：外国选文统编小学语文教材教学困境对策

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新时代下高校体育课程教学困境及改革路径探索

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破解科学史教学困境的实践探索——以《地球》一课为例

科教导刊（电子版） 2024年第18期 208-210页

作者：蔡晶晶陕西交通职业技术学院陕西西安 710018

当前,在高校教育教学改革的关键时期,体育教学作为我国高校教育事业的重要组成部分,探索新时代下体育课程教学改革面临的困境与改革路径有着重要的价值意蕴.因此,文章以新时代高校体育课程教学改革为研究对象,一方面分析在新时代推进高... 详细信息

当前,在高校教育教学改革的关键时期,体育教学作为我国高校教育事业的重要组成部分,探索新时代下体育课程教学改革面临的困境与改革路径有着重要的价值意蕴.因此,文章以新时代高校体育课程教学改革为研究对象,一方面分析在新时代推进高校体育课程教学改革的意义,另一方面分析当前高校体育课程教学改革遇到的困境,并以问题为导向提出相应的解决方案,旨在能够有效推动高校体育课程教学改革,让高校体育课程真正成为磨炼大学生意志品质、提高大学生身体素质、促进大学生全面发展的核心课程.

关键词：高校体育教学改革教学困境改革路径

来源：博看期刊评论

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湖北教育 2024年第7期 15-17页

作者：奚梦雅江苏省南京市宇花小学

科学史是小学科学的重要教学内容之一。科学史的学习不仅是了解已经发生的史实、熟知已被验证的概念和知识,更是指向学生对科学本质的理解与科学观念的内化。实际教学中,有的教师往往只通过阅读史实资料、观看纪录片等方式进行教学,导... 详细信息

科学史是小学科学的重要教学内容之一。科学史的学习不仅是了解已经发生的史实、熟知已被验证的概念和知识,更是指向学生对科学本质的理解与科学观念的内化。实际教学中,有的教师往往只通过阅读史实资料、观看纪录片等方式进行教学,导致学生难以将科学知识内化形成认知体系并迁移运用。在《地球》一课的教学中,教师通过回溯史实情境、融合挑战任务、优化思维历程,尝试破解科学史的教学困境,以学生为主体,丰富他们的感知体验,唤醒其心智,激发其好奇心,驱动其主动建构概念,最终形成科学观念。

关键词：小学科学科学观念教学困境感知体验实践探索迁移运用知识内化认知体系

生活化教学模式在突破初中语文教学困境中的应用

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中华活页文选（教师） 2024年第6期 103-105页

作者：杨先勇正安县流渡中学贵州省遵义市

在新课程改革背景下,初中语文课程进行了全面改革,教材编辑和内容设定都集中向生活实际靠拢,意在以贴近实际生活引发学生共鸣,增强学生的认知能力,使学生能够灵活迁移运用知识。为此,教师实施生活化教学,突破语文教学困境,成为培育学生... 详细信息

在新课程改革背景下,初中语文课程进行了全面改革,教材编辑和内容设定都集中向生活实际靠拢,意在以贴近实际生活引发学生共鸣,增强学生的认知能力,使学生能够灵活迁移运用知识。为此,教师实施生活化教学,突破语文教学困境,成为培育学生的最佳方式。本文从语文教学困境入手,探究初中语文教学中生活化教学的重要性,提出一些生活化的教学策略,希望助力初中语文教学走出困境,为教育者提供一些借鉴。

关键词：语文课堂教学困境生活化教学

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