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探究应用经济信息优化宏观经济管理的“法门”

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中国商界 2022年第8期 80-81页

作者：韩冬梅黑龙江省大庆市采油工程研究院

经济信息与宏观经济管理经济信息经济信息的含义分为广义与狭义两种。广义的经济信息包含从整个宏观经济中所反映出来的信息,其通过不同视角将经济活动的发展变化规律和特征表现出来;狭义的经济信息则是指经济活动在运行过程中所体现出... 详细信息

经济信息与宏观经济管理经济信息经济信息的含义分为广义与狭义两种。广义的经济信息包含从整个宏观经济中所反映出来的信息,其通过不同视角将经济活动的发展变化规律和特征表现出来;狭义的经济信息则是指经济活动在运行过程中所体现出来的各种信息。在宏观经济活动中,经济信息占据着极其重要的地位,人们能够通过对经济信息的接收、传播与处理实现对生产的调控与管理。经济信息包括生产信息、经营信息、计划信息以及统计信息等等。纵观社会生产全过程,随时随地都在产生经济信息,同时经济信息也无时无刻不在被使用着,经济信息是构成宏观经济的重要组成部分之一。

关键词：宏观经济管理发展变化规律信息优化探究应用广义与狭义调控与管理不同视角全过程

基于科学原理探究应用的深度学习——以“流体压强与流速的关系”为例

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中国现代教育装备 2021年第8期 59-62页

作者：丁良峰南京师范大学苏州实验学校 215100

基于真实的问题情境,激发学生学习科学原理的欲望,结合认知规律进行分层次探究。促进学生关注科学本质,进行深度思考、深度学习。在实验探究的过程中,让学生进行真正的研究学习,提高思维品质、探究能力和创新能力。

关键词：科学原理探究应用深度学习创新能力

基于信息化时代探究应用音乐教学模式的创新——评《应用音乐教学理论与实践》

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中国科技论文 2022年第12期17卷 1434-1434页

作者：王蕊承德应用技术职业学院

在信息化时代，实现信息技术与高等教学的深度融合，不仅有助于推动教学模式改革，升级教学质量，更有助于优化教学手段，实现教育过程的便捷化、多样化。因此，运用信息技术实现音乐教学模式改革，一方面有助于促进教学主体角色互换，... 详细信息

在信息化时代，实现信息技术与高等教学的深度融合，不仅有助于推动教学模式改革，升级教学质量，更有助于优化教学手段，实现教育过程的便捷化、多样化。因此，运用信息技术实现音乐教学模式改革，一方面有助于促进教学主体角色互换，即由教师为中心向以学生为主体转变；另一方面，有助于优化教学目标，即由知识灌输向综合素质提升转变，充分发挥教育的本体作用。由刘灏编著、上海交通大学出版社出版的《应用音乐教学理论与实践》一书，从音乐教育概述、内容方法、转型方式及音乐教育技术应用实践等角度来论述在信息化时代背景下，音乐教学模式的创新方式。结合该书具体内容，从以下几个方面对该书进行分析。

关键词：探究应用音乐教学模式《应用音乐教学理论与实践》教学理论与实践信息化时代

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煤巷采掘进综合防突技术探究应用

科技风 2015年第12期 161-161页

作者：赵晓东吴启超何正伟八矿综采准备二队河南平顶山467000

文章简单阐述了当今煤巷采掘进防止突出技术的应用和发展,将几种防突技术进行了分析与对比,说明其在突出较大的地区煤巷采掘进期间的作用效果,对施工的过程进行了观察和总结,对煤巷采掘进综合防突技术进行了简要分析,对开采技术条件突... 详细信息

文章简单阐述了当今煤巷采掘进防止突出技术的应用和发展,将几种防突技术进行了分析与对比,说明其在突出较大的地区煤巷采掘进期间的作用效果,对施工的过程进行了观察和总结,对煤巷采掘进综合防突技术进行了简要分析,对开采技术条件突出的地带提出了一系列掘进的防突技术。

关键词：煤巷掘进防突探究应用

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初中物理教学中合作学习探究应用

文理导航(中旬) 2017年第3期 61-61页

作者：胡春明苏州工业园区唯亭学校

随着新课程改革的不断深入,对于初中物理教学的要求也逐渐增加,新课改要求学生能够进行自主学习、合作学习、探究学习以及实践学习。因此在初中物理教学过程中,应该将合作学习作为基本的教学理念,并通过合作学习,使学生能够主动学习,增... 详细信息

随着新课程改革的不断深入,对于初中物理教学的要求也逐渐增加,新课改要求学生能够进行自主学习、合作学习、探究学习以及实践学习。因此在初中物理教学过程中,应该将合作学习作为基本的教学理念,并通过合作学习,使学生能够主动学习,增加学生之间的交流与沟通,提高初中物理教学效率。而本文则将对初中物理教学中合作学习的应用进行探究。

关键词：初中物理教学合作学习探究应用

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室内陈设艺术人文化设计特征的探究与应用

美与时代（城市） 2015年第3期 71-72页

作者：凌士义马冲中原工学院艺术设计学院

室内陈设艺术是近代兴起的一门新的艺术,经过长期的发展和实践,室内陈设艺术已经成为现代室内设计的重要组成部分,其中所包含的讲究生活品味、展现个人修养、提高审美素质等被普遍认为是人文化的体现,文中对室内陈设艺术设计的目的做了... 详细信息

室内陈设艺术是近代兴起的一门新的艺术,经过长期的发展和实践,室内陈设艺术已经成为现代室内设计的重要组成部分,其中所包含的讲究生活品味、展现个人修养、提高审美素质等被普遍认为是人文化的体现,文中对室内陈设艺术设计的目的做了详细阐述,并对室内陈设艺术设计中的人文化特征做了深入的探析,希望对室内陈设艺术设计的发展起到一些促进作用。

关键词：室内陈设艺术人文因素室内设计探究应用

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抛物线中“切点三角形”性质的探究及应用

中学数学 2023年第21期 53-54页

作者：陶俊安徽省铜陵市义安区教育体育局教研室

过抛物线外一点作抛物线的两条切线，这两条切线与过两切点的直线围成的三角形有哪些性质，本文中对这一问题作了深入的研究，并给出了简洁的结论.

关键词：抛物线切点三角形性质探究应用

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浅析高中生物核心素养的探究应用

中学生数理化（教与学） 2019年第8期 4-4页

作者：曹海清江苏省如东县马塘中学

学科核心素养是核心素养在学科课程中的分解和落地,任何学科都不是仅仅为了获得学科内的知识、技能和能力.因此,教师在教学时,不能只为学科而教,把教学局限于狭隘的学科本位中,还要为素养而教.下面笔者从三个方面,简单论述培养学生科学... 详细信息

学科核心素养是核心素养在学科课程中的分解和落地,任何学科都不是仅仅为了获得学科内的知识、技能和能力.因此,教师在教学时,不能只为学科而教,把教学局限于狭隘的学科本位中,还要为素养而教.下面笔者从三个方面,简单论述培养学生科学探究能力的策略,旨在发展和提高学生生物核心素养.一、拓展资源,捕捉探究契机为了提高课堂教学的质量,教师应当善于活用教材,通过有意识、有目的地开发和利用各种素材资源和实践资源,捕捉探究契机.

关键词：探究应用科学探究能力高中生物核心素养

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初中物理教学中合作学习探究应用

文理导航 2017年第8期 61-61页

作者：胡春明苏州工业园区唯亭学校

关键词：初中物理教学合作学习探究应用