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182 条 记 录,以下是1-10 订阅
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幼儿园教师对拟声拟态词的使用及其效果
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学前教育研究 2020年 第8期 71-80页
作者: 姜露 秦雯雯 杜思敏 上海师范大学教育学院 上海200234 上海市黄浦区荷花池幼儿园 上海200011
拟声拟态词由模仿物体声音的拟声和模仿人或事物状态的拟态词构成,可以让人获得直观体验,容易被理解,在绘本等儿童读物中大量存在。本研究运用观察法和访谈法,考察当前幼儿园小班教师使用拟声拟态词的情况及其效果,结果发现教师较多... 详细信息
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汉语和日语中的拟声拟态词
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湖北大学学报(哲学社会科学版) 1999年 第5期26卷 69-70页
作者: 张汉英 湖北大学外语系 湖北武汉430062
拟声拟态词是一种象征性的语言符号。日语中的拟声调和拟态词均属副类。汉语中,拟声属特殊类,也有归属于叹的,而拟态调则属形容类。由于拟声拟态词在汉语、日语类归类上有差异,往往给日语学习者造成理解上的困... 详细信息
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试析日语拟态词的“并列谓语”现象及其功能特征
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日语学习与研究 2001年 第4期 5-9页
作者: 俞晓明 大连外国语学院
按照通常的理论,日语的拟态词属于副(即状态副)的一部分,因而被认为主要用于修饰用言,作状语(即连用修饰语).这一点是毫无疑问的.
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浅谈新闻发言中日语拟声拟态词的应用
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中国报业 2011年 第4X期 59-60页
作者: 黄炜栋 黄冈师范学院
通过对语言艺术运用在新闻中的重要性的认识,针对日语特征对拟声拟态词的使用进行了探讨,以提高新闻发言人语言的生动性。根据日语拟声拟态词语言的丰富性和使用范围的广泛性,结合对其语言特征和语法特征的分析,提出了新闻发言... 详细信息
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日汉拟态词比较研究
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浙江学刊 1995年 第6期 122-125页
作者: 祝彩云 杭州大学外国留学生部
本文在简述日语拟态词研究史后,用大量的实例分析日语拟态调的特点、种类、结构及相关意义,日语拟态词的运用等,并对日、汉拟态词的异同作了比较研究。
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日语拟声、拟态词的内部理据探索
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解放军外国语学院学报 2004年 第2期27卷 20-23,63页
作者: 张焜 解放军外国语学院六系 河南洛阳471003
拟声、拟态词是人类语言系统中的一部分 ,其能指和所指之间的非任意性历来被认为是语言系统外部的现象而未被重视。事实上 ,在日语中拟声、拟态词不仅具有语言的外部理据 ,其语音上的促音、流音、拨音、长音和清浊音的规律 ,其形态上的... 详细信息
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浅析漫画中的拟声拟态词
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西南民族大学学报(人文社会科学版) 2004年 第2期25卷 393-395页
作者: 张景一 程放明 西南交通大学外国语学院 四川成都610031
漫画在日本非常受欢迎 ,大量的拟声拟态词给漫画增添了立体性和生命力。本文从语言结构、修辞手法二个方面分析了日本漫画中出现的拟声拟态词 ,以探讨其在大众媒体中的表现特点和重要作用。
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日语拟声·拟态词的特征及其汉译
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外语研究 1994年 第2期11卷 58-61,38页
作者: 王海燕
日语拟声·拟态词的特征及其汉译王海燕据天沼宁先生著《拟音语·拟态语辞典》及浅野鹤子先生著《音语·语辞典》介绍,日本人常用的拟声·拟态词,约为1500个。而在中国的《新华字典》里,拟声·拟态词几乎没有收录。日语较... 详细信息
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《挪威的森林》中的拟声拟态词的翻译——中文各译本的比较
《挪威的森林》中的拟声词拟态词的翻译——中文各译本的比较
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作者: 李一平 长春工业大学
学位级别:硕士
在日语中拟声,拟态词,都是以一种象征性的语言音来模拟自然界中的各种声响及各种状态。日语中拟声叫“擬声语”,拟态词叫“掇熊语”,它们统称为“象徵语(才ニマトペ)”。日语中作为副出现的拟声拟态词非常多。它使日本人的语... 详细信息
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功能等价视域下日语拟声拟态词的汉语翻译——以《哥儿》为例
功能等价视域下日语拟声拟态词的汉语翻译——以《哥儿》为例
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作者: 姬喜静 吉林大学
学位级别:硕士
大量使用拟声拟态词是日语显著的语言现象之一。拟声拟态词是通过音来传达含义,其作为感受性言语与一般汇相比具有生动的临场感,因此成为日语中重要的语言要素。正是由于这种特性,拟声拟态词在文学创作中被大量使用。通过对景色或人... 详细信息
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