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小学生(上旬刊) 2024年第3期 124-126页

作者：袁烨江苏省南通市永兴小学

小学作文教学中拓展性资源开发能让作文教学变得更加生动有趣，并且能激发小学生的写作兴趣，丰富写作体验，增强他们对写作的兴趣和投入度。有丰富的拓展性教学资源的支撑，教师可以设计更多有趣的作文教学活动，让学生在活动中掌握更... 详细信息

小学作文教学中拓展性资源开发能让作文教学变得更加生动有趣，并且能激发小学生的写作兴趣，丰富写作体验，增强他们对写作的兴趣和投入度。有丰富的拓展性教学资源的支撑，教师可以设计更多有趣的作文教学活动，让学生在活动中掌握更多写作技巧，从而提高写作水平。为此，本文先简略分析了小学作文教学中开发拓展性资源的必要性，接着从拓宽资源收集渠道、融入生活元素、开发作文材料、开展课外阅读四个方面探讨了小学作文教学中开发拓展性资源的策略。

关键词：小学作文教学拓展性资源开发策略

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开发利用拓展性资源

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小学科学 2024年第4期 18-20页

作者：柯金素仙游县坝下中心小学福建

随着新课程改革的不断深入,人们越来越重视学生的素质教育。在小学科学教学过程中,教师要注重培养学生的探究能力,同时还要对教材内容进行有效开发和利用。通过不断开发利用拓展性资源,来激发学生的学习兴趣,提高他们的科学素养。本文... 详细信息

随着新课程改革的不断深入,人们越来越重视学生的素质教育。在小学科学教学过程中,教师要注重培养学生的探究能力,同时还要对教材内容进行有效开发和利用。通过不断开发利用拓展性资源,来激发学生的学习兴趣,提高他们的科学素养。本文探讨了在教学过程中开发利用拓展性资源的意义,并提出小学科学教学过程中有效开发利用拓展性资源的策略,以期为教师提供一些参考建议,从而激发学生对科学课程的学习兴趣,提高学生的科学素养。

关键词：小学科学拓展性资源教学策略

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小学作文教学中拓展性资源的开发探讨

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教学管理与教育研究 2021年第24期6卷 41-43页

作者：朱丽娜山东省淄博市张店区莲池学校 255000

小学是培养学生写作意识,打好写作基础的关键阶段。这一阶段,学生对写作知识的理解和认知从懵懂迷茫状态逐渐向成熟明朗状态过渡,因此,抓住这一最佳时机来培养和锻炼学生的写作能力显得尤为重要。而在作文教学中,传统的教学模式常常围... 详细信息

小学是培养学生写作意识,打好写作基础的关键阶段。这一阶段,学生对写作知识的理解和认知从懵懂迷茫状态逐渐向成熟明朗状态过渡,因此,抓住这一最佳时机来培养和锻炼学生的写作能力显得尤为重要。而在作文教学中,传统的教学模式常常围绕着课本资源展开,这不仅限制了学生的想象力与创造力的发挥,也对其写作能力的提升产生了负面影响与制约作用。为了拓宽学生的写作视野,激发学生的创新意识,充实和丰富作文内涵,教师应当着眼于现实生活,积极开发与作文创作相关联的拓展性资源,帮助学生创作更多的高质量作文。

关键词：小学作文拓展性资源开发策略

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