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基于仪器构造式教学的跨学科实践——以“托盘天平”为例
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中学物理教学参考 2024年 第2期53卷 47-50页
作者： 尤小蓉 广东省湛江市港城中学 广东湛江
传统的物理仪器教学忽略了物理仪器的设计和制造过程,没有充分发挥物理仪器教学的教育功能.从物理与工程的跨学科实践视角出发,阐述了基于仪器构造式教学的跨学科实践设计思路和实践过程,以"托盘天平"一课为例进行教学实践,并提出了相... 详细信息
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托盘天平的结构和测量原理
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物理之友 2023年 第6期39卷 61-62页
作者： 施育峰 江苏省南通市海门区东洲国际学校首开校区 江苏南通226100
介绍托盘天平的结构,分析物体或者砝码放置的位置不影响托盘天平平衡的原因,探讨托盘天平读数的原理。
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机械案秤和托盘天平的结构及称量原理——由一道初中物理教材练习题引起的思考
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湖南中学物理 2022年 第6期 66-68页
作者： 苏俊 黄绍书 贵州省黔西第一中学 贵州毕节551500 毕节市第二实验高中 贵州毕节551500
介绍罗伯威尔机构和托盘天平与机械案秤的工作原理,并通过计算说明它们称量物体质量时测量结果与物体或砝码的放置位置无关。
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初中化学实验中托盘天平和量筒的使用
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科学大众（科学中考） 2022年 第8期 37-38页
作者： 校来学 不详
托盘天平和量筒是初中化学实验中经常使用的计量仪器,但很多同学对这两种仪器缺乏了解,不能正确使用它们达成相关的实验要求,更不能对相关实验操作进行正确的评价和反思。下面我们一起来了解托盘天平和量筒的使用。
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托盘天平的称量原理
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物理教师 2021年 第12期42卷 57-58页
作者： 赖丽春 黄绍书 六盘水市第八中学 贵州六盘水553000
简介罗伯威尔结构和托盘天平的称量原理,并通过计算说明托盘天平的平衡与砝码或物体所在的位置无关的原因.
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解读托盘天平示数基理
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物理教师 2012年 第6期33卷 40-42页
作者： 金伟 苏州吴中区木渎实验中学
用托盘天平测量物体的质量时,按规定程序进行正常操作,最后即可读数：右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即等于所测物体的质量.但是对于其中深藏的奥秘,即使在学过杠杆的平衡条件之后,绝大部分的学生是只知其然,而不知其所以然.因此... 详细信息
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光电演示托盘天平
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化学教学 1994年 第12期 8-9页
作者： 沈祖翼 李毓明 上海曹杨中学
光电演示托盘天平上海曹杨中学（２０００６３）沈祖翼，李毓明托盘天平是中学化学教学中一种常用仪器但存在可见度差的缺点。做演示实验时，同学根本无法看清指针的位置，不知道天平是否平衡，天平向哪边倾斜。这样就达不到实验的目的... 详细信息
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关于托盘天平上发生的化学反应对天平平衡的影响
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化学教学 1992年 第2期 44-45页
作者： 陈坚 江西宁都二中
有些同学在做托盘天平上发生的化学反应对天平平衡影响一类的选择题时,往往感到无从下手,不知所措,其实这类问题是有规律可循的,只要掌握了要领,问题便可迎刃而解。现举例如下: 例1 托盘天平两端各放一个质量相等的烧杯,内盛4摩尔/升盐... 详细信息
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也谈托盘天平上发生化学反应对天平平衡的影响
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化学教学 1994年 第2期 44-45页
作者： 朱召儿 浙江鄞县咸祥中学
也谈托盘天平上发生化学反应对天平平衡的影响浙江鄞县咸祥中学（３１５１４１）朱召儿贵刊９２年第２期刊登的《关于托盘天平上发生的化学反应对天平平衡的影响》一文中。最后得出了除在四种情况下天平仍能保持平衡，而在其它情况下天... 详细信息
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托盘天平的使用与法码放置问题
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渤海学刊（哲学社会科学版） 1992年 第S1期8卷 28-31页
作者： 张春华
图1是托盘天平的结构示意图,图2是托盘天平在水平平衡状态下的工作机制示意图（自己绘制）,图2中的m_A和m_B分别是放在左托盘和右托盘中物体的真实质量,而x_A和x_B则分别表示m_A和m_B沿横梁AB方位偏离各自托盘中心的位置情况,这里均取... 详细信息
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