检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新时期农村中学德育队伍存在的问题与对策

新时期农村中学德育队伍存在的问题与对策

作者：杨雄虎华中师范大学

学位级别：硕士

由于受各方面主客观因素的制约,长期以来农村中学德育队伍系统建设抓得很不够,导致中学德育队伍整体素质不高,专业水平偏低,干部队伍不稳定,流动性大。这既是农村中学思想政治教育存在的突出问题,也是导致农村中学思想政治教育乏力的重... 详细信息

由于受各方面主客观因素的制约,长期以来农村中学德育队伍系统建设抓得很不够,导致中学德育队伍整体素质不高,专业水平偏低,干部队伍不稳定,流动性大。这既是农村中学思想政治教育存在的突出问题,也是导致农村中学思想政治教育乏力的重要原因。因此,加强农村中学德育队伍建设是当前农村思想政治教育理论研究和实际工作的重要课题。本文在中国特色社会主义理论的指导下,运用思想政治教育学理论,对农村中学德育队伍存在的问题及对策进行了较为深入的探讨。全文共分三个部分:第一部分,论述了加强农村中学德育队伍建设的意义,认为加强农村中学德育队伍建设是加强农村中学思想政治教育、提高其实效性的内在要求,是中学生自身健康成长的客观要求,是培育良好的校园文化的客观要求。第二部分,分析了农村中学德育队伍存在的问题及原因。本文认为,目前农村中学德育队伍存在的主要问题是:部分德育教师对自身工作的认识不够;德育教师配备严重不足;德育队伍结构不合理,素质偏低;德育队伍不稳定,流动性大;德育工作者各自为阵,协调配合差等。造成这些问题的原因是多方面的,主要有:职业声望偏低:农村中学德育工作者的角色定位不明确;教育行政主观部门对农村中学德育队伍建设重视不够;农村中学的管理体制不尽合理;德育教师的准入门槛设置过低等。第三部分,提出了解决农村中学德育队伍问题、加强农村中学德育队伍建设的对策,包括引导舆论正确评价农村中学德育教师的劳动价值、高度重视农村中学德育队伍建设、建立和健全农村中学德育队伍的管理制度和机制、大力推进农村中学德育队伍的职业化建设。

关键词：农村中学德育队伍问题对策

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

我国高校德育队伍的优化整合研究

我国高校德育队伍的优化整合研究

作者：代黛华中师范大学

学位级别：硕士

德育队伍是德育方针、政策得以贯彻执行,德育工作顺利开展的根本保证。经过长期的探索,我国高校德育队伍建设已经有了长足的发展、取得了显著成绩、积累了丰富的经验,但也同时存在许多不足之处。面对改革开放以来中国社会急剧转型的时... 详细信息

德育队伍是德育方针、政策得以贯彻执行,德育工作顺利开展的根本保证。经过长期的探索,我国高校德育队伍建设已经有了长足的发展、取得了显著成绩、积累了丰富的经验,但也同时存在许多不足之处。面对改革开放以来中国社会急剧转型的时代背景、高教管理改革发展的时代趋势以及在校学生所展现的新的思想特点与行为方式,进一步优化整合高校德育队伍成为建设德育工作队伍、加强高校德育工作的重点。对我国高校德育队伍的优化整合进行研究,在当今有着重要的理论意义与突出的现实意义。高校德育队伍的优化整合是指为了解决队伍发展当中目标不清、实力有限、力量消解等问题,通过设置目标、提升要求、创建机制等措施,对高校德育队伍进行优化与整合,以协调队伍关系、增强队伍实力、保障有效运行的过程。在现实情况下,以优化整合促进高校德育队伍建设也是顺势而为、势在必行。新时期实现高校德育队伍的优化整合,需要注意整合导向、队伍结构、综合素质、机制建设等方面的问题,增强意识以明确优化整合的导向、调整结构以实现队伍间的协调互补、提升素质以适应时代的发展要求、健全机制以保证优化整合的顺利进行,从而推动高校德育队伍建设的新发展。

关键词：我国高校德育队伍优化整合

试论我国高校德育队伍管理中存在的问题及对策

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

好家长 2016年第33期 247-248页

作者：刘姗姗韶关学院

高校德育是我国高等教育的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要方面。在新的形势下如何做好德育管理工作,是所有高校必须面对的一个共同问题。德育队伍管理是德育管理工作中的一项重要内容,本文围绕目前我国高校德育队伍管理存... 详细信息

高校德育是我国高等教育的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要方面。在新的形势下如何做好德育管理工作,是所有高校必须面对的一个共同问题。德育队伍管理是德育管理工作中的一项重要内容,本文围绕目前我国高校德育队伍管理存在的问题展开论述,进而提出了加强高校德育队伍管理以及建设的几点对策,努力培养造就一支高素质、高效率的德育队伍,进而提高德育管理的实效性。

关键词：高校德育德育管理德育队伍实效性

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

从德育队伍的代际传承看未来德育的有效策略

江苏教育研究 2009年第9期 50-52页

作者：陈礼林盐城市盐阜中学江苏盐城224002

搞好德育工作,必须加强队伍建设;加强队伍建设,必须打造群体;群体的生成,必须梳理代际,传承代际,打造代际。代际传承是企业人力资源管理的关键措施,也是未来德育最重要的有效策略。

关键词：德育队伍代际传承未来德育有效策略

构建区域“大德育队伍”——上海市黄浦区中小学德育队伍建设的实践探索

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代教学 2021年第24期 36-38页

作者：李燕华上海市黄浦区教育学院上海200023

近年来,上海市黄浦区重视区域德育队伍建设,积极探索构建一支“大德育队伍”。在德育一体化理念指导下,上海市黄浦区中小学“大德育队伍”主要涉及两类人群,一是指教育系统内全体教职员工队伍,二是指教育系统以外协同推进德育工作的相... 详细信息

近年来,上海市黄浦区重视区域德育队伍建设,积极探索构建一支“大德育队伍”。在德育一体化理念指导下,上海市黄浦区中小学“大德育队伍”主要涉及两类人群,一是指教育系统内全体教职员工队伍,二是指教育系统以外协同推进德育工作的相关人员。黄浦区在“人人一时时一处处”大德育观指引下,从机制建设、培训体系构建等入手,积极探索区域中小学德育队伍建设的有效路径。

关键词：区域德育队伍一体化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

聚焦班级日常生活研究,让德育队伍走向专业

福建教育 2022年第4期30卷 17-19页

作者：李晓弘厦门第二实验小学

立德树人,德育为先。但是,长期以来,班级作为学校管理的基础单位,通常仅被定位为落实学校思想政治教育、维持教育教学正常秩序、组织全校大型活动的管理单位。班主任往往依据习惯、经验而工作,依靠学校工作安排而行动,习惯将工作定位于... 详细信息

立德树人,德育为先。但是,长期以来,班级作为学校管理的基础单位,通常仅被定位为落实学校思想政治教育、维持教育教学正常秩序、组织全校大型活动的管理单位。班主任往往依据习惯、经验而工作,依靠学校工作安排而行动,习惯将工作定位于高度关注学生行为习惯、学习状态上。这样的德育工作更多的是“管理”而非“教育”,强调的是“秩序感”而非“生命力”,其立德树人功能被窄化、矮化了。促进德育工作转向,实现德育队伍的专业化发展是学校教育高质量发展的必然要求。

关键词：立德树人德育队伍秩序感学校思想政治教育学生行为习惯班主任德育工作专业化发展