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比喻如何做到“形神兼备”?

初中生 2024年第27期 34-37页

作者：李蜜湖南浏阳市长郡浏阳实验学校初中部语文教研组

“比喻”通常指用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。同样是描写“雪”,《世说新语》中谢道的“未若柳絮因风起”和岑参的“千树万树梨花开”这两个比喻句就从古典文学中脱颖而出。优秀的比喻,能化无形为有形,化抽象为具体,... 详细信息

“比喻”通常指用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。同样是描写“雪”,《世说新语》中谢道的“未若柳絮因风起”和岑参的“千树万树梨花开”这两个比喻句就从古典文学中脱颖而出。优秀的比喻,能化无形为有形,化抽象为具体,生动形象地描摹出本体的特点,并给人留下深刻印象。比喻这种修辞手法在作家朱自清的散文中也时常出现。下面,其中《春》和《荷塘月色》就颇具代表性。下面,让我们一起来赏析这两篇文章中的比喻句。

关键词：《荷塘月色》《春》化抽象为具体中谢《世说新语》形神兼备比喻句朱自清

结构新颖形神兼备——浅析《梦回东坡》的文化景观生产

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现代艺术 2024年第7期 12-14页

作者：峻冰黄汇雅四川大学中国文艺评论(四川大学)基地四川省电影家协会成都市文艺评论家协会四川大学文学与新闻学院

戏剧是艺术形式也是文化形式,其创作常以历史人物为原型。苏轼作为带有传奇色彩的历史人物,也作为巴蜀之地的杰出人物,无疑是一个可挖掘的文化艺术瑰宝。近期上演的大型新编历史川剧《梦回东坡》便以其为对象。《梦回东坡》既巧妙融合... 详细信息

戏剧是艺术形式也是文化形式,其创作常以历史人物为原型。苏轼作为带有传奇色彩的历史人物,也作为巴蜀之地的杰出人物,无疑是一个可挖掘的文化艺术瑰宝。近期上演的大型新编历史川剧《梦回东坡》便以其为对象。《梦回东坡》既巧妙融合了传统川剧的多种艺术元素与表现手法,在叙事结构、形象塑造与舞美设计等方面也进行了合乎情理的创新转化。

关键词：梦回舞美设计文化景观形象塑造形神兼备艺术元素苏轼艺术瑰宝

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形神兼备:推进高校审美教育高质量发展

中国高等教育 2023年第7期 53-56页

作者：尹群西华大学

新时代的高校审美教育肩负着弘扬中华优秀传统文化、坚定文化自信的崇高历史使命。面对新时代新形势,高校审美教育需要加强审美教育的理论研究,形成审美教育的“整体观”;推动审美教育的课程改革,创新审美教育模式;传承中华美育文化,打... 详细信息

新时代的高校审美教育肩负着弘扬中华优秀传统文化、坚定文化自信的崇高历史使命。面对新时代新形势,高校审美教育需要加强审美教育的理论研究,形成审美教育的“整体观”;推动审美教育的课程改革,创新审美教育模式;传承中华美育文化,打造审美教育的中国精神。

关键词：审美教育美育形神兼备

唱演俱佳形神兼备——评王宏伟的歌剧表演艺术

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人民音乐 2023年第2期 9-15页

作者：娄文利国防大学军事文化学院

多数人认识王宏伟,是从2000年第九届“步步高杯”全国青年歌手电视大奖赛开始的。在专业组民族唱法的决赛中,他以一曲飙到High bE的西北风格歌曲《西部放歌》夺得了该组的金奖,从此,他高亢明亮的歌声和有着甜美酒窝的娃娃脸走进了全国... 详细信息

多数人认识王宏伟,是从2000年第九届“步步高杯”全国青年歌手电视大奖赛开始的。在专业组民族唱法的决赛中,他以一曲飙到High bE的西北风格歌曲《西部放歌》夺得了该组的金奖,从此,他高亢明亮的歌声和有着甜美酒窝的娃娃脸走进了全国亿万观众的心中,成为家喻户晓的男高音歌唱家。

关键词：男高音歌唱家歌剧表演艺术形神兼备民族唱法王宏伟《西部放歌》步步高青年歌手电视大奖赛

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形神兼备,聚焦小学数学公式定律教学策略

数学学习与研究 2022年第2期 62-64页

作者：周君昆山市信义小学江苏昆山215300

公式定律是数学知识体系中的重要组成部分,也是数学概念的延伸,是解答数学题的理论基础.当下的课堂教学,往往重视其外在的表现形式,而忽略了推导过程.本文将以“乘法分配律”的教学为例,探究小学数学公式定律的有效教学策略.

关键词：小学数学乘法分配律公式定律形神兼备

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形神兼备的人物头像素描教学新探索

美术文献 2023年第5期199卷 92-94页

作者：郭争光福建幼儿师范高等专科学校艺术教育学院福建福州350007

文章立足于美术专业素描(人物头像)考试,简要阐述人物头像素描考试的基本要求和学生在学习时容易出现的问题,通过阐述人物头像素描教学中如何引导学生在观察和表现人物时兼顾“外在的形体”和“内在的形体”,从对形似的单一关注走向对... 详细信息

文章立足于美术专业素描(人物头像)考试,简要阐述人物头像素描考试的基本要求和学生在学习时容易出现的问题,通过阐述人物头像素描教学中如何引导学生在观察和表现人物时兼顾“外在的形体”和“内在的形体”,从对形似的单一关注走向对形神兼备的探究,帮助学生提高审美修养和感受能力,掌握科学的观察方式、思维方法和绘画技巧,绘制出形神兼备的人物头像素描作品,从而提升作品的艺术感染力和考试竞争力。

关键词：美术专业考试人物头像素描教学形似神似形神兼备

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形神兼备意趣横生——画猴大家徐培晨的艺术

荣宝斋 2022年第8期 I0001-I0003页

作者：邵大箴中央美术学院

古人云:闻道有先后,术业有专攻。徐培晨,南京师范大学美术学院教授、博士生导师,擅长中国画,山水、人物、花鸟三科俱佳,而丹青猿猴尤精。其作品多次在全国性展览中获奖,深得全国美术界的推崇和美术爱好者的喜爱,被誉为“东方猴王画家”。

关键词：美术学院教授徐培晨形神兼备美术爱好者中国画南京师范大学博士生导师花鸟

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形神兼备:作文材料的使用技巧

广东教育（高中版） 2022年第10期 13-15页

作者：张晓勋广东省佛山市南海区狮山石门高级中学

近年盛行的情境任务型作文,仍属于材料作文的范畴,充分使用材料,才能使作文行稳致远。但在实践过程中,还有不少同学不重视作文材料,或不懂得用好作文材料,使作文没有切中材料核心意蕴,甚至脱离材料范围。因此,我们需要加强分析作文材料... 详细信息

近年盛行的情境任务型作文,仍属于材料作文的范畴,充分使用材料,才能使作文行稳致远。但在实践过程中,还有不少同学不重视作文材料,或不懂得用好作文材料,使作文没有切中材料核心意蕴,甚至脱离材料范围。因此,我们需要加强分析作文材料的意识、提高解读作文材料的能力,并在作文的形、神两个层面充分使用材料,使作文突破瓶颈,更上层楼。

关键词：作文材料材料作文突破瓶颈使用技巧更上层楼形神兼备任务型作文重视作文

形神兼备情貌无遗——论电影化装中的肖像造型

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北京电影学院学报 1991年第2期 76-90页

作者：王希钟北影

电影化装中，有一种以历史和现实生活中真人原型为依据的人物造型，力图使演员与真人肖似，称为肖像化装，肖像化装造型的特点就是要“像”，要像所要表现的“这一个”真人。不追求“像”的化装不应属于肖像化装造型这一类型。

关键词：人物造型化装肖像形神兼备电影 “这一个” 现实生活 “像”