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自闭症儿童康复教育亟待重视

中国人大 2018年第1期 45-46页

作者：陆永兰

孤独症亦称自闭症谱系障碍（ASD）,是一种神经发育性疾病。孤独症相关的残疾已经成为中国儿童最为常见的精神障碍。在中国尚没有公布全国范围的ASD流行病学调查数据。根据最近报告的美国1/110到1/50的ASD发病率和韩国1/38的发病率来估算... 详细信息

孤独症亦称自闭症谱系障碍（ASD）,是一种神经发育性疾病。孤独症相关的残疾已经成为中国儿童最为常见的精神障碍。在中国尚没有公布全国范围的ASD流行病学调查数据。根据最近报告的美国1/110到1/50的ASD发病率和韩国1/38的发病率来估算,中国大约有100万到200万的ASD人群,且最近这十年呈显著上升趋势。自闭症带给家庭、患儿和社会沉重的负担。

关键词：自闭症儿童康复教育自闭症谱系障碍中国儿童神经发育精神障碍调查数据流行病学

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游泳疗法在脑瘫儿童康复教育中的运用

绥化学院学报 2020年第7期40卷 139-142页

作者：秦晓杰彭勃淮北师范大学教育学院安徽淮北235000

游泳疗法是一种特别的带有艺术性和运动性的干预疗法,通过对游泳疗法进行探究、梳理、综述等,全面阐述了游泳疗法自身的特点和实际应用以及其面临的困境、挑战。文章结合实践情况与理论的探索提出,在脑瘫儿童游泳康复教育中应科学设计... 详细信息

游泳疗法是一种特别的带有艺术性和运动性的干预疗法,通过对游泳疗法进行探究、梳理、综述等,全面阐述了游泳疗法自身的特点和实际应用以及其面临的困境、挑战。文章结合实践情况与理论的探索提出,在脑瘫儿童游泳康复教育中应科学设计康复内容、健全人才培养体系、家校一体——形成教育合力等建议,以期能发挥游泳疗法在提升脑瘫儿童肢体肌肉控制力、身体协调能力、社会交往能力等方面的正向促进作用。

关键词：游泳疗法脑瘫儿童康复教育

全髋关节置换术前康复教育对术后康复效果的研究

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医学信息 2011年第1期24卷 334-336页

作者：赖桂兰四川富顺县人民医院

目的研究全髋关节置换术前康复教育对术后康复效果的影响。方法选择择期行全髋关节置换术的患者60例,将随机分为实验组和对照组(各30例)。实验组术前接受康复教育,并掌握排尿功能及肢体功能康复训练方法,对照组术前只做常规指导。2组术... 详细信息

目的研究全髋关节置换术前康复教育对术后康复效果的影响。方法选择择期行全髋关节置换术的患者60例,将随机分为实验组和对照组(各30例)。实验组术前接受康复教育,并掌握排尿功能及肢体功能康复训练方法,对照组术前只做常规指导。2组术后的康复训练程序完全一致。比较术后心理状态、第一次排尿情况、术后第1、3、6个月末临床康复效果评价及4周末康复训练计划完成量和术后180d生活质量比较。结果实验组术后心理状态明显优于对照组,差异有统计学意义(P康复教育,普及保健知识,可提高术后肢体早期功能训练的效率,促进肢体功能早日恢复,提高生存质量,减少术后并发症。

关键词：全髋关节置换术康复教育康复护理康复效果

术后医护一体化康复教育模式在骨科的应用与探讨

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同方期刊数据库

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海军医学杂志 2013年第6期34卷 416-417页

作者：滕达吴淑华海军总医院骨科北京100048

美国护理协会将医护合作定义为：医生和护士之间的一种可靠的合作过程，医护双方都能认可并接受各自的行为和责任范围，能保护双方的利益和有共同实现的目标^[1]。目前临床上常规采用的术后康复教育模式是由责任护士在入院时、术前、术... 详细信息

美国护理协会将医护合作定义为：医生和护士之间的一种可靠的合作过程，医护双方都能认可并接受各自的行为和责任范围，能保护双方的利益和有共同实现的目标^[1]。目前临床上常规采用的术后康复教育模式是由责任护士在入院时、术前、术后给予指导，其余时间根据需要进行术后康复教育，医生会在查房时给予一些指导，医生和护士在术后康复教育实践和形式上并未形成统一的行动，有时术后教育会出现偏差，不利于患者在功能锻炼方面的实际操作。

关键词：康复教育医护一体化关节置换术功能锻炼护理

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浅谈聋儿康复教育与家庭训练相结合

中华医学研究与实践 2004年第4期2卷 91-92页

作者：石秀珍山西省临汾市聋儿康复中心，041000

当家长们发现自己的孩子听力有障碍时，除要及时检查听力，配戴助听器外，还需抓住年龄的最佳期(3—7岁)，对聋儿进行语言训练。据我们几年的经验来讲，语言康复教育若能与家庭训练相结合，聋儿便会早日康复，早日回归社会主流。下面我... 详细信息

当家长们发现自己的孩子听力有障碍时，除要及时检查听力，配戴助听器外，还需抓住年龄的最佳期(3—7岁)，对聋儿进行语言训练。据我们几年的经验来讲，语言康复教育若能与家庭训练相结合，聋儿便会早日康复，早日回归社会主流。下面我从几个方面来谈一谈。

关键词：耳聋小儿康复教育家庭训练听力障碍

中西医结合康复教育对脑卒中患者运动功能的影响

维普期刊数据库评论

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光明中医 2014年第7期29卷 1475-1477页

作者：徐金辉金秀萍山东潍坊市中医院潍坊261041

目的探讨中西医结合康复教育对脑卒中患者运动功能的影响。方法将2012年6至2013年6月91例脑卒中患者按入院顺序分为观察组46例和对照组45例,对照组给予神经内科常规药物治疗、护理及康复训练,观察组在对照组基础上给予全程的、有针对性... 详细信息

目的探讨中西医结合康复教育对脑卒中患者运动功能的影响。方法将2012年6至2013年6月91例脑卒中患者按入院顺序分为观察组46例和对照组45例,对照组给予神经内科常规药物治疗、护理及康复训练,观察组在对照组基础上给予全程的、有针对性的中西医结合康复教育。患者神经运动功能评定采取Fugl-Meyer量表(FMA),日常活动能力评定采取Barthel指数法(MBI)。结果两组训练前后肢体运动功能比较差异均有统计学意义,给予中西医结合康复教育观察组出院时肢体运动功能明显优于对照组(P康复教育对改善脑卒中患者肢体运动功能具有积极作用。

关键词：中西医结合康复教育脑卒中功能恢复

中药热奄包结合康复教育治疗颈椎病40例的疗效观察

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齐齐哈尔医学院学报 2011年第24期32卷 4104-4105页

作者：宋晓勤曹少玲何洁茹中山大学附属第一医院东山院区中医科广州510080

目的观察中药热奄包结合康复教育治疗颈椎病的临床疗效。方法将80例颈椎病患者,随机分为治疗组与对照组各40例,治疗组采用中药热奄包热敷颈椎并结合康复教育;对照组采用中药热奄包热敷颈椎。两组均为每日1次,疗程为2周,观察两组疗效。... 详细信息

目的观察中药热奄包结合康复教育治疗颈椎病的临床疗效。方法将80例颈椎病患者,随机分为治疗组与对照组各40例,治疗组采用中药热奄包热敷颈椎并结合康复教育;对照组采用中药热奄包热敷颈椎。两组均为每日1次,疗程为2周,观察两组疗效。结果治疗组患者的临床症状明显缓解,与对照组比较,差异有统计学意义(P康复教育治疗颈椎病疗效显著,值得临床推广。

关键词：颈椎病中药热奄包康复教育疗效观察

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糖尿病康复教育模式的探讨

海南医学 2011年第4期22卷 137-139页

作者：毛秀建何春兰刘自安东莞市厚街医院内一科广东东莞523945

目的探讨糖尿病患者康复教育的最佳模式,帮助患者建立良好的健康行为,提高糖尿病患者的生活质量。方法对2007～2009年在我院住院的160例Ⅱ型糖尿病患者,采取医护患共同参与的康复教育模式实施健康教育,并于患者入院时、出院3个月后行患... 详细信息

目的探讨糖尿病患者康复教育的最佳模式,帮助患者建立良好的健康行为,提高糖尿病患者的生活质量。方法对2007～2009年在我院住院的160例Ⅱ型糖尿病患者,采取医护患共同参与的康复教育模式实施健康教育,并于患者入院时、出院3个月后行患者机体、生活质量、健康行为及血糖值的评估。结果康复教育后患者机体、生活质量及健康行为明显提高(均P教育前明显改善(均P康复教育模式,可提高糖尿病患者自我保健意识,改变不良生活方式,建立良好的健康行为,有效地控制糖尿病,从而提高糖尿病患者的生活质量。

关键词：糖尿病康复教育遵医行为

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残疾儿童康复教育评估的设计

中国听力语言康复科学杂志 2020年第1期18卷 68-71页

作者：梁巍中国听力语言康复研究中心北京100029

残疾儿童是个体差异显著的特殊群体,目前并没有哪种理论、模式或方法能够适合所有的残疾儿童。残疾儿童早期康复教育领域也不是基于某种达成共识理念的统一领域。但是有一点是肯定的,在康复教育实践中,我们应把残疾儿童的个性化需求放... 详细信息

残疾儿童是个体差异显著的特殊群体,目前并没有哪种理论、模式或方法能够适合所有的残疾儿童。残疾儿童早期康复教育领域也不是基于某种达成共识理念的统一领域。但是有一点是肯定的,在康复教育实践中,我们应把残疾儿童的个性化需求放在首位,根据其个体能力基础和特殊需要,灵活而适宜地综合选择相应的理论、模式或方法,才能真正促进残疾儿童的发展[1]。

关键词：康复教育残疾儿童个性化需求个体能力达成共识个体差异特殊群体