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“双创”背景下的实践教育改革刍议

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中国电子教育 2018年第4期 22-26页

作者：赵华李雯琪吕清刘亚川靳慧龙河北师范大学河北省石家庄市050024

当前的高校"双创"教育存在着诸多弊端,开展有效的实践教育改革势在必行。笔者认为,"双创"教育和竞赛课程化是开展实践教育改革的重要方法,并提出在理实结合的过程中适时地开展思维过程系统化训练是提升大学生创新创业能力和综合竞争力... 详细信息

当前的高校"双创"教育存在着诸多弊端,开展有效的实践教育改革势在必行。笔者认为,"双创"教育和竞赛课程化是开展实践教育改革的重要方法,并提出在理实结合的过程中适时地开展思维过程系统化训练是提升大学生创新创业能力和综合竞争力的有效途径。

关键词：创新创业教育实践教育改革竞赛课程化思维过程系统化

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中华优秀文化传承与创新人才培养模式改革探索--以华侨大学汉语言文学专业实践教育为例

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大学教育 2021年第7期 27-29,41页

作者：胡斌彬华侨大学文学院福建泉州362021

高校中文类专业肩负着萃取和传承中华优秀传统文化的重任,在新时代高等教育改革背景下,应将双创教育、文化传承教育融入中文类专业培养方案,推进专业课堂教学改革,强化实践教育,开展富有特色的第二课堂活动,并制定师生激励措施,保障教... 详细信息

高校中文类专业肩负着萃取和传承中华优秀传统文化的重任,在新时代高等教育改革背景下,应将双创教育、文化传承教育融入中文类专业培养方案,推进专业课堂教学改革,强化实践教育,开展富有特色的第二课堂活动,并制定师生激励措施,保障教育教学改革取得实效。文章以华侨大学汉语言文学专业建设为例探讨了高校中文类专业实践教育改革遇到的问题。

关键词：中文专业中华文化传承创新创业实践教育改革

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工程训练中心平台在实施“卓越工程师计划”中的作用探析

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实验技术与管理 2014年第5期31卷 167-170页

作者：李蓓姚庆管图华南通大学工程训练中心江苏南通226019

面对高校在实施"卓越工程师教育培养计划"过程中遇到的2个难题:一是大多数企业参与校企合作的积极性不高,达成校企合作人才培养协议的难度较大;二是企业深度参与人才培养受到种种条件制约,导致校企合作较多地流于形式,被动应付,效果不佳... 详细信息

面对高校在实施"卓越工程师教育培养计划"过程中遇到的2个难题:一是大多数企业参与校企合作的积极性不高,达成校企合作人才培养协议的难度较大;二是企业深度参与人才培养受到种种条件制约,导致校企合作较多地流于形式,被动应付,效果不佳,阐述了工程训练(实训)中心在推进实践教学、实施"卓越工程师教育培养计划"中发挥着重要作用,实现了转变思路和角色,深入挖掘了学校自身的潜力,承担起企业化实践教育基地的任务,为解决校企合作难题、顺利实施"卓越工程师教育培养计划"提供了一种有效、可行的补充途径。

关键词：卓越工程师教育培养计划工程训练中心实践教育改革

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法学专业实践教育开展的问题与对策

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教育理论与实践 2019年第21期39卷 18-20页

作者：张翅夏妍浙江工业大学法学院

创新法治人才培养机制,需要大量多层次、职业化的法治人才。现实情况下,我国法学专业学生就业难的问题主要归因于其实践能力不足,深层次的原因是教育定位偏位、教学模式僵化以及实践培养不充分等。鉴于此,国内法学院可以从建立互动教学... 详细信息

创新法治人才培养机制,需要大量多层次、职业化的法治人才。现实情况下,我国法学专业学生就业难的问题主要归因于其实践能力不足,深层次的原因是教育定位偏位、教学模式僵化以及实践培养不充分等。鉴于此,国内法学院可以从建立互动教学法、实践培养体系化方面完善法学专业实践教育,更好地培养学生法律职业素质,实现法学教育的专业性与精英化。

关键词：法学专业实践教育改革诊所式法律教育互动教学法实践培养精英化

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