“双创”背景下的实践教育改革刍议
作者机构：河北师范大学河北省石家庄市050024
出 版 物：《中国电子教育》 (China Electronics Education)
年 卷 期：2018年第4期
页 面：22-26页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：河北师范大学 青年创新研究项目(L2018267) 新工科精品教材项目(201811 201813) 创新创业教育研究与实践项目(201804) 河北省留学人员科技活动项目(C2015005016)
主 题：创新创业教育 实践教育改革 竞赛课程化 思维过程系统化
摘 要：当前的高校双创教育存在着诸多弊端,开展有效的实践教育改革势在必行。笔者认为,双创教育和竞赛课程化是开展实践教育改革的重要方法,并提出在理实结合的过程中适时地开展思维过程系统化训练是提升大学生创新创业能力和综合竞争力的有效途径。
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