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检索条件"主题词=完全平方数"
609 条 记 录,以下是1-10 订阅
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例析与完全平方数有关的竞赛题
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高中理化 2024年 第15期 23-24页
作者: 孙秀平 孙嘉言 北京市西城区教育研修学院 北方工业大学理学院
学竞赛中常常会出现一些类似于“求正整n,使得……为完全平方数”的问题(以下简称完全平方数问题),对此学生常想到一些高深的论知识,也因此有畏难情绪,望而却步.1知识介绍事实上,此类题首先要考虑的是n为正整这个条件,即要想到... 详细信息
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完全平方数
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小学学教师 2010年 第9期 89-93,38页
作者: 乐家骏
两个相同自然的乘积叫做完全平方数,如0,1,4,9,16,…都是完全平方数,简称平方完全平方数有许多特征:(1)完全平方数的个位只可能是0,1,4,5,6,9。(2)在两个连续自然平方之间不存在完全平方数
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完全平方数
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少儿科技 2009年 第1期 87-87,55页
作者: 一休
这个塔形图案有10个空格,请将0至9填入空格内,从上至下分别组成一位、两位、三位和四位。共4个,要求所填的4个都是完全平方数,第二行的两位“16”已填好。你能填出其他3个吗?
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完全平方数
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学学习与研究(七年级华师大版) 2007年 第3期 14-15,35页
作者: 赵莹婷 熊斌 华东师范大学学系
长久以来,在学竞争中论的内容往往是分值相对较高的一部分内容,由于论比较抽象。学生学习起来有一定难度,因此也易陷入学习的误区,大多学学生往往采用死记硬背的方法来消化所学的内容,
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完全平方数
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学学习与研究(七年级人教版) 2007年 第3期 13-14,36页
作者: 赵莹婷 熊斌 华东师范大学学系
长久以来,在学竞赛中论的内容往往是分值相对较高的一部分内容,由于论内容比较抽象,学生学习起来有一定难度。因此也易陷入学习的误区,大多学生往往采用死记硬背的方法来消化所学的内容,导致各个知识点都似曾相识,但遇到... 详细信息
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完全平方数
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天府 1997年 第Z1期 2-5页
作者: 钟波 四川联大学系
完全平方数四川联大学系钟波在自然中,可找到这样的,它们恰好是两个相同自然的乘积,如4=2×2,25=5×5,121=11×11,10000=100×100等等,我们称4,25,121,1000这样的完全平... 详细信息
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完全平方数
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中等 2011年 第4期 6-8页
作者: 安庆旺 安徽省临泉田家炳实验中学
完全平方数论中较为常见的一类问题,经常出现在各种学竞赛中.在解决与完全平方数有关的问题时,需要用到完全平方数的性质及整的有关知识,比如:
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序列(1^(2)+Q)(2^(2)+Q)…(n^(2)+Q)中的完全平方数
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聊城大学学报(自然科学版) 2022年 第2期35卷 1-6页
作者: 张庆杰 牛传择 聊城大学学科学学院 山东聊城252059
令Q为任意正整,利用Cilleruelo的方法,通过分析相关二次同余方程解的情况,证明了存在某个与Q相关的正整N_(Q),使得当n≥N_(Q)时,∏^(n)_(k=1)(k^(2)+Q)不是完全平方数,并给出了Q给定时确定乘积完全平方性的方法。
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序列(1~2+23)(2~2+23)…(n^2+23)中的完全平方数
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四川大学学报(自然科学版) 2015年 第1期52卷 21-24页
作者: 陈红 王春林 胡双年 四川大学学学院 成都610064 攀枝花学院学与计算机学院 攀枝花617000
令n为一正整.Amdeberhan等证明当3完全平方数.Yang等证明当(a,c)=1,1≤a≤10,1≤c≤20时∏nk=1(ak2+c)仅有有限个完全平方数.我们证明了∏nk=1(k2+23)是完全平方数当且仅当n=3.
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构造是完全平方数的连整的方法
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学通讯 1996年 第1期 24-25页
作者: 李抗强 湖南岳阳县六中
构造是完全平方数的连整的方法李抗强(湖南岳阳县六中414113)文[1]巧妙地构造了一类是完全平方数的这整(连整指2323,147147形式的整),给人以启发.本文介绍一个构造是完全平方数的连整的一般方法.... 详细信息
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