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作者

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检索条件"主题词=学生英语写作"
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提高学生英语写作能力的研究
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中学教学参考 2014年 第19期 48-49页
作者： 刘春香 广东珠海市斗门区莲溪中学
学生的英语写作能力是当前中考英语科考查内容的重要组成部分,而写作能力恰恰是大多数中学生的软胁。究其原因,一是一些教师、多数学生对写作不够重视,认为写作教学花时间多,且效果不明显;二是一些教师很少对学生进行写作的系统指导;三... 详细信息
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提高学生英语写作能力点滴谈
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课程教材教学研究（教育研究） 2008年 第6期 40-41页
作者： 孙荩 云南师大附中大理分校大理新世纪中学
英语写作能力是中学英语语言学习的四大重要技能之一。因此,培养学生具有较强的写作技能是英语教学任务的重要内容之一。《高考考试说明》要求学生能根据所给的提示信息写出80~120词左右的英语短文,内容连贯,文理通顺,无严重的语法错误等。
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提高农村中学生英语写作能力初探
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课程教材教学研究（中教研究） 2013年 第Z3期 23-25页
作者： 顾正伟 沾益县播乐中学
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。近几年来,全国各地中考加强了书面表达的考查力度。主要考查学生运用所学词汇、句型、语法等内容进行谴词造句、组句成文的能力,是一种考查... 详细信息
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高中学生英语写作能力的培养
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中学课程资源 2008年 第5期6卷 50-51页
作者： 郭功锋 江苏省苏州市吴中区苏苑高级中学
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培养学生英语写作能力的探索
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文理导航 2009年 第Z3期 55-56页
作者： 申竹雨 山东省滕州市第一中学
听、说、读、写是学好一种语言的四种基本手段,而"写是书面表达和传递信息的交流能力,高中培养初步写作能力是英语教学的目的之一"。
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妙用多种方式,提高小学生英语写作能力
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新教育（海南） 2014年 第10期 86-87页
作者： 王丽琴 江苏省苏州工业园区唯亭学校
写作,就是一种学生组织语言,运用语言,培养良好思维训练的方法。写作训练是运用知识、发展能力和体验情感的过程。写作训练不仅能调动学生用英语习作的积极性,还能让学生获得初步的写作技巧,培养学生的语言运用能力,从而达到学以致用的... 详细信息
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谈中学生英语写作能力的培养
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中小学教材教学 2015年 第3期 20-23页
作者： 刘道义
中学英语教学一直对写作要求很低,致使写作教学长期不受重视。1989年英语高考增加了书面表达,义务教育与普通高中英语课程标准对英语写的能力提出了较明确的要求,才引起了师生对写作教学的重视。近20多年,对中学英语写作教学的研究虽然... 详细信息
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培养学生英语写作能力初探
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文教资料 2004年 第18期 152-153页
作者： 魏志文 江苏省扬中市同德中学
英语教学的最终目的就是全面提高学生的听,说,读、写能力,运用英语去进行交际。这也是英语教学大纲所规定的要求。但是在日常教学和学习中很多教师和学生都忽视了写作的指导和训练。随着我市中考中增加英语写作一项后,英语写作也越来越... 详细信息
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提高中学生英语写作能力的思考
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知识窗（教师版） 2012年 第1X期 42-42页
作者： 赵玉香 江西省鄱阳县教师进修学校
英语写作要求学生具有扎实的语言基本功,较强的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等,英语写作能力的高低体现了学生的英语综合素质。因此,提高学生的英语写作能力必须引起我们足够的重视。一。
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如何提高中学生英语写作能力
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才智 2011年 第10期 155-155页
作者： 安宏伟 赵县第六中学
英语的听、说、读、写四者密切相关,相互渗透,互为基础,又呈螺旋式提高。听和读是领会和理解别人表达的思想,是从外部言语到内部言语的内化过程,说和写是用言语表达思想。
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