检索结果-南通市图书馆

小学语文教学 2022年第21期 47-48页

作者：晏行湖北武汉市硚口区南垸坊小学

二年级上册第七单元是以“想象”为主题的单元。“语文园地七”的写话围绕“想象”这一核心语文要素,以学生喜爱的猫和老鼠为话题引导学生观察单幅画面,展开想象把看到的、想到的写下来。如何通过看图写话训练、激活学生想象。

关键词：写话语文园地展开想象创编猫和老鼠话题引导激活学生学生喜爱

让科普类说明文充满语文味——以《只有一个地球》教学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文教学 2020年第23期 9-10页

作者：钱建云江苏南通市鹤涛小学

科普类说明文形式简短,集知识性、科学性、普及性于一体,深受学生喜爱。在教学时,教师应根据其融合科学知识和说明要领的特点,注重培养学生掌握概括说明文内容的方法,分析内在逻辑,细心品味精彩生动的语句,感受说明文的语言特色,结合所... 详细信息

科普类说明文形式简短,集知识性、科学性、普及性于一体,深受学生喜爱。在教学时,教师应根据其融合科学知识和说明要领的特点,注重培养学生掌握概括说明文内容的方法,分析内在逻辑,细心品味精彩生动的语句,感受说明文的语言特色,结合所学内容适当展开延伸,达到学以致用的目的。教学科普类说明文,除了让学生领会文中所传授的知识之外,还应体现出它的语文味,不能将说明文上成品德课、科学课。

关键词：科普类语文味说明文品德课语言特色科学课学生喜爱学以致用

解读寓体,解析寓示,解悟寓意——兼评陆桂国、侯国梅两位老师《陶罐和铁罐》教学设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育视界 2021年第14期 54-56页

作者：王小明江苏省高邮市教师发展中心 225600

寓言,情节有趣,语言简洁,形象鲜明,富有哲思,多用比喻、拟人、夸张等手法,极富表现力,是学生喜爱的一种文体。著名儿童文学家严文井曾说:"寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然... 详细信息

寓言,情节有趣,语言简洁,形象鲜明,富有哲思,多用比喻、拟人、夸张等手法,极富表现力,是学生喜爱的一种文体。著名儿童文学家严文井曾说:"寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。"寓言内涵丰富,阅读寓言,有助于学生语文能力的提高,审美情趣的培养,思维品质的提升,人格精神的成长。

关键词：严文井教学设计人格精神思维品质语言简洁学生喜爱

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

因为难,才好玩

七彩语文 2023年第8期 51-52页

作者：陈萍扬州市教育科学研究院

严璐老师脸上总挂着灿烂的笑,看上去亲切可爱,但要说起她的身份和特点,许多了解她的同事喜欢用“多面手”这个词来介绍她。她是一名能让课堂充满无限乐趣的语文老师,她的语文课妙趣横生,学生们学得不亦乐乎;她是一名备受学生喜爱的班主... 详细信息

严璐老师脸上总挂着灿烂的笑,看上去亲切可爱,但要说起她的身份和特点,许多了解她的同事喜欢用“多面手”这个词来介绍她。她是一名能让课堂充满无限乐趣的语文老师,她的语文课妙趣横生,学生们学得不亦乐乎;她是一名备受学生喜爱的班主任,每到课间,她总能和学生们玩成一片.

关键词：班主任语文老师多面手语文课课间妙趣横生课堂学生喜爱

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

把灵动的世界带给学生

新课程(下) 2018年第9期 33-33页

作者：蔡静西藏自治区林芝市第一中学

语文学科是工具与人文并举的学科,而高中语文更多侧重于对学生人文与思想的熏陶。作为高中语文教师,再也不能在一味地应试教育中迷失了方向,它不但扼杀了学生心灵的火花,也磨灭了教师灵动的心境。在新课改的背景下,语文课到底该如何教?... 详细信息

语文学科是工具与人文并举的学科,而高中语文更多侧重于对学生人文与思想的熏陶。作为高中语文教师,再也不能在一味地应试教育中迷失了方向,它不但扼杀了学生心灵的火花,也磨灭了教师灵动的心境。在新课改的背景下,语文课到底该如何教?高中语文教师应做优秀传统文化的传承者,现代文学的传播者,做学生喜爱的授课者。

关键词：高中语文传统文化现代文学学生喜爱

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

多条途径构建学生课外阅读模式

北京教育（普教版） 2021年第11期 78-78页

作者：杨秋菊北京市密云区季庄小学

语文学习“三分靠课内,七分靠课外”。多条途径构建学生课外阅读模式,引导学生喜爱阅读,是语文教学的职责所在。首先,以课文为依托,采取多种方法使学生多读书。激发学生课外阅读的主动性,把课外阅读当成一种渴求性的自觉行为,是提高学... 详细信息

语文学习“三分靠课内,七分靠课外”。多条途径构建学生课外阅读模式,引导学生喜爱阅读,是语文教学的职责所在。首先,以课文为依托,采取多种方法使学生多读书。激发学生课外阅读的主动性,把课外阅读当成一种渴求性的自觉行为,是提高学生语文素养的一条有效途径。

关键词：学生课外阅读语文教学自觉行为提高学生语文素养途径构建学生喜爱有效途径语文学习

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

以体育德,让篮球陪伴学生成长

北京教育（普教版） 2021年第10期 59-59页

作者：汤振武北京市东城区灯市口小学

灯市口小学优质教育资源带成立至今,始终传承和发扬体育传统,倡导"以体育德",把体育作为立德树人的重要载体,用体育塑造学生的体格和人格。篮球作为校内受众面最广、最受学生喜爱的体育运动,发挥着重要作用。

关键词：立德树人优质教育资源受众面体育运动篮球重要载体学生喜爱塑造学生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

改进体育教学,激发学生运动兴趣

北京教育（普教版） 2021年第5期 91-91页

作者：李辉张志坚北京市海淀区西苑小学

体育运动深受学生喜爱,但单一、重复的教学和练习方法很容易让学生丧失运动的兴趣。教师如何通过改进体育教学,激发学生的运动兴趣呢?下面,我们以利用脚步练习激发学生跳绳兴趣为例,说一说做法。1.改变单一练习方法,增强运动趣味跳绳运... 详细信息

体育运动深受学生喜爱,但单一、重复的教学和练习方法很容易让学生丧失运动的兴趣。教师如何通过改进体育教学,激发学生的运动兴趣呢?下面,我们以利用脚步练习激发学生跳绳兴趣为例,说一说做法。1.改变单一练习方法,增强运动趣味跳绳运动在小学教材中占有较为重要的位置,我们尝试用一根短跳绳。

关键词：体育教学小学教材体育运动练习方法学生运动兴趣跳绳运动学生喜爱短跳绳

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

以读促思,让英语绘本教学更精彩

福建教育 2021年第1期29卷 60-60页

作者：张丽珍上杭县城东小学

近年来,国外引进的原版英语绘本、国内创编的本土英语绘本不断涌现,尤其是针对不同学龄段学生设计的分级绘本,如外语教学研究出版社出版的《丽声北极星分级绘本》等,极大满足了学生的阅读需求,深受学生喜爱。

关键词：英语绘本创编学生的阅读以读促思学生喜爱学龄段北极星外语教学研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

如何在小学体育课程中开展游戏教学

小学时代 2020年第26期 84-84页

作者：张国千江苏省南通市通州区姜灶小学

体育游戏是一种特殊的体育锻炼方法,由于体育游戏存在着生动活泼、内容丰富等一系列特点,故而深受学生喜爱。在小学体育课程中开展游戏教学能够激发学生体育学习的兴趣,调动学生体育学习的积极性以及主动性,大幅度提高教学质量和教学效... 详细信息

体育游戏是一种特殊的体育锻炼方法,由于体育游戏存在着生动活泼、内容丰富等一系列特点,故而深受学生喜爱。在小学体育课程中开展游戏教学能够激发学生体育学习的兴趣,调动学生体育学习的积极性以及主动性,大幅度提高教学质量和教学效果。但是想要体育游戏在小学体育课程中充分发挥作用和价值,教师就一定要重视加强分析游戏教学。

关键词：游戏教学体育游戏学生体育学习小学体育课程教学效果教学质量体育锻炼方法学生喜爱