检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

EAP：大学英语改革与双语教学

高教探索 2007年第S1期 24-25页

作者：韩金龙华南理工大学外国语学院广东广州510640

大学英语改革的方向及其与双语教学的关系是现阶段英语教师和研究者关注的一个焦点问题.我们认为开设EAP课程是解决这一问题的关键.EAP是大学英语改革与发展的一个方向,是大学英语基础阶段教学的延伸,同时也是衔接大学英语与双语教学的... 详细信息

大学英语改革的方向及其与双语教学的关系是现阶段英语教师和研究者关注的一个焦点问题.我们认为开设EAP课程是解决这一问题的关键.EAP是大学英语改革与发展的一个方向,是大学英语基础阶段教学的延伸,同时也是衔接大学英语与双语教学的一个桥梁.作为语言教学的EAP,既可以进一步强化学生的英语语言学习,又能够帮助他们更好的适应双语教学环境;而作为专业课程教学的双语教学,也能够在传授专业知识的同时提高学生的英语水平,两者相辅相成的,相得益彰.本文还就EAP的概念、方法和原则进行了简要的探讨.

关键词： EAP 大学英语改革双语教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学英语改革背景下个性化教学的提出与实施

考试周刊 2010年第26期 18-19页

作者：陈坤兰贵州大学外国语学院

构建大学英语个性化教学体系,实施大学英语个性化教学已经成为我国高校大学英语教学改革的一项重要内容。如何改变以往传统的、压抑学生个性的教师课堂灌输,学生被动接受的教学模式,已经成为我国广大大学英语教育工作者所关注的一项重... 详细信息

构建大学英语个性化教学体系,实施大学英语个性化教学已经成为我国高校大学英语教学改革的一项重要内容。如何改变以往传统的、压抑学生个性的教师课堂灌输,学生被动接受的教学模式,已经成为我国广大大学英语教育工作者所关注的一项重要问题。

关键词：个性化教学大学英语改革实施

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

大学英语改革环境下要注重学习策略的培养

考试周刊 2007年第25期 14-15页

作者：聂韶峰郑州轻工业学院外语系河南郑州450002

本文通过分析当前大学英语教学改革中学生学习策略现状,发现学生管理意识不强,语言学习策略不够,情感策略消极,因而据此提出了加强管理策略,以学生为中心和加强元认知策略培养的建议。

关键词：大学英语改革学习策略培养

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

大学英语改革下对语言习得环境的思考

陕西教育（高教版） 2008年第10期 47-48页

作者：周翎江黎娥郧阳医学院外语课部

本文阐述了大学英语改革现状，为了达到《课程要求》，必需创建高效的大学英语习得环境。以克拉申的“输入假设”、斯万的“输出假设”为依据，在分析当前大学英语教学环境现状的基础上，对语言习得环境进行思考，提出创建大学英语习得... 详细信息

本文阐述了大学英语改革现状，为了达到《课程要求》，必需创建高效的大学英语习得环境。以克拉申的“输入假设”、斯万的“输出假设”为依据，在分析当前大学英语教学环境现状的基础上，对语言习得环境进行思考，提出创建大学英语习得环境的若干策略。

关键词：大学英语改革习得环境创建

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学英语改革背景下的教师发展

疯狂英语（教师版） 2014年第3期 152-153,175页

作者：李丽华南京信息工程大学语言文化学院江苏南京210044

大学英语改革带来的机遇和挑战使得单一型大学英语教师已不能满足教学的需要。具备英语教师需要的专业知识和专业教学技巧,将最新的现代信息技术融入到教学过程,成为有自主学习能力和发展能力的"复合型"大学英语教师才是正确的定位。因... 详细信息

大学英语改革带来的机遇和挑战使得单一型大学英语教师已不能满足教学的需要。具备英语教师需要的专业知识和专业教学技巧,将最新的现代信息技术融入到教学过程,成为有自主学习能力和发展能力的"复合型"大学英语教师才是正确的定位。因此,学院应创造有利于大学英语教师的外部环境,为教师多提供进修的机会,促进大学英语教师成为"复合型"人才,满足大学英语改革的机遇和挑战。

关键词：大学英语改革教师发展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学英语改革中专门用途英语的微课模式

河北联合大学学报（社会科学版） 2016年第2期16卷 118-121页

作者：杨慧文天水师范学院外国语学院甘肃天水741001

采用大学英语改革中专门用途英语的微课模式是课堂基础英语教学的有效补充形式。完善了"外语+相关专业知识"的人才培养模式,培养学生利用英语进行科技和商务沟通的能力。在我国英语教学改革中,专门用途英语教学是大学基础英语的有效接... 详细信息

采用大学英语改革中专门用途英语的微课模式是课堂基础英语教学的有效补充形式。完善了"外语+相关专业知识"的人才培养模式,培养学生利用英语进行科技和商务沟通的能力。在我国英语教学改革中,专门用途英语教学是大学基础英语的有效接口。以"微课程+微练习+微测试+微学分"为主体的微课模式,强调过程性评价,关注学习过程的表现,以平时的任务和练习为主。教师提供的高度概括且短小精悍的视频使学生熟悉和掌握一定量的专业英语词汇和专业术语,实现了语言应用与专业知识紧密结合。

关键词：大学英语改革专门用途英语微课模式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学英语改革中的教师情感分析

佳木斯教育学院学报 2013年第4期 210-211页

作者：李珍凤云南师范大学商学院云南昆明650106

在我国大学英语教学改革中,教师情感因素不容忽视。本文深入研究和分析大学英语教师产生消极情感的原因,并提出多种渠道保护和激励教师情感,使大学英语教师能以饱满的热情专心从事教学工作,从而能够推动大学英语教学改革的有效进行,提... 详细信息

在我国大学英语教学改革中,教师情感因素不容忽视。本文深入研究和分析大学英语教师产生消极情感的原因,并提出多种渠道保护和激励教师情感,使大学英语教师能以饱满的热情专心从事教学工作,从而能够推动大学英语教学改革的有效进行,提高大学英语教学水平。

关键词：大学英语改革教师情感情感保护

大学英语改革下的英美文学隐性课程的设置与思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

英语广场（学术研究） 2015年第3期 104-105页

作者：白延平安顺学院外国语学院

英美文学作为文化和语言的双重载体,是培养学生跨文化交际能力最好的选择。结合大学英语教学设置英美文学这一隐性课程,是大学英语改革的一条途径,有助于培养适应社会需要的复合型人才。本文就从英美文学的教学目标、课程设置以及教学... 详细信息

英美文学作为文化和语言的双重载体,是培养学生跨文化交际能力最好的选择。结合大学英语教学设置英美文学这一隐性课程,是大学英语改革的一条途径,有助于培养适应社会需要的复合型人才。本文就从英美文学的教学目标、课程设置以及教学模式阐述了如何结合大学英语开展英美文学教学。

关键词：英美文学大学英语改革教学模式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学英语改革背景下的ESP教学思考

海外英语 2018年第16期 5-6,10页

作者：吴晓玲铜仁学院贵州铜仁554300

专业用途英语(English for Specific Purposes,简称ESP),这类英语基本上是与某种职业或者固定科目相关的英语,使根据学习者的特定职业或者学习者的固定目的而开放的英语课程,比如电子商务英语、医用英语、法律英语、旅游英语、营销英语... 详细信息

专业用途英语(English for Specific Purposes,简称ESP),这类英语基本上是与某种职业或者固定科目相关的英语,使根据学习者的特定职业或者学习者的固定目的而开放的英语课程,比如电子商务英语、医用英语、法律英语、旅游英语、营销英语、学术英语、科技英语、英语文献阅读以及论文写作等等多方向多角度的专业用途英语,开放的专业用途英语课程目的是让学生能够在不同环境和不同人交流过程中熟练运用英语并进行开展和工作的能力。

关键词：大学英语改革 ESP 思考问题及研究