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  • 92 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 43 篇 教育学
    • 39 篇 教育学
    • 3 篇 体育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 24 篇 艺术学
    • 21 篇 音乐与舞蹈学
    • 2 篇 艺术学理论
    • 1 篇 戏剧与影视学
  • 22 篇 文学
    • 13 篇 外国语言文学
    • 10 篇 中国语言文学
  • 10 篇 法学
    • 6 篇 马克思主义理论
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    • 1 篇 社会学
  • 3 篇 管理学
    • 3 篇 公共管理
  • 2 篇 农学
    • 1 篇 畜牧学
  • 1 篇 医学

主题

  • 92 篇 多元文化视角
  • 5 篇 音乐鉴赏
  • 4 篇 音乐鉴赏教学
  • 3 篇 多元文化教育
  • 3 篇 中文教学
  • 3 篇 民族声乐教学
  • 3 篇 教学实践
  • 3 篇 民族声乐
  • 3 篇 传统文化
  • 2 篇 思政教育
  • 2 篇 业主大会
  • 2 篇 民族声乐教育
  • 2 篇 高校英语教育
  • 2 篇 少数民族大学生
  • 2 篇 研究
  • 2 篇 传承与发展
  • 2 篇 教学理论与实践
  • 2 篇 多维思考
  • 2 篇 策略
  • 2 篇 发展

机构

  • 2 篇 南京艺术学院
  • 2 篇 南开大学
  • 2 篇 徐州工程学院
  • 2 篇 沈阳音乐学院
  • 1 篇 大庆师范学院
  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 内蒙古师范大学
  • 1 篇 中央民族大学
  • 1 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 上海师范大学
  • 1 篇 新疆医科大学
  • 1 篇 广州体育学院
  • 1 篇 黑龙江工业学院
  • 1 篇 江苏响水县大有中...
  • 1 篇 南昌师范附属实验...
  • 1 篇 海南师范大学
  • 1 篇 三江学院
  • 1 篇 兰州资源环境职业...
  • 1 篇 铜仁幼儿师范高等...
  • 1 篇 重庆市江津区教师...

作者

  • 2 篇 赵静
  • 2 篇 权田田
  • 1 篇 于鸿雁
  • 1 篇 宋有兴
  • 1 篇 尚国宾
  • 1 篇 陈艳
  • 1 篇 高聪
  • 1 篇 瞿翠玲
  • 1 篇 高辉
  • 1 篇 周玉忠
  • 1 篇 王敬慧
  • 1 篇 张颖
  • 1 篇 方瑜
  • 1 篇 张桂贞
  • 1 篇 杨夏星
  • 1 篇 冯鲁洁
  • 1 篇 彭祥英
  • 1 篇 江雨馨
  • 1 篇 沈品序
  • 1 篇 许红燕

语言

  • 91 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"主题词=多元文化视角"
共 92 条 记 录，以下是81-90 订阅
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文化交流下的艺术特征——由《相遇亚欧》展谈起
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收藏投资导刊 2019年 第11期 110-117页
作者： 李坤凝 不详
2019年11月2日,侨福当代美术馆推出新展《相遇亚欧Ⅲ》。参展的四位参展艺术家分别来自亚洲和欧洲的不同国家,分别为:凌健(中国)、米兰可·帕瓦奇(新加坡)、休伯特·沙伊布尔(奥地利)和吉赛普·戛洛(意大利)。旨在通过艺术家们在全球和... 详细信息
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试论构建中华话语研究体系
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当代中国话语研究 2008年 第1期 1-12页
作者： 施旭 浙江大学话语与多元文化研究所 浙江大学当代中国话语研究中心
尽管西方的“话语分析”已成为社会科学领域中一门发展迅速、卓有成效的新学科,且具备中国语言文化研究传统未有的独特视角,然而不能、也不应该直接把它套用于当代中华文化话语的现实。目前的学术情况是,国际话语研究基本呈西方独白的形... 详细信息
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多元文化背景下的音乐教育之路径探析
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剧影月报 2023年 第2期 107-109页
作者： 杨尚龙 厦门大学
随着全球化和国际化的不断推进,多元文化已经成为当今社会发展的重要动力。音乐教育作为社会文化的重要组成部分,为顺应时代发展潮流,更是要不断进行多元化、多方面的发展。多元文化音乐教育是在多元文化教育理论背景下提出的理念,旨在... 详细信息
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初中英语教学中渗透心理健康教育的有效途径
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海外英语 2021年 第6期 186-187页
作者： 彭祥英 苏州高新区第一初级中学校 江苏苏州215011
初中学生正处在性格形成的关键时期,其性格特征和性格类型尚未成熟。英语教师要充分利用英语学科人文性和工具性融合统一的特点,在英语教学中设计符合初中学生心理特征和认知规律的英语课堂,在培养学生综合运用语言能力的过程中,渗透情... 详细信息
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再论教育叙事研究——兼谈其理论基础
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内蒙古师范大学学报（教育科学版） 2007年 第11期20卷 37-39页
作者： 汤诗华 西南大学教育学院 重庆北碚400715
教育叙事研究被引进我国是近几年的事,但在短时内得到了快速的发展,产生了巨大的影响,引起了一股学习和研究的热潮,笔者试图就教育叙事研究产生的历史与时代背景、内涵与特点、理论基础及教育叙事的意义几个方面进行简要的分析阐述,以... 详细信息
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《第三块大陆,最后的家园》文体特征分析
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科教文汇 2010年 第34期 86-87页
作者： 冯鲁洁 三江学院英语系 江苏南京210012
本文选取文体学分析角度,从语音、句法、修辞等方面对短篇小说《第三块大陆,最后的家园》进行解读。借细致把握美籍印度裔作家裘帕.拉希莉作品中体现的流散主题,并且丰富流散移民是如何在异质文化中找到精神依归这一作品内容的理解。
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多元教育视角下内地高校少数民族大学生校园适应性调查和帮扶研究——以徐州工程学院为例
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产业与科技论坛 2018年 第11期17卷 135-136页
作者： 沈韦良 江雨馨 瞿翠玲 陈艳 徐州工程学院化学化工学院
本文以徐州工程学院为例,立足多元文化教育理论,通过对少数民族在校大学生发放调研问卷进行了解与研究,进一步分析其校园适应状况,提出问题的解决方法与建议。
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多元文化教育在英语教学中的实施途径——评《高校英语教育教学理论与实践研究》
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中国高校科技 2021年 第10期 I0007-I0007页
作者： 田佳 山东工商学院外国语学院
在当今世界经济的发展形势、全球一体化发展的大背景下,国家与国家之间的交流日益频繁和广泛,文化传播与文化交融成为当下时代的主题。英语教育作为高校教育的重要组成部分,对于提升大学生的综合能力具有重要作用,同时英语教学中文化部... 详细信息
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多元文化语境下的英美文学研究——评《文化研究视野中的英美文学》
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语文建设 2023年 第15期 I0007-I0007页
作者： 唐伟 黑龙江工业学院国际教育学院
立足世界文学理念,从多元文化视角出发,采用多种理论和方法,解读、诠释、研究英美文学,展示其由民族文化、国家文化走向世界这一进程中的特殊意义,对进一步在理论上探讨、认识英美文学的特质及其在世界文学发展中的价值具有重要意义。... 详细信息
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探索新时代民族声乐的发展与传承——评《多元文化视域下的民族声乐发展研究》
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传媒 2023年 第22期 I0002-I0002页
作者： 宋雪 南京师范大学泰州学院
新时代背景下,我国民族声乐实现了多元化、多维度的创新发展。探索民族声乐的发展与传承不仅有助于了解我国民族声乐的发展历史、文化背景,更加有助于提升人们的审美水平与思想境界。由樊娅娅所著的《多元文化视域下的民族声乐发展研究... 详细信息
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