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国际合作与博士生的知识生产*——基于某“985工程”高校三个实验室的分析
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中国高教研究 2019年 第3期 83-90页
作者: 陈萍 沈文钦 张存群 北京大学教育学院 硕士研究生北京100871 北京大学学科办 副主任北京100871
通过文献计量法、观察法和访谈法分析某"985工程"高校三个实验室博士生的科研活动,重点分析博士生知识生产当中国际合作的角色以及国际合作建立的机制。研究发现,博士生是实验室知识生产的重要贡献者。在博士生的学术产出中,对国际合作... 详细信息
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“一带一路”共建国家应对气候变化国际合作经验借鉴及启示
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中国科学院院刊 2023年 第9期38卷 1407-1415页
作者: 张建平 张旭 对外经济贸易大学、中国世界贸易组织研究院 北京100029 商务部国际贸易经济合作研究院 北京100710
“一带一路”共建国家资源禀赋各异、气候多样,在经济发展的同时走低碳可持续发展之路,是高质量建设绿色丝绸之路的客观需要,也是全球应对气候变化的关键所在。中国与“一带一路”共建国家已在低碳基础设施、清洁能源、气候灾害预警预... 详细信息
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国际合作网络结构与高被引论文产出的关系研究
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图书馆杂志 2019年 第7期38卷 69-75页
作者: 涂静 李永周 张文萍 武汉科技大学管理学院 湖北武汉430081 武汉科技大学服务科学与工程研究中心 湖北武汉430081
基于2007-2016年Web of Science的国际合作论文数据的文献计量,对中国的国际科研合作进行统计描述。构建国际合作网络,描述全局网络统计特征,发现合作网络与经典小世界和无标度网络模型并不完全一致。以度中心性、接近中心性、特征向量... 详细信息
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国际合作与防疫主权:1911年奉天万国鼠疫研究会再研究
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史学月刊 2020年 第6期 93-100页
作者: 管书合 吉林大学文学院 吉林长春130012
1911年4月,清政府在奉天主办了万国鼠疫研究会。当时虽然宣称会议是出于防疫需要而召开,纯为国际学术合作,不涉政治,但从发起、筹备与举办的整个过程来看,以中、俄、日三国为主,围绕中国东北地区防疫主权的扩张、控制与反抗而进行的角... 详细信息
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国际合作推进数字经济创新的内在逻辑与实践路径
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北京行政学院学报 2022年 第4期 80-87页
作者: 王锋 高长海 张森 西安交通大学经济与金融学院 陕西西安710061
立足国际视野以国际合作推进数字经济创新,既是建设全国统一大市场打通“双循环”堵点的现实需要,也是我国参与全球数字治理的重要驱动力。基于马克思主义关于生产力与生产关系的思想,阐释数字经济与创新之间的内在共生关系,并在“双循... 详细信息
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国际合作的特色文献联合目录建设探讨——以民国时期杭州地方文献为例
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图书馆杂志 2022年 第6期41卷 66-73页
作者: 陈琦 杭州图书馆
特色文献是图书馆文献资源建设的重要内容,但因资源、人力、技术和资金的限制,单体馆的特色文献工作开展不易。从特色文献联合目录建设入手,利用国际大型综合性、专题性联合目录获取特色资源线索,采用合作方式实现资源共享,并借鉴其功... 详细信息
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国际合作中的领导权竞争:以“一带一路”倡议与金砖国家合作的战略对接为例
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东南学术 2019年 第3期 118-129,248页
作者: 李一平 付宇珩 厦门大学东南亚研究中心暨南洋研究院 厦门大学福建省高校特色新型智库"一带一路"与东南亚研究院 暨南大学国际关系学院/华侨华人研究院
无政府状态下国际合作的生成与维持,客观上需要领导权的存在。国家对各自在国际合作中的收益满意并愿意付出相应的成本,则是领导权生成与维持的关键。领导权竞争虽然难以避免,但是却可以通过战略对接的方式来管控。"一带一路"建设既是... 详细信息
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国际合作供给全球公共品的制度设计研究——兼论中国参与的路径选择
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当代财经 2014年 第1期 26-34页
作者: 杨伊 蒋金法 南昌大学经济与管理学院 江西南昌330031 江西财经大学 江西南昌330013
全球公共品(GPGs)是20世纪90年代以来在国际政治经济关系中备受关注的问题之一,它在组织形式、激励机制、实施方式和其他方面,都具有不同于一个国家内公共品提供的特殊性。全球公共品的理论主张与政策建议,主要反映的是发展中国家寻求... 详细信息
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国际合作中的背叛与惩罚——基于制裁成本的考量
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世界经济与政治论坛 2013年 第1期 109-121页
作者: 侯蕾 天津中医药大学社会科学教学部
国家间合作能够达成,需要利益的交集、制度建构以及策略有效性等因素;合作的实现还依赖制裁背叛者所必需的确定的预期和打击能力。因此,探讨合作中集体制裁困境的机理,并给出解决此困境的出路,具有较为重要的理论意义。国家间能够通过... 详细信息
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国际合作:建设世界一流大学的重要选择
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清华大学教育研究 2001年 第3期22卷 55-60页
作者: 陈昌贵 中山大学教育科学研究所 广东广州510275
本文认为 ,国际合作在建设世界一流大学中具有非常重要的不可替代的积极作用 ,是我国若干所高水平学校通向世界一流大学的一条捷径。其作用至少体现在抬高学术起点、造就学术大师。
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