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以兼语词组为谓语的汉语句子与带复合宾语的英语句子比较研究

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山东外语教学 1981年第3期 23-29页

作者：朱万麟

凡关心英汉语法的人都会发现,以兼语词组为谓语的汉语句子与带复合宾语的英语句子有不少类似的地方,但仔细琢磨又发现它们同中有异,异中有同,颇为复杂。因此,对它们作一比较研究,无论对英汉互译,还是对深刻了解这两种语言的特点无疑都... 详细信息

凡关心英汉语法的人都会发现,以兼语词组为谓语的汉语句子与带复合宾语的英语句子有不少类似的地方,但仔细琢磨又发现它们同中有异,异中有同,颇为复杂。因此,对它们作一比较研究,无论对英汉互译,还是对深刻了解这两种语言的特点无疑都是有帮助的。

关键词：汉语句子谓语兼语词组英语句子

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简论公文兼语词组的几个特征

淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) 1988年第3期 90-92页

作者：张友宁

一般地说,兼语词组是指词组中第一个动词的宾语兼作第二个动词的主语,是一个动宾词组和一个主谓词组的套用形式。公文也往往如此。但是,由于语境的影响和表达的需要,公文中的兼语词组也会具有一些不同于一般兼语词组的特点。现就这些问... 详细信息

一般地说,兼语词组是指词组中第一个动词的宾语兼作第二个动词的主语,是一个动宾词组和一个主谓词组的套用形式。公文也往往如此。但是,由于语境的影响和表达的需要,公文中的兼语词组也会具有一些不同于一般兼语词组的特点。现就这些问题探讨如下:

关键词：兼语词组主谓词组第一个宾语公文动宾词组人民监察委员会动宾关系支配关系

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汉语兼语词组与英语复合宾语的对比与翻译

校园英语 2017年第36期 228-229页

作者：马金贵宁夏理工学院外国语学院

汉语兼语词组与英语复合宾语在汉语英语学习和句子结构分析中比较难。掌握好这两种结构在英汉语学习中都非常重要。本文通过对其结构形式、动词类别、两种结构的异同、以及英汉汉英互译等方面进行对比分析,进一步搞清其相同之处与差异,... 详细信息

汉语兼语词组与英语复合宾语在汉语英语学习和句子结构分析中比较难。掌握好这两种结构在英汉语学习中都非常重要。本文通过对其结构形式、动词类别、两种结构的异同、以及英汉汉英互译等方面进行对比分析,进一步搞清其相同之处与差异,以便准确把握使用这两种结构,促进英汉语学习的效率和对其使用的准确性。一、汉语兼语词组与英语复合宾语的构成形式1.汉语兼语句的结构形式。汉语兼语句的谓语是由一个动宾结构和一个主谓结构嵌套在一起构成的。兼语句的谓语

关键词：宾语补足语动词词组汉语兼语句兼语词组

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兼语词组和主谓词组

四川教育 1984年第6期 33-33页

作者：马笃行

兼语词组和主谓词组作句子成分时,两者句式很相似,容易混淆,应仔细推敲,加以区别。例: 我们请马老师讲一个故事。我看到一个挑山工慢慢走过去。都是主谓句,每句都有两个作谓语的动词,即“请”和“讲”,“看到”和“走”;第一个动词的动... 详细信息

兼语词组和主谓词组作句子成分时,两者句式很相似,容易混淆,应仔细推敲,加以区别。例: 我们请马老师讲一个故事。我看到一个挑山工慢慢走过去。都是主谓句,每句都有两个作谓语的动词,即“请”和“讲”,“看到”和“走”;第一个动词的动作都是由主语发出的,第二个动词的动作都不是主语发出的,而是由第一个动词涉及的对象“马老师”和“挑山工”发出的。可是第一例是兼语词、组作谓语,第二例是主谓词组作宾语。在实际运用中,可以从以下几个方面来区别这两种句式。一、兼语词组的第一个动词后面不能停顿,也

关键词：兼语词组第一个主谓词组挑山工

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停延初探——现代汉语音律特征研究之一

语文建设 1990年第3期 11-16页

作者：吴洁敏

音律特征是指语音分析中,除了元音、辅音这些音素单位之外,具有区别意义的音高、音长、音强等成素及其相互关系的一切特征。例如“我走走”一句,如果“走走”连续,第二个“走”用轻声,说成“wǒzǒu zǒu”,就表示发出的是短时态的随意... 详细信息

音律特征是指语音分析中,除了元音、辅音这些音素单位之外,具有区别意义的音高、音长、音强等成素及其相互关系的一切特征。例如“我走走”一句,如果“走走”连续,第二个“走”用轻声,说成“wǒzǒu zǒu”,就表示发出的是短时态的随意性动作。若两个“走”中间有停顿,第二个“走”重读,“wǒzǒu,zǒu!”则表示发出的是长时态动作,并表达了说话人毅然离开这儿的决心。这种不同语意便是通过音律特征表现出来的。音律特征乃是为了准确表达思想内容,充分表达说话人的情感,所采取的能使语言更加精当和谐,更富有表现力的必要手段。

关键词：现代汉语短时态结构层次说话人顿歇意群延初语音形式兼语词组音段

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正确掌握句中的顿挫节拍

宁夏教育 1989年第9期 21-22页

作者：张仲华

笔者曾在《范读的顿挫节拍漫议》(宁夏教育学院学报1987年2期)中,就范读的顿挫节拍在表情达意中的重要作用,谈了些粗浅看法,那么,究竟如何正确掌握句中的节拍呢?笔者借此文再谈几点不成熟看法。一、表情达意出现歧义时,需根据上下文,... 详细信息

笔者曾在《范读的顿挫节拍漫议》(宁夏教育学院学报1987年2期)中,就范读的顿挫节拍在表情达意中的重要作用,谈了些粗浅看法,那么,究竟如何正确掌握句中的节拍呢?笔者借此文再谈几点不成熟看法。一、表情达意出现歧义时,需根据上下文,正确组合节拍。有时语言按不同的组合方式,形成不同的节拍,均可成话,但表情达意迥然不同。如:

关键词：范读教育学院兼语词组现代汉语内蒙访古双音节黔之驴方千里徐自为五原塞

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汉语中的兼类词、同形词类组及其处理策略

中文信息学报 1989年第4期3卷 11-23页

作者：孙茂松黄昌宁清华大学计算机系

本文从计算语言的角度,系统地总结了汉语中的歧义现象——兼类词和同形词类组,对之进行了比较深入的研究,并且结合汉语自动句法分析,给出了相应的处理策略。

关键词：兼类词谓词性成分歧义现象句法分析词组本位句法功能计算语言朱德熙先生兼语词组句法现象

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汉语兼语式及其在维吾尔语中的表达形式

西北民族大学学报(哲学社会科学版) 1984年第3期 80-92页

作者：苗焕德

一、兼语式的意义在汉语动词谓语句中,有一种特殊的句式叫做兼语式。兼语式的定义就是一个动宾结构套上一个主谓结构;换句话说,前面一个动宾结构的宾语和后面一个主谓结构的主语叠合在一起;这样一来,一个词就同时兼作宾语和主语两种句... 详细信息

一、兼语式的意义在汉语动词谓语句中,有一种特殊的句式叫做兼语式。兼语式的定义就是一个动宾结构套上一个主谓结构;换句话说,前面一个动宾结构的宾语和后面一个主谓结构的主语叠合在一起;这样一来,一个词就同时兼作宾语和主语两种句子成分;兼有宾语和主语两重职能的这个句子成分叫做兼语,其结构式如图:

关键词：兼语句连动式动宾结构维语兼语词组兼语式动词谓语表达形式

单句所表达的复合判断及单句表达复合判断的条件

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零陵师专学报 1986年第1期 15-22页

作者：刘永凯

一判断是一种思维形式,而语句是一种语言形式。任何思维形式都不可能赤裸裸地存在,总要借助于一定的语言形式来表达,判断也不例外。判断要借助语句(单句或复句)来表达,这一点在逻辑学界是没有争议的。但是,什么样的判断用什么样的语句... 详细信息

一判断是一种思维形式,而语句是一种语言形式。任何思维形式都不可能赤裸裸地存在,总要借助于一定的语言形式来表达,判断也不例外。判断要借助语句(单句或复句)来表达,这一点在逻辑学界是没有争议的。但是,什么样的判断用什么样的语句来表达,哪种语句能表达哪种判断,却还很有研究的必要。在一般的逻辑著作中,几乎有这么一种不成文的观点,即简单判断用单句表达,复合判断则用复句表达。

关键词：单句假言判断句子联言判断兼语词组谓语部分连谓句简单判断原子判断兼语句祈使句谓词性词语表达