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文献类型

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 开放自我
  • 1 篇 倾听
  • 1 篇 你我共在
  • 1 篇 语文教学
  • 1 篇 关系共舞

机构

  • 1 篇 重庆师范大学

作者

  • 1 篇 杜二敏

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=关系共舞"
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语文教学倾听的框架分析与运行机理
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集美大学学报（教育科学版） 2024年 第1期25卷 40-48页
作者： 杜二敏 重庆师范大学文学院 重庆401331
作为一项关系性活动,语文教学倾听指向人、观照人、培养人和完善人,在框架上表现为“两主体三层面五要素”,从外部语言要素到内部思维与心理要素,落点为行为与精神要素。语文教学倾听的言说主体在语言上真诚自然,思维上富有启迪,心理上... 详细信息
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