检索结果-南通市图书馆

现代职业教育 2021年第50期 57-59页

作者：邓霏刘艳梅石国玺天水师范学院生物工程与技术学院

通过对传统实验教学现状的分析,总结出传统实验教学在教学实施过程中的利弊,并以此引出微生物实验教学今后的改革方向,使实验教学更好地发挥作用。

关键词：传统实验教学微生物实验现状改革

家畜组织胚胎学显微数码互动系统实验教学与传统实验教学效果比较

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黑龙江畜牧兽医（下半月） 2015年第9期 187-189页

作者：芮亚培邱刚西藏大学农牧学院动物科学学院西藏林芝860000

为了研究多媒体显微数码互动系统对家畜组织胚胎学实验教学的影响,笔者采用了传统实验教学与显微数码互动实验教学方法对本院2013,2014级动物科学专业学生进行教学实验,对学生的考试成绩对比分析并进行相关问卷调查。考试成绩结果表明:... 详细信息

为了研究多媒体显微数码互动系统对家畜组织胚胎学实验教学的影响,笔者采用了传统实验教学与显微数码互动实验教学方法对本院2013,2014级动物科学专业学生进行教学实验,对学生的考试成绩对比分析并进行相关问卷调查。考试成绩结果表明:显微数码互动教学组考试成绩显著高于传统教学组,差异显著(P教学评分要高于传统教学方法,两者差异极显著(P教学。说明多媒体显微数码互动实验教学效果优于传统实验教学。

关键词：显微数码互动传统实验教学家畜组织胚胎学组织切片教学效果

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利用传统实验教学优化《医用电子学》课堂

大学物理实验 2014年第5期27卷 113-115,119页

作者：穆爱霞周薇平凉医学高等专科学校甘肃平凉744000

文章在分析虚拟实验教学特点和不足的基础上,结合医用电子学实验教学,从板书指导、实验内容选取、实验环节设计、学生能力培养、实验报告撰写等角度分析阐明了传统实验教学的特点和优势,发现传统实验教学有效提高了课堂效果,弥补了虚拟... 详细信息

文章在分析虚拟实验教学特点和不足的基础上,结合医用电子学实验教学,从板书指导、实验内容选取、实验环节设计、学生能力培养、实验报告撰写等角度分析阐明了传统实验教学的特点和优势,发现传统实验教学有效提高了课堂效果,弥补了虚拟仿真实验存在的不足。

关键词：医用电子学传统实验教学虚拟仿真软件

虚拟仿真实验教学结合传统实验教学在医学微生物教学中的应用研究

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世界最新医学信息文摘 2018年第A期 309-310页

作者：于志君邓海英江珍玉武汉科技大学医学院病原生物与免疫学系

目的探讨虚拟仿真实验教学结合传统实验教学在医学微生物教学中的应用效果。方法选取于本学院2014级临床医学专业学生150名,采用随机数字表法随机分为两组:观察组和对照组,每组各75名。对照组采用传统实验教学;观察组采用虚拟仿真教学... 详细信息

目的探讨虚拟仿真实验教学结合传统实验教学在医学微生物教学中的应用效果。方法选取于本学院2014级临床医学专业学生150名,采用随机数字表法随机分为两组:观察组和对照组,每组各75名。对照组采用传统实验教学;观察组采用虚拟仿真教学实验系统教学。观察并比较两组学生的成绩、教学满意度调查、教学效果。结果课程结束后观察组的实验考核成绩为(84.00±5.64)分,明显优于对照组的(75.01±5.26)分(P实验教学满意度明显优于对照组(P教学效果指标,如提升学生操作能力,提升学习兴趣、效率,提升学习主动性、解决问题能力等方面,均明显优于对照组(P教学中,积极开展虚拟仿真实验教学模式,可最大限度地发挥实验教学的作用,深化教学的改革,提高教学质量。

关键词：医学微生物传统实验教学虚拟仿真实验系统教学效果

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利用传统实验教学优化医用电子学课堂

卫生职业教育 2015年第1期33卷 104-106页

作者：穆爱霞周薇平凉医学高等专科学校甘肃平凉744000

在分析虚拟实验教学特点和不足的基础上,结合医用电子学实验教学,从板书指导、实验内容选取、实验环节设计、学生能力培养、实验报告撰写等方面分析传统实验教学的特点和优势,阐明传统实验教学有效提高了课堂效果,弥补了虚拟仿真实验的... 详细信息

在分析虚拟实验教学特点和不足的基础上,结合医用电子学实验教学,从板书指导、实验内容选取、实验环节设计、学生能力培养、实验报告撰写等方面分析传统实验教学的特点和优势,阐明传统实验教学有效提高了课堂效果,弥补了虚拟仿真实验的不足,特别是在培养学生动手能力、误差分析能力等方面发挥了虚拟仿真软件不可替代的作用。

关键词：医用电子学传统实验教学虚拟仿真软件

多媒体辅助实验教学与传统实验教学在外科护理学中的应用和比较

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卫生职业教育 2007年第16期25卷 54-55页

作者：高薇盐城卫生职业技术学院江苏盐城224001

随着高校教学环境的改善,借助多媒体和计算机技术搞好课堂教学成为当前临床护理学教学的重要手段。笔者从2004年开始以PowerPoint为工具,制作外科学多媒体课件,并按教学要求有机组合成生动的教学课件用于外科护理学教学,它集文字、数据... 详细信息

随着高校教学环境的改善,借助多媒体和计算机技术搞好课堂教学成为当前临床护理学教学的重要手段。笔者从2004年开始以PowerPoint为工具,制作外科学多媒体课件,并按教学要求有机组合成生动的教学课件用于外科护理学教学,它集文字、数据、图片、动画、视频剪辑等多种媒体信息于一体,突出了外科护理学的特点,激发了学生的学习兴趣,扩大了教学信息量,提高了授课效率和实验教学质量,为护理学教学内容的改革提供了质量保证。

关键词：多媒体辅助实验教学传统实验教学外科护理学

生药学显微数码互动系统实验教学与传统实验教学效果的比较

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牡丹江医学院学报 2017年第4期38卷 158-160页

作者：孟令锴李洁王晶华张朝立高长久牡丹江医学院牡丹江医学院附属红旗医院黑龙江牡丹江157011

目的探讨显微数码互动系统在生药学实验中的影响。方法对在校2014、2015级药学专业4个班级学生采用显微数码互动与传统教学方法进行教学,用问卷调查与实验考核两种方法进行对比分析。结果问卷调查结果表明:显微数码互动教学法评分高于... 详细信息

目的探讨显微数码互动系统在生药学实验中的影响。方法对在校2014、2015级药学专业4个班级学生采用显微数码互动与传统教学方法进行教学,用问卷调查与实验考核两种方法进行对比分析。结果问卷调查结果表明:显微数码互动教学法评分高于传统教学方法法,两者差异显著(P教学组成绩高于传统教学方法组,两者差异显著(P实验教学中显微数码互动教学效果优于传统实验教学。

关键词：显微数码互动系统传统实验教学生药学

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对高校传统实验教学模式的反思

西北成人教育学院学报 2007年第4期 11-12页

作者：梁上燕孙建安西北师范大学教务处甘肃兰州730070

由于实验教学在人才培养中具有特殊意义,所以高等教育的发展迫切要求高校加强实验教学。与开放式实验教学相比,传统实验教学的教学内容存在严重的理论验证性、时代滞后性、实践脱离性、漠视主体性,教学方法僵化,组织管理强调"大一统",... 详细信息

由于实验教学在人才培养中具有特殊意义,所以高等教育的发展迫切要求高校加强实验教学。与开放式实验教学相比,传统实验教学的教学内容存在严重的理论验证性、时代滞后性、实践脱离性、漠视主体性,教学方法僵化,组织管理强调"大一统",实验设备利用率不高,而传统实验教学的封闭性是造成这些问题的根本原因。

关键词：传统实验教学模式反思

多媒体辅助实验教学与传统实验教学在外科护理学中的应用和比较

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中国卫生产业 2017年第25期14卷 69-70页

作者：田彬菏泽家政职业学院山东菏泽274300

目的通过对多媒体辅助实验教学与传统实验教学在外科护理学中的应用,考察多媒体辅助教学的教学效果。方法 2016年3—7月选取该院2014级两个班级的学生作为研究对象,分为对照组与观察组,对两组成绩进行实验前测,具有可比性后进行实验。... 详细信息

目的通过对多媒体辅助实验教学与传统实验教学在外科护理学中的应用,考察多媒体辅助教学的教学效果。方法 2016年3—7月选取该院2014级两个班级的学生作为研究对象,分为对照组与观察组,对两组成绩进行实验前测,具有可比性后进行实验。对照组采取传统实验教学模式,观察组班级采用多媒体辅助实验教学模式。之后统一进行测试,对两组成绩进行比较分析。结果观察组成绩显著优于对照组,后测成绩两组差异有统计学意义(P教学中使用多媒体辅助实验教学可有效提高教学效果。

关键词：多媒体辅助实验教学传统实验教学外科护理学

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多媒体技术与传统实验教学的整合

教学仪器与实验 2011年第4期27卷 34-35页

作者：邓伟江西省新干县第二中学

计算机辅助教学的崛起,大大改善了教学媒体的表现力和交互性,起到了传统媒体所无法达到的作用。运用现代技术改造传统实验教学,能大大改变实验教学的单一性。

关键词：多媒体技术传统实验教学整合