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优良品德垂范后人——深切怀念郑天翔同志

优良品德垂范后人——深切怀念郑天翔同志

加强和优化德育培养学生优良品德素质——马鞍山二中思想政治教育工作逐步走向科学化

作者：魏耀荣

2014年8月我曾于1964年至1982年期间,在郑天翔同志担任三个不同领导职务的近八年间,在他的直接领导下工作。他引领我走过人生的一个重要时期,使我受到深湛的教益,如同上一次"八年制"特殊的传承优良作风才智的成人大学,为我尔后从中年到... 详细信息

2014年8月我曾于1964年至1982年期间,在郑天翔同志担任三个不同领导职务的近八年间,在他的直接领导下工作。他引领我走过人生的一个重要时期,使我受到深湛的教益,如同上一次"八年制"特殊的传承优良作风才智的成人大学,为我尔后从中年到晚年的前进路上获得新的成就,打下一个好的基础,他是我永记不忘的良师挚友。郑天翔同志是久经考验的老一辈优秀共产党人,品德高尚,党性极强,是保持和发扬党的优良传统作风的杰出典范。他的事

关键词：文化大革命刘有光优良品德

来源： cnki会议评论

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安徽教育 1988年第11期 8-11页

作者：刘明芳本刊记者

全国五讲四美为人师表先进单位,全国德育先进集体马鞍山二中,在全省中等教育园地里,树起了耀人夺目的旗帜.它不只是以“升学率高”而取胜,主要以“全面发展”而闻名.百闻不如一见,记者去二中进行了五天的采访,尽管时间不长,但他们扎扎... 详细信息

全国五讲四美为人师表先进单位,全国德育先进集体马鞍山二中,在全省中等教育园地里,树起了耀人夺目的旗帜.它不只是以“升学率高”而取胜,主要以“全面发展”而闻名.百闻不如一见,记者去二中进行了五天的采访,尽管时间不长,但他们扎扎实实创造性的工作,给我们留下极为深刻

关键词：社会理想教育优良品德中学生德育培养思想政治教育工作思想教育工作思想政治工作研究科学化马鞍山

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将优良品德融入小学语文教学的策略研究

中华活页文选（教师） 2024年第18期 91-93页

作者：周瑜江苏省南通市如东县友谊路小学

在当今社会,教育不仅仅要注重学生的学习成果,还必须注重他们的道德品质和社会责任感。因此,将优良品德融入小学语文教学是非常重要的。教师不仅要传授语言知识,还要培养学生正确的价值观和品德修养,使其成为对社会有益的人。然而,在实... 详细信息

在当今社会,教育不仅仅要注重学生的学习成果,还必须注重他们的道德品质和社会责任感。因此,将优良品德融入小学语文教学是非常重要的。教师不仅要传授语言知识,还要培养学生正确的价值观和品德修养,使其成为对社会有益的人。然而,在实际教学中,将优良品德融入小学语文教学面临许多挑战。面对这些挑战,需要通过制定综合的教学策略,克服困难,促进优良品德与语文教学的有机结合。本文旨在探讨如何有效地将优良品德融入小学语文教学。

关键词：优良品德小学语文教学策略

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如何塑造青少年优良品德

河北教育(德育版) 2013年第5期 12-13页

作者：史爱红王红英河北广播电视大学科研处中共石家庄市委党校马克思主义理论教研部

马克思主义认为,人是各种社会关系的总和。青少年品德塑造必然受到社会、学校、家庭等多方面的影响。当前我国正处在社会转型期,经济生活的多样化使人们的社会行为更为复杂,其所隐含的价值取向呈现多元化态势。于是,一些消极、不健康的... 详细信息

马克思主义认为,人是各种社会关系的总和。青少年品德塑造必然受到社会、学校、家庭等多方面的影响。当前我国正处在社会转型期,经济生活的多样化使人们的社会行为更为复杂,其所隐含的价值取向呈现多元化态势。于是,一些消极、不健康的思想,便成了青少年形成正确价值观、人生观的阻碍和优良品德塑造的屏障。突破这些屏障,是当代青少年树立正确价值观、人生观、世界观的关键,也是整个中华民

关键词：思想品德教育优良品德实用主义

继承和发扬中华民族的优良品德——纪念戴安澜将军牺牲58周年

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江苏政协 2000年第6期 22-23页

作者：戴澄东

今年5月26日是戴安澜将军牺牲58周年的日子。半个多世纪前,为了国家的兴亡,为了世界反法西斯战争的正义事业,戴安澜将军率中国远征军二百师挥戈缅甸,重创日寇,扬威异域;在激烈的战斗中,不幸身受重伤,为国捐躯。每当怀念戴安澜将军,他忠... 详细信息

今年5月26日是戴安澜将军牺牲58周年的日子。半个多世纪前,为了国家的兴亡,为了世界反法西斯战争的正义事业,戴安澜将军率中国远征军二百师挥戈缅甸,重创日寇,扬威异域;在激烈的战斗中,不幸身受重伤,为国捐躯。每当怀念戴安澜将军,他忠于祖国忠于人民的强烈爱国主义精神,总是给我们以激励;他严于律己,廉洁奉公,勤奋好学,自强不息的中华民族的优秀品德总是给我们以教诲和鞭策。今天,全国各族人民在中国共产党的领导下,在振兴中华伟大目标的指引下。

关键词：将军祖国优良品德戴安澜中华民族中国民族

用鲜活的事例激发学生优良品德行为的形成——谈《品德与社会》课的教学

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科学咨询(教育科研) 2007年第1期 59-60页

作者：胡小平江北区米亭子小

《品德与社会》课是一门让学生学习道德知识,培养道德情感,指导道德行为的学科,它作为小学德育的主渠道和主阵地,担负着培养学生道德观念,指导学生道德行为的最根本的任务。知的目的在于行,激发道德行为作为品德教学的基本环节,直接指... 详细信息

《品德与社会》课是一门让学生学习道德知识,培养道德情感,指导道德行为的学科,它作为小学德育的主渠道和主阵地,担负着培养学生道德观念,指导学生道德行为的最根本的任务。知的目的在于行,激发道德行为作为品德教学的基本环节,直接指向培养学生良好行为习惯的德育目标。

关键词：《品德与社会》激发学生优良品德

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发挥集体德育功能培养官兵优良品德

政工学刊 2019年第11期 23-25页

作者：温旭辉国防大学政治学院

品德对于个人和部队具有基础性意义。优良的品德是立身立业为人处世之根本,是为官从政树立良好作风之基石,是带兵练兵克敌制胜之保证。在古田全军政治工作会议上,习主席提出了"四有"新时代革命军人标准,"有品德"作为其中的重要部分,突... 详细信息

品德对于个人和部队具有基础性意义。优良的品德是立身立业为人处世之根本,是为官从政树立良好作风之基石,是带兵练兵克敌制胜之保证。在古田全军政治工作会议上,习主席提出了"四有"新时代革命军人标准,"有品德"作为其中的重要部分,突出体现了党和人民对军队道德水准、军人品德修养的期望和要求。培养有品德的新时代革命军人,要注重发挥集体在育人树德方面的重要作用,不断增强集体内聚力,充分运用集体规范和集体舆论来引导.

关键词：优良品德集体舆论德育功能品德修养内聚力为人处世革命军人基础性意义

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谈谈家庭劳动教育对形成孩子优良品德的意义

教育学术月刊 1997年第6期 57-58页

作者：李琳江西省教科所

谈谈家庭劳动教育对形成孩子优良品德的意义李琳马克思说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”劳动是人们改变物质对象，使之适合自身需要的有目的的活动，是人类生存和发展的最基本条件。中华民族... 详细信息

谈谈家庭劳动教育对形成孩子优良品德的意义李琳马克思说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”劳动是人们改变物质对象，使之适合自身需要的有目的的活动，是人类生存和发展的最基本条件。中华民族是热爱劳动的民族，正是劳动创造了我...

关键词：家庭劳动教育优良品德培养孩子华民族热爱劳动劳动成果劳动人民逻辑思维和形象思维生活自理能力江西省

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人性化视角下学生优良品德培养探赜

中学政治教学参考 2013年第21期 73-74页

作者：徐小柏常州信息职业技术学院

近年来,学生的品德问题已引起广泛关注,学生的思想变动幅度较大,甚至导致学生思维方式发生转变、学习热情减弱、处事能力下降。因此,现阶段,必须将人性化理念与学生的思想道德建设结合起来,以尊重为前提,加强学生思想道德建设工作力度,... 详细信息

近年来,学生的品德问题已引起广泛关注,学生的思想变动幅度较大,甚至导致学生思维方式发生转变、学习热情减弱、处事能力下降。因此,现阶段,必须将人性化理念与学生的思想道德建设结合起来,以尊重为前提,加强学生思想道德建设工作力度,促进学生在思想品德方面得以提升,使学生在面对困难和挑战时,能够从理性出发,认真思考。一、人性化思想对学生优良品德培养的重要作用人性化思想在当今社会引起了广泛重视,在社会生活的各个角落都需要人性化思想的支持,无论是企业建设,还是国家建设,都应体现人性化的一面。因为尊重个性、尊重

关键词：思想道德建设人性化思想优良品德人性化视角