检索结果-南通市图书馆

山东大学学报 1953年第1期 51-52页

作者：束星北山东大学物理系

空气作绝热上升运动时,势能及动能均有变化,在计算中似乎不能忽去.由热力学第一定律,空气内能的变化δu=CvδT,动能及势能的变化δ(1/2Mv~2+MgZ)及它对外界所做的功δW之和应为零。

关键词：绝热上升空气内能热力学第一定律熵变明式二尹勤之

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治愈系英伦乐

音乐大观 2008年第6期 66-67页

作者：高尔吉亚

和大多数人一样,我也是从"Run"这首单曲开始知道这个来自苏格兰格拉斯哥的英式乐队,在此要感谢友人28天的推荐,第一次听到主唱唱到"Light up,light up,As if you have a choice"的时候就被震动了,随后又反复温习了无数遍。最近有一种新... 详细信息

和大多数人一样,我也是从"Run"这首单曲开始知道这个来自苏格兰格拉斯哥的英式乐队,在此要感谢友人28天的推荐,第一次听到主唱唱到"Light up,light up,As if you have a choice"的时候就被震动了,随后又反复温习了无数遍。最近有一种新说法叫"治愈系",意思就是通过歌曲来疗伤,寻求安慰,这首"Run"

关键词：英式 choice 单曲低吟浅唱 Grand 田园气息失声痛哭 http eking 二尹

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合成数列的又一通项公式

中学教研（数学版） 1991年第8期 25-,11页

作者：吴泽军四川资中师范八九级四班

文[1]给出了合成数列{xn}a1,b1,a2,b2,a3,b3,…的通项公式xn=1/2[f（n+1/2）+g（n/2）]+（-1）n+1 1/2[f（n+1/2）-g（n/2）]. 本文用三角函数给出合成数列{xn}的又一通项公式,并举例说明这个公式的应用。定理如果数列{an}和{bn}的通项... 详细信息

文[1]给出了合成数列{xn}a1,b1,a2,b2,a3,b3,…的通项公式xn=1/2[f（n+1/2）+g（n/2）]+（-1）n+1 1/2[f（n+1/2）-g（n/2）]. 本文用三角函数给出合成数列{xn}的又一通项公式,并举例说明这个公式的应用。定理如果数列{an}和{bn}的通项分别为an=f（n）,bn=g（n）,那么,数列{an}与{bn}的合成数列{xn

关键词：合成数通项公式钱刀一品自山一意二尹

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看见你们格外亲

音乐世界 1993年第1期 5-6页

作者：洪源刘薇生茂

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第十八届美国数学奥林匹克

中学教研（数学版） 1990年第3期 22-23页

作者：单墫曹鸿德南京师范大学浙江加兴一中

第十八届USAMO于1989年4月25日举行.与以往一样,试题共五道,时间为3 1/2小时.试题如下: 1.对每一正整数n,令 Sn=1+1/2+1/3+…+1/n, Tn=S1+S2+S3+…+Sn, T。T、T,T Un=T1/2+T2/3+T3/4+…+Tn/n+1.求出（并给予证明）使T(19898=aS1989-b及U... 详细信息

关键词：网球俱乐部正整数正奇数锐角三角形恒等变形复变数共扼二尹一性

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赫哲渔谣

北方音乐 1994年第1期17卷 12-14页

作者：志同张智深

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荷叶螺

少年月刊 1994年第3期 40-41页

作者：肖然山

夏天,我最爱泡在荷塘里。夏日的荷塘,空气清新、湿润,还带点儿幽幽的馨香。那如伞似盖的大荷叶和欲舒还卷的新荷叶中间,有袅娜地开着的花朵儿,有亭亭玉立的花苞儿。

关键词：新荷叶伙伴们屈居第二塘边鲁智深轿行游泳技术二尹配合默契料半

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丰收的康巴

音乐世界 1989年第11期 20-21页

作者：李刚夫薛明

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用比较法教《惊弓之鸟》

小学教学研究 1991年第10期 2-3页

作者：李德山江苏省射阳县教育局

《惊弓之鸟》(五年制第五册31课、六年制第五册27课)是一篇成语故事,它蕴含着深刻的辩证思想。教学中,可用比较的方法引导学生分析,发展学生的思维能力。 (一)比较课文。课文最后一段,是讲更赢不用箭,只要拉一下弓,就能把那只大雁射下... 详细信息

《惊弓之鸟》(五年制第五册31课、六年制第五册27课)是一篇成语故事,它蕴含着深刻的辩证思想。教学中,可用比较的方法引导学生分析,发展学生的思维能力。 (一)比较课文。课文最后一段,是讲更赢不用箭,只要拉一下弓,就能把那只大雁射下来的原因。教学这段,可启发学生联系第一册课文《大雁》,回忆大雁合群飞行的特点:一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。同本文的“它离开同伴,孤单失群”进行比较。然后再指导学生理解课文第二自然段的第二句“一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣”。从而使学生明白更赢的本事不是只能拉一下弓把大雁射下来,而是经过细心观察,从大雁合群飞行的常规和“孤单失群”的异象分析中,找出使这只大雁自己掉下来的办法,进而理解本文的主旨。 (二)比较顺序。

关键词：法教飞边思维能力成语故事辩证思想写作方法索然寡味原因说二尹因果关联

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植物怎样“喝水”的模拟实验

教学仪器与实验 1992年第S2期12卷 16-17页

作者：徐正文江苏省灌云县沂北中心小学

《植物怎样“喝水”》是小学自然第四册内容。植物“喝水”的过程是比较缓慢的,很难在短短的课堂时间内,看出其“喝水”的过程。为了克服这一教学难点,使学生能在几分钟时间内,直观形象地观察到植物“喝水”的全过程,认识根茎叶在“喝... 详细信息

《植物怎样“喝水”》是小学自然第四册内容。植物“喝水”的过程是比较缓慢的,很难在短短的课堂时间内,看出其“喝水”的过程。为了克服这一教学难点,使学生能在几分钟时间内,直观形象地观察到植物“喝水”的全过程,认识根茎叶在“喝水”的过程中所起的不同作用,我设计了如下的一组模拟实验:

关键词：模拟实验课堂时间中所废电池水刀二尹口塞下降情况金属片铁架台