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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 医学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 4 篇 临床医学教学模式
  • 2 篇 启发式
  • 1 篇 效果
  • 1 篇 专业知识
  • 1 篇 团队合作
  • 1 篇 高职教育
  • 1 篇 产科护生
  • 1 篇 目标管理法
  • 1 篇 带教
  • 1 篇 abp模式
  • 1 篇 应用
  • 1 篇 改革
  • 1 篇 护理
  • 1 篇 消化内科
  • 1 篇 实践技能

机构

  • 1 篇 三峡大学第二人民...
  • 1 篇 荆门职业技术学院
  • 1 篇 天津医科大学第二...
  • 1 篇 南京医科大学附属...

作者

  • 1 篇 丰大利
  • 1 篇 唐静
  • 1 篇 金玉青
  • 1 篇 陈巧
  • 1 篇 张逸
  • 1 篇 王欣
  • 1 篇 石银珍

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=临床医学教学模式"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
启发式临床医学教学模式在消化内科护理带教中的应用
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首都食品与医药 2024年 第5期31卷 86-88页
作者: 金玉青 天津医科大学第二医院 天津300211
目的 探究启发式临床医学教学模式在消化内科护理带教中的应用效果.方法 选取2021年1月-2021年12月天津医科大学第二医院消化内科60名护理实习生为研究对象,按照随机数字分组法分为对照组30例与干预组30例,对照组应用传统教学模式带教,... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
ABP模式临床医学教学中的应用研究
收藏 引用
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第3期 0048-0051页
作者: 丰大利 陈巧 三峡大学第二人民医院 湖北宜昌443000
本研究旨在探讨ABP模式临床医学教学中的实际应用情况和效果,分析其在诸多方面的作用,如学生的专业知识掌握与理解能力解决能力,团队协作与交流能力实践能力的培养等。方法 本研究分别以传统教学模式教学的方式,将60名医学生随机分配... 详细信息
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发展职业教育 改革临床医学专业教学模式
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卫生职业教育 2005年 第7期23卷 14-15页
作者: 石银珍 张逸 王欣 荆门职业技术学院 湖北荆门448000
为适应社会职业岗位群的需要,培养出既懂理论又会技术操作的复合型人才,高职临床医学专业教育首先应转变观念,明确培养目标;在教学制度、教学计划中突出高职教育特色,力求理论学习"必需、够用";在教学内容上应具有模块化特点;在教学方... 详细信息
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PCMC联合目标管理法在产科护生带教中的实践
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中国继续医学教育 2022年 第21期14卷 66-70页
作者: 唐静 南京医科大学附属妇产医院/南京市妇幼保健院产科 江苏南京210004
目的探讨产科护生带教中,采取启发式临床医学教学模式(problem-originated clinical medical curriculum,PCMC)联合目标管理法对产科护生带教的效果。方法选取2019年10月—2021年4月到南京医科大学附属妇产医院产科见习的60名产科护生... 详细信息
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