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我们是怎样办好骨干职业中学的

人民教育 1991年第4期 31-32页

作者：陈章方

我市的职业技术教育从1980年起步,到1983年在全市范围全面展开.然而在实践中遇到了一些新问题,主要表现在:一方面,从党政领导到普通群众,思想观念没有及时转变,不少人仍然崇尚"应试"教育,对培养新一代工人、农民的职业技术教育理解不够... 详细信息

我市的职业技术教育从1980年起步,到1983年在全市范围全面展开.然而在实践中遇到了一些新问题,主要表现在:一方面,从党政领导到普通群众,思想观念没有及时转变,不少人仍然崇尚"应试"教育,对培养新一代工人、农民的职业技术教育理解不够、重视不够、关心支持不够,影响了它的发展.另一方面,在教育实践上,出现"一哄而上"、办"翻牌学校"的现象,影响了职教的质量和声誉.事实教育我们:要发展职业教育,必须抓住重心,带动一般,首先办好一批骨干职业技术学校.

关键词：职业技术教育职业技术学校教育实践思想观念联合办学就业问题师资配备专业设置中学毕业生培养人才

1990年全国普通高等学校招生统一考试——上海卷数学命题意图试题及解答

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数学教学 1990年第5期 18-22页

作者：蔡武冈上海市教育考试中心

上海卷数学命题意图今年是推出“高考考试说明”的第一年。“说明”对考试的性质、目标、内容要求已作了详尽的规定,并通过样题对考生和教师展示了试卷的题型、题数、计分安排和具体要求。它是上海单独命题五年来的宝贵经验总结,是指导... 详细信息

上海卷数学命题意图今年是推出“高考考试说明”的第一年。“说明”对考试的性质、目标、内容要求已作了详尽的规定,并通过样题对考生和教师展示了试卷的题型、题数、计分安排和具体要求。它是上海单独命题五年来的宝贵经验总结,是指导本届命题组工作的依据。为实现试卷的选拔性原则,整卷从第23题起,把考查的重点放在灵活和综合运用数学知识的能力上,共五题72分,占总分的48％。第23、25和26题分别是解析几何、代数和立体几何的单科综合题;第24和27题分别是代数。

关键词：数学命题高等学校招生选拔性考试说明经验总结总复习轨迹方程辐角主值第一年中学毕业生

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指指点点聊“对口”

职业技术教育 1997年第5期18卷 22-23页

作者：彭旭刘永乐潘强周多道关书华贵州省纳雍县职业技术学校黑龙江省牡丹江市机械局技工学校吉林省舒兰市第三职业高中安徽省滁州建筑工程学校

我认为,在职业学校搞"对口升学"是势在必行的事。从目前的情况看,职业学校的招生在滑坡,我们这些处于教学第一线的具体办学者想尽一切办法还是招不进学生。家长和学生都说,读职业学校出来一不能就业,二不能参加高考;多花点钱也要去读普... 详细信息

我认为,在职业学校搞"对口升学"是势在必行的事。从目前的情况看,职业学校的招生在滑坡,我们这些处于教学第一线的具体办学者想尽一切办法还是招不进学生。家长和学生都说,读职业学校出来一不能就业,二不能参加高考;多花点钱也要去读普通高中。就拿我们学校来说,80年代中期刚开办时录取到我校职高班的新生不肯报到,学生和家长到县招生办和教育局大吵大闹。

关键词：对口升学职业学校学生普通高中招生办中学毕业生教学就业家长职高班

透过PISA看我国义务教育阶段数学教育的评价

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中学数学教学参考（教师版） 2005年第12期 13-14页

作者：熊芹重庆师范大学数计学院

1 PISA简介PISA（The Programme for International student Assessment）是世界经济合作与发展组织（The Organization for Economic Co-operation and Development，以下简称OECD）的一项国际学生评价项目,该项目在OECD成员国和其他非成员国中进行，以15岁中学毕业生为评价对象，主要评价学生现实生活和终身学习所必需的知识、技能等基本素养．并由此分析学生成绩与教育背景、学校因素以及情感态度之间的关系．2000年，共265000名来自32个国家的学生参加了第一次PISA评价。测评涉及阅读、数学、科学三个知识领域．

关键词：国际学生评价项目 PISA 数学教育义务教育阶段 International 经济合作与发展组织 OECD成员国知识领域中学毕业生终身学习

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大陆职教专家赴台访问

职业技术教育 1996年第2期17卷 4-5页

作者：寒尽

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说说群众性读书活动

新长征 1996年第4期 45-47页

作者：徐光复鲍林涛

说说群众性读书活动徐光复，鲍林涛读书，是人类文明进步的表现，在当前称为＂信息时代＂到来之际，信息的主要载体──书，却日益受到人们的冷落，有识之士无比关切。近几年，国内图书馆受冷落和群众性读书活动的此起彼伏，很能引人深... 详细信息

说说群众性读书活动徐光复，鲍林涛读书，是人类文明进步的表现，在当前称为＂信息时代＂到来之际，信息的主要载体──书，却日益受到人们的冷落，有识之士无比关切。近几年，国内图书馆受冷落和群众性读书活动的此起彼伏，很能引人深思。一、读书热情下降是世界普遍现象...

关键词：群众性读书活动知识分子知识竞赛读书热国民文化素质文化消费吉林省图书馆社会主义市场经济中学毕业生生活品位

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关于国外职业教育的动向和特点

思想政治课教学 1991年第7期 45-46页

作者：志勇

随着世界科学技术的振兴和工农业现代化的发展,各国政府在重视办好普通教育的同时,近年来普遍强调要加强职业中等教育,以适应新科学技术和经济的发展。因此,在职业教育的实践中,出现了以下一些特点和动向。1.第三世界国家强调要培养真... 详细信息

随着世界科学技术的振兴和工农业现代化的发展,各国政府在重视办好普通教育的同时,近年来普遍强调要加强职业中等教育,以适应新科学技术和经济的发展。因此,在职业教育的实践中,出现了以下一些特点和动向。1.第三世界国家强调要培养真正有能力的劳动者。发展中国家由于长期受到殖民地时代传统的影响,历来是只重视正规大学的人才教育,但近年来不少国家渴望振兴本国经济和发展自己的先进技术,急需大量技术工人和技术人材。

关键词：国外职业教育人才教育第三世界国家职业训练技术工人职业技术教育技术高中职业大学中学毕业生专业技能

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日本农业教育述评

日本研究 1992年第2期 75-78页

作者：李一如

一近代日本的农业教育,始于十九世纪八十年代。1883年(日本明治十三年),明治政府颁布“农业教育通则”,强调农业教育在整个教育体系中的地位及其对农业发展的重要性。这是明治维新后日本政府的法律形式颁布的第一项农业教育通则,它标志... 详细信息

一近代日本的农业教育,始于十九世纪八十年代。1883年(日本明治十三年),明治政府颁布“农业教育通则”,强调农业教育在整个教育体系中的地位及其对农业发展的重要性。这是明治维新后日本政府的法律形式颁布的第一项农业教育通则,它标志着近代日本农业教育的开始。“农业教育通则”规定,中等农业教育的培养目标为自耕农和农业技术员。自耕农主要招收小学毕业生,学习期限为二年;农业技术员主要招收中学毕业生,学习期限为三年。 1886年,明治政府为发展教育,先后制订和颁布了《小学校令》、《中学校令》和《大学校令》。在《小学校令》和《中学校令》中对农业教育提出了具体要求和规定。

关键词：农业教育农业技术员小学毕业生中学毕业生明治政府农业中学高中教育高等农业院校农业发展农学部

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德国的各类职业学校教育

甘肃教育 1991年第6期 47-48页

作者：于忠正王仲伦甘肃省教委

在德国,职业教育已经形成了一个比较完善和完整的体系。各类职业学校都是公立的,它隶属于各州的管辖之下,教学大纲由各州制定。各州职业学校的类型、结构也不尽相同,根据学生在中学阶段的修业年限和学习内容的不同,设立不同的职业学校... 详细信息

在德国,职业教育已经形成了一个比较完善和完整的体系。各类职业学校都是公立的,它隶属于各州的管辖之下,教学大纲由各州制定。各州职业学校的类型、结构也不尽相同,根据学生在中学阶段的修业年限和学习内容的不同,设立不同的职业学校。各校可以充分发挥自己的主动性,办学形式也可以灵活多样,但均始于九年普通义务教育之后。虽职业学校的学制较复杂,但每一级职业教育都是在统一的

关键词：农业专科学校职业学校教育专业理论课职业专科学校中学毕业生专业实践课绘图员实科中学