咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 5 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 5 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 5 篇 教育学
    • 5 篇 教育学

主题

  • 5 篇 《拓展空间》
  • 2 篇 道德与法治
  • 1 篇 班级议事
  • 1 篇 学生发展
  • 1 篇 回归身体
  • 1 篇 具身学习
  • 1 篇 拓展性教学
  • 1 篇 社会化学习
  • 1 篇 问题思考
  • 1 篇 泛在学习
  • 1 篇 实践验证
  • 1 篇 具身认知
  • 1 篇 社会实践
  • 1 篇 家庭学习
  • 1 篇 拓展价值

机构

  • 1 篇 山东省东营市实验...
  • 1 篇 江苏省无锡市南菁...
  • 1 篇 江苏省苏州市高新...
  • 1 篇 江苏南京江宁开发...
  • 1 篇 河南省三门峡市实...

作者

  • 1 篇 张治升
  • 1 篇 周建团
  • 1 篇 马新路
  • 1 篇 黄梦溢
  • 1 篇 胡邦霞
  • 1 篇 李晔
  • 1 篇 倪绍旺

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=《拓展空间》"
5 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
《拓展空间》栏目教学研究回溯及实践策略
收藏 引用
中学政治教学参考 2024年 第14期 27-30页
作者: 张治升 江苏省无锡市南菁高级中学实验学校 214400
统编初中《道德与法治》教材《拓展空间》栏目以学生的学习、生活和成长为时空维度,集合课内课外、线上线下等全时空领域的思政教育素材,通过设置分享交流、观点辨别、设计创新、实践体验等教学活动,不仅让教育者感受到教育变革的强劲动... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
《拓展空间》走出“隐秘的角落”
收藏 引用
中学政治教学参考 2021年 第10期 14-16页
作者: 李晔 江苏省苏州市高新区实验初中 215009
以具身认知理论为依托,观照《拓展空间》栏目的具身属性及育人价值,挖掘和追问该栏目的德育价值和育人属性,广大一线教师应摒弃功利化的教学选择和处理,引导学生身体参与学习,切实用好该栏目,并试图探索符合该栏目设计特质的教学之策。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
巧用《拓展空间》 助力学生发展--以八年级道德与法治教学为例
收藏 引用
中学政治教学参考 2021年 第22期 15-16页
作者: 胡邦霞 黄梦溢 河南省三门峡市实验中学 472000
道德与法治学科作为立德树人的主阵地,是德育的关键课程。统编《道德与法治》教材《拓展空间》栏目与其他栏目在逻辑上遵循“体验-认知-笃信-践行”的思维路径,重在学生德育践行。教师在教学中应巧妙运用《拓展空间》栏目,组织学生开展... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
必须厘清《拓展空间》教学的三个关键问题
收藏 引用
中学政治教学参考 2021年 第18期 21-22页
作者: 倪绍旺 江苏南京江宁开发区学校 210000
《拓展空间》栏目既然是《道德与法治》教材设计的一部分,就应当成为教学设计的一部分,作为教学活动的延伸,让德育范围和学科价值更有张力。我们应当认真组织《拓展空间》教学活动,让学生的知识学习情境拓展为生活能力实践情境,让学习... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
社会化学习:《拓展空间》运用的新视界
收藏 引用
中学政治教学参考 2023年 第34期 21-22页
作者: 周建团 马新路 山东省东营市实验中学 257091
社会化学习是促进学生认知、服务社会的重要途径。运用社会理论,通过《道德与法治》教材《拓展空间》栏目,在学校开展班级议事、合作学习和岗位体验,在家庭开展陪长辈“唠嗑”、学做家务和普法宣传,在社会开展调查研究、协力献计献策和... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论