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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 2 篇 幼儿园
  • 1 篇 绘本阅读
  • 1 篇 语言教学活动
  • 1 篇 教师提问
  • 1 篇 教师有效提问

机构

  • 3 篇 内蒙古民族大学

作者

  • 3 篇 何菲
  • 1 篇 杨茗
  • 1 篇 李悦
  • 1 篇 张凤鑫

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"基金资助=2023年度内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题“铸牢中华民族共同体意识教育融入幼儿园主题活动长效机制研究”"
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幼儿园语言教学活动中教师提问研究——以通辽市A幼儿园小班教师为例
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教育观察 2024年 第9期13卷 59-61页
作者： 李悦 何菲 内蒙古民族大学教育科学学院
教师提问质量是幼儿园语言教学活动目标能否达成的重要衡量指标。通过文献综述、实地观察和访谈发现，目前幼儿园语言教学活动存在提问主体以教师为主、提问类型以封闭式提问为主、提问对象以集体为主、提问候答时间短暂、教师理答缺乏... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
幼儿园绘本阅读教学中教师提问策略的探讨
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智力 2024年 第14期 99-102页
作者： 张凤鑫 何菲 内蒙古民族大学教育科学学院
巧妙提问作为一种教学策略，不仅能够为幼儿创设广阔的思考和探索空间，而且有助于激发幼儿的阅读兴趣、促进幼儿深度思考以及提高幼儿的想象力和创造力。文章探讨了绘本阅读中教师提问存在的一些问题，并提出了注重提问的适宜性，启发... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
幼儿园中班音乐活动游戏化策略探究——基于音乐活动《小精灵与老巫婆》的分析
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新智慧 2024年 第13期 106-108页
作者： 杨茗 何菲 内蒙古民族大学教育科学学院
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出,幼儿园应以游戏为基本活动。教育活动应注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活游戏之中。本文以游戏化为切入点,以《小精灵与老巫婆》音乐活动为例,将游戏的本质性特征应用于音乐活动中,即...
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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