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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 职业教育适应性
  • 1 篇 中国式职业教育
  • 1 篇 全生命周期

机构

  • 1 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 广西师范大学

作者

  • 1 篇 梁晨
  • 1 篇 张雪翠
  • 1 篇 李晓娟

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"基金资助=2023年广西职业教育教学改革研究项目“‘职教高考’背景下广西中等职业学校英语课程教学改革的探索与研究”"
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排序:
增强职业教育适应性:内涵阐释、生成逻辑与实现路径
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中国职业技术教育 2024年 第1期 11-20页
作者: 梁晨 张雪翠 李晓娟 浙江师范大学教育学院 广西师范大学教育学部 不详
职业教育适应性是职业教育自我发展的内部圈层和外部环境相互纠缠的本质反映,提升职业教育适应性是类型化定位进行中国式职业教育实践的必然选择。从适应性的结构特征看,职业教育适应性是对职业教育实践过程中“种”适应性、“类”... 详细信息
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