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中华优秀传统文化融入高校思政课的价值与路径探赜

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时代报告 2024年第1期 99-101页

作者：张玉蓉翟得钰喀什大学马克思主义学院

中华优秀传统文化融入高校思政课对于传承与发展中华优秀传统文化、推进高校思政课的创新发展、培养新时代大学生使命担当等具有重要的价值意义。要准确把握中华优秀传统文化融入高校思政课的重点内容，深入学习和领悟各类讲话精神，理... 详细信息

中华优秀传统文化融入高校思政课对于传承与发展中华优秀传统文化、推进高校思政课的创新发展、培养新时代大学生使命担当等具有重要的价值意义。要准确把握中华优秀传统文化融入高校思政课的重点内容，深入学习和领悟各类讲话精神，理清讲透中华优秀传统文化中蕴含的教育价值，设计科学合理有效的课程方案，并从建设教师队伍、用好新媒体技术、拓展隐性课堂三方面，推动中华优秀传统文化融入高校思政课工作的有效开展。

关键词：中华优秀传统文化思政课价值意蕴实现路径

以党史教育坚定大学生理想信念的价值意蕴与实践进路探析

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黑龙江史志 2023年第5期 7-9页

作者：翟得钰张玉蓉喀什大学马克思主义学院新疆喀什844000

高校做好大学生理想信念教育至关重要。以党史教育坚定大学生理想信念具有筑牢大学生理想信念根基、丰富理想信念教育内容、拓展理想信念教育载体的重要价值,并从课堂教学、教师队伍建设、校园文化活动和实践活动四个方面探索党史教育... 详细信息

高校做好大学生理想信念教育至关重要。以党史教育坚定大学生理想信念具有筑牢大学生理想信念根基、丰富理想信念教育内容、拓展理想信念教育载体的重要价值,并从课堂教学、教师队伍建设、校园文化活动和实践活动四个方面探索党史教育坚定大学生理想信念的实践进路。

关键词：党史教育大学生理想信念

新时代党的治疆方略视域下新疆铸牢中华民族共同体意识的实践进路

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喀什大学学报 2023年第5期44卷 1-7页

作者：曹红琴胡敏喀什大学组织部新疆喀什844000 喀什大学马克思主义学院新疆喀什844000

论文厘清了新时代党的治疆方略与新疆铸牢中华民族共同体意识的逻辑关系:铸牢中华民族共同体意识是党和国家建设新疆的价值指向,是新时代党的治疆方略的价值归属;党的治疆方略的落实,为铸牢中华民族共同体意识提供了实践基础。两者的关... 详细信息

论文厘清了新时代党的治疆方略与新疆铸牢中华民族共同体意识的逻辑关系:铸牢中华民族共同体意识是党和国家建设新疆的价值指向,是新时代党的治疆方略的价值归属;党的治疆方略的落实,为铸牢中华民族共同体意识提供了实践基础。两者的关系具体体现在四个维度。在此基础上,探讨了新时代党的治疆方略视域下新疆铸牢中华民族共同体意识的加强治理、凝聚民心、铸牢共识,实现意识形态再塑的价值意蕴,并提出了提升治理效能,夯实新疆中华民族共同体意识的执政之基;立足区域发展特色,铸牢新疆中华民族共同体意识的物质基础;推进文化润疆工程,构筑中华民族共同体意识的精神家园;优化互嵌式社会结构,构建新疆中华民族共同体意识的社会基石;注重区域生态环境,铸牢新疆中华民族共同体意识等五个方面的实践路径。

关键词：新时代党的治疆方略铸牢中华民族共同体意识实践进路

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兵团精神培育时代新人的价值意蕴及路径探析

沂蒙干部学院学报 2023年第4期 98-106页

作者：胡敏宋贵楷喀什大学马克思主义学院新疆喀什844000

兵团精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,伴随着屯垦戍边事业的发展,其“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的深刻内涵蕴含着“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的时代新人要求,这既是宝贵的精神财富又是重要的教育资... 详细信息

兵团精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,伴随着屯垦戍边事业的发展,其“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的深刻内涵蕴含着“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的时代新人要求,这既是宝贵的精神财富又是重要的教育资源。文章从历史维度、理论维度和实践维度深刻揭示了兵团精神培育时代新人的重大价值意蕴,提出以加强顶层设计、研究兵团精神和挖掘优势资源为政府抓手,以思政课教学、网络教育和课外实践活动为学校载体,以建设文化基础设施和净化网络空间为社会牵引,以注重家庭家教家风和家校社合作为家庭取向,以“热爱祖国、无私奉献”内化于心和“艰苦创业、开拓进取”外化于行为个人要求的培育路径,对传承和发扬兵团精神,培育担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。

关键词：兵团精神时代新人价值意蕴实施路径

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中华民族共同体意识融入南疆高校思想政治理论课路径研究

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大学 2023年第9期 1-5页

作者：胡敏米尔阿迪力江·托合提喀什大学马克思主义学院喀什大学新疆中华民族多元一体格局历史与文化研究基地喀什大学教务处

近年来，中华民族共同体意识成为南疆高校思想政治理论课的改革与发展的必然要求。目前，部分高校依然存在着课程主体能力不足，课程内容有待强化；课程对象差异较大，课程效果有待加强；课程方法较为单一，课程方式有待提升；课程载体... 详细信息

近年来，中华民族共同体意识成为南疆高校思想政治理论课的改革与发展的必然要求。目前，部分高校依然存在着课程主体能力不足，课程内容有待强化；课程对象差异较大，课程效果有待加强；课程方法较为单一，课程方式有待提升；课程载体较为有限，手段有待丰富等问题。针对以上问题，各高校需要注重课程教育，实现情感与价值认同；加强教材建设，实现中华民族共同体一体化教育；细化培育方案，提升中华民族自信心与自豪感，进而构建多元化的教育体系，铸牢中华民族共同体意识。

关键词：南疆高校思想政治理论课中华民族共同体意识

中华民族共同体意识融入南疆高校思想政治理论课路径研究

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大学（思政教研） 2023年第3期 1-5页

作者：胡敏米尔阿迪力江·托合提喀什大学马克思主义学院新疆喀什844006 喀什大学新疆中华民族多元一体格局历史与文化研究基地新疆喀什844006 喀什大学教务处新疆喀什844006

近年来,中华民族共同体意识成为南疆高校思想政治理论课的改革与发展的必然要求。目前,部分高校依然存在着课程主体能力不足,课程内容有待强化;课程对象差异较大,课程效果有待加强;课程方法较为单一,课程方式有待提升;课程载体较为有限... 详细信息

近年来,中华民族共同体意识成为南疆高校思想政治理论课的改革与发展的必然要求。目前,部分高校依然存在着课程主体能力不足,课程内容有待强化;课程对象差异较大,课程效果有待加强;课程方法较为单一,课程方式有待提升;课程载体较为有限,手段有待丰富等问题。针对以上问题,各高校需要注重课程教育,实现情感与价值认同;加强教材建设,实现中华民族共同体一体化教育;细化培育方案,提升中华民族自信心与自豪感,进而构建多元化的教育体系,铸牢中华民族共同体意识。

关键词：南疆高校思想政治理论课中华民族共同体意识