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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 风景园林学(可授工...
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 园艺学

主题

  • 1 篇 人才培养
  • 1 篇 协同育人
  • 1 篇 园艺设计
  • 1 篇 大思政课
  • 1 篇 大学生社会实践
  • 1 篇 产教融合
  • 1 篇 模式创新

机构

  • 2 篇 江苏大学
  • 1 篇 江苏省交通技师学...
  • 1 篇 复旦大学

作者

  • 1 篇 李雨豪
  • 1 篇 李晓
  • 1 篇 朱彦榕
  • 1 篇 肖建国

语言

  • 1 篇 英文
  • 1 篇 中文
检索条件"基金资助=2022年江苏大学课程思政教学改革研究立项课题的中期成果"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
大学生社会实践协同“大思政课”建设的现实困境与模式创新
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河北青管理干部学院学报 2024年 第2期36卷 10-16页
作者: 肖建国 李雨豪 江苏大学马克思主义学院 江苏镇江212013 复旦大学马克思主义学院 上海200433
以中国优秀传统文化为根基,继承和发展马克思主义经典作家关于认识与实践理论,中国大学生社会实践正逐步实现具有中国特色和时代特征的综合育人机制。随着高校“大思政课”建设与大学生社会实践工作机制的创新发展,正在逐步改变“大思... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
产教融合型人才培养路径及探索——以园艺设计专业为例
匠心
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匠心 2024年 第6期 41-43页
作者: 李晓 朱彦榕 江苏大学艺术学院 江苏省交通技师学院
文章以江苏省省属高校的园艺设计专业为研究对象,通过调查该专业毕业生的行业匹配情况和企业针对高校开设专业课程的实际需要,分析园艺设计专业人才培养中存在的问题。同时,以产教融合的要求组建一支“双师型”教师队伍为目标,共建“多... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论