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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 法学
    • 2 篇 马克思主义理论

主题

  • 2 篇 文化自信
  • 1 篇 成效评析
  • 1 篇 文化认同
  • 1 篇 实践探索
  • 1 篇 高职学生
  • 1 篇 文化认知
  • 1 篇 文化需要
  • 1 篇 艺术教育
  • 1 篇 效果评价

机构

  • 2 篇 常州工程职业技术...
  • 1 篇 常州大学

作者

  • 2 篇 孙津津
  • 2 篇 孟影
  • 1 篇 尹杰
  • 1 篇 蒋文嵘

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"基金资助=2022年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目“艺术教育视域下新时代大学生文化自信培育路径研究”"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
高职学生文化需要满足与文化自信提升研究——以常州工程职业技术学院为例
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文化创新比较研究 2024年 第20期8卷 148-154页
作者: 孟影 尹杰 孙津津 常州工程职业技术学院 江苏常州213164 常州大学 江苏常州213159
文章通过对常州工程职业技术学院280名学生进行抽样问卷调查,运用SPSS等统计工具,从认知水平、认同程文化需要及效果评价4个维,全面剖析了高职学生文化自信现状。研究结果显示,高职学生普遍呈现出“认知尚浅、认同颇高、需求多... 详细信息
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艺术教育视域高职学生文化自信培育的成效评析与实践探索
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常州信息职业技术学院学报 2024年 第2期23卷 81-85页
作者: 孟影 孙津津 蒋文嵘 常州工程职业技术学院 江苏常州213164
深入探究艺术教育文化自信的内在联系,并通过实证研究艺术教育培育学生文化自信的成效进行评估、分析。研究结果显示,艺术教育对高职学生文化自信培育具有显著正向影响,但在实践过程中也面临一些问题和挑战。为进一步提升高职院校... 详细信息
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