检索结果-南通市图书馆

中国经贸 2017年第10期 255-页

作者：刘志玲安徽审计职业学院

在大数据环境下,数据审计工作既面临着严峻的挑战,又面临着前所未有的发展机遇.本文对大数据环境下的审计数据分析技术方法进行了一些有意义的探讨,希望对相关工作能够有所借鉴.

关键词：大数据审计工作数据分析技术

“课程思政”与“思政课程”双向融通的路径探究——以高职院校为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

现代职业教育 2021年第38期 16-17页

作者：王福娟合肥职业技术学院马克思主义学院

"课程思政"与"思政课程"融通理论是当下课程思政研究的核心问题。从教学内容、教学目的、教育主客体三个层面来看,坚持"专业元素"与"思政元素"相结合,加强课程体系建设;坚持灌输与引导交互,教育主体与客体相融,创新师生协同机制,有效解... 详细信息

"课程思政"与"思政课程"融通理论是当下课程思政研究的核心问题。从教学内容、教学目的、教育主客体三个层面来看,坚持"专业元素"与"思政元素"相结合,加强课程体系建设;坚持灌输与引导交互,教育主体与客体相融,创新师生协同机制,有效解决高职院校"课程思政"与"思政课程"融通问题。

关键词： “课程思政” “思政课程” 融通路径

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

构建高校校园治安评估体系的若干思考

长春理工大学学报（自然科学版） 2009年第12期32卷 39-40页

作者：邢颖刘晓燕安徽公安职业学院安徽合肥230088

在众多衡量和评估高校校园稳定的体系中,最为重要的是高校校园治安评估体系。而高校校园治安评估指标是具有一定逻辑结构的系统。因此,高校校园治安评估体系显然有其独特的含义和指标设定方法,其基本指标体系大体上由高校校园治安状况... 详细信息

在众多衡量和评估高校校园稳定的体系中,最为重要的是高校校园治安评估体系。而高校校园治安评估指标是具有一定逻辑结构的系统。因此,高校校园治安评估体系显然有其独特的含义和指标设定方法,其基本指标体系大体上由高校校园治安状况指标、高校校园治安防控指标、师生安全感和高校校园治安效率指标等几部分构建。同时,高校校园治安评估体系构建的最终目的是为了运用,以更好地维护高校校园稳定的治安秩序。

关键词：高校治安评估体系指标思考

论当代语境下传统手工艺与现代文创品的设计融合

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

艺术科技 2018年第2期31卷 34-34页

作者：李梅皖西学院艺术学院安徽六安237012

现代文创品的文化功能早已超越和脱离文创品的实用功能,随着社会物质文明的高度发展,人们对文化精神产品的需求与渴望日益增强。现代文创品所赋予的审美性与文化性也是基于人类情感之上对于造物艺术的再设计与延伸。

关键词：当代语境传统手工艺文创品融合

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

立足于徽文化的安徽动漫产业发展研究

科技视界 2016年第17期 22-22,18页

作者：杨群安徽农业大学轻纺工程与艺术学院安徽合肥230036

动漫产业是一种创意文化产业,安徽动漫产业经过十多年的发展取得了长足的进步,但与我国动漫发达地区相比还存在一定差距和不足。本文旨在对徽文化元素进行研究与分析的基础上,通过借助我省文化资源优势、传承和发扬徽派文化,就如何进一... 详细信息

动漫产业是一种创意文化产业,安徽动漫产业经过十多年的发展取得了长足的进步,但与我国动漫发达地区相比还存在一定差距和不足。本文旨在对徽文化元素进行研究与分析的基础上,通过借助我省文化资源优势、传承和发扬徽派文化,就如何进一步提高动画艺术创作水平、带动安徽动漫产业发展、提高我省文化软实力等方面进行研究探讨。

关键词：徽文化动漫创作动漫产业

关于高职旅游类专业整合企业优质教育资源的实践探讨

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中外企业家 2020年第19期 200-200页

作者：姚启芳合肥职业技术学院

本文在分析当前高质旅游专业发展存在问题的基础上,提出了高职旅游专业整合企业优质教育的实践探索策略,以此更好的培养旅游类的相关人才。

关键词：高职教育资源整合旅游类

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高校定格动画教学探索

计算机产品与流通 2020年第8期9卷 165-165页

作者：盛楠陆黛灵淮南师范学院美术与设计学院

多年来,定格动画在高校教学中所受到的关注远远落后于二维动画以及三维动画。由于定格动画制作门槛较低,能够快速建立学生对动画的创作兴趣,激发学生的创作灵感,因此在动画教学体系中有着不可替代的作用。

关键词：高校定格动画教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“贵州推进打造世界级旅游目的地”笔谈

贵州民族大学学报（哲学社会科学版） 2023年第3期 1-47页

作者：范莉娜石培华杨春宇李锦宏廖军华龚娜黄娅贵州民族大学旅游与航空服务学院南开大学现代旅游业发展省部共建协同创新中心中国式现代化发展研究院全国旅游管理专业研究生教育指导委员会文化和旅游部“十四五”规划专家委员会贵州旅游经济与管理研究院贵州大学旅游与文化产业学院贵州师范大学国际旅游文化学院贵州理工学院建筑与城市规划学院

主持人语:2021年,国务院印发《“十四五”旅游业发展规划》,明确到2025年建设一批富有文化底蕴的世界级旅游景区和度假区。2023年初,贵州把打造世界级旅游目的地作为实现旅游产业化新突破、加快建设多彩贵州旅游强省的战略选择和必然要... 详细信息

主持人语:2021年,国务院印发《“十四五”旅游业发展规划》,明确到2025年建设一批富有文化底蕴的世界级旅游景区和度假区。2023年初,贵州把打造世界级旅游目的地作为实现旅游产业化新突破、加快建设多彩贵州旅游强省的战略选择和必然要求。以往谈到旅游目的地,学界能给予明确界定,即旅游目的地是向旅游者供给吸引物与相关设施的集中地,具有较为明显的经济价值和集聚功能。但是加上“世界级”这三个字后,就变成了一个颇有难度的新命题,什么样的旅游目的地是世界级的?如何才能建成世界级的?至今也无公认答案或评判标准。要回答好这个命题,既要有“与国际接轨”“中国特色”的顶层设计,也要有若干专业性的技术要求。我们以“贵州推进打造世界级旅游目的地”为主题,邀请了在旅游理论界有影响力也活跃于贵州旅游产业发展实践的专家,从不同角度探讨贵州推进打造世界级旅游目的地如何破题。七位学者有共同观点,一是要理解好“世界级旅游目的地”的共性特征;二是要抓好“资源-客源-服务”三大要素;三是中国国情、中国特色与国际通行规则和做法要相容相济。这些讨论尚有许多不成熟之处,希望借由贵州打造世界级旅游目的地的契机,为世界级旅游目的地的多维阐释与地方实践供给学术智慧。

关键词：文化旅游世界级旅游目的地高质量发展中国式现代化