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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 文学
    • 4 篇 新闻传播学

主题

  • 1 篇 数字营销
  • 1 篇 客户资产
  • 1 篇 兴趣电商
  • 1 篇 内容营销
  • 1 篇 vcr
  • 1 篇 双螺旋教学模式
  • 1 篇 模型
  • 1 篇 出版品牌
  • 1 篇 教育出版企业
  • 1 篇 编辑出版学
  • 1 篇 以学生为中心
  • 1 篇 直播电商渠道
  • 1 篇 社群
  • 1 篇 在线营销

机构

  • 4 篇 黑龙江大学

作者

  • 3 篇 王丹丹
  • 1 篇 于准

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"基金资助=2020年度黑龙江省教育科学规划重点课题“‘知识产权强国战略’布局中的高校多元化知识产权教育培训组织模式研究”"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
数字时代出版品牌塑造的思维切换与实施策略
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出版发行研究 2022年 第4期 27-32页
作者: 王丹丹 黑龙江大学信息管理学院
数字时代,平台电商、社交媒体、短视频兴趣电商、直播电商不断涌现,消费者的注意力竞争更加激烈,带给出版企业压力的同时,也给予了出版品牌传播更多的机遇。为了能够快速切换传统的出版品牌塑造思维,本文分析了出版品牌新的价值使命和内... 详细信息
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出版机构拓展直播电商渠道的思路分析
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出版发行研究 2021年 第1期 30-35页
作者: 王丹丹 黑龙江大学信息管理学院
本文以水平营销、社交传播、社会心理学等理论为基础,提出了出版机构在经营直播电商渠道时应抓住核心要素,即需求管理、建立差异价值和建立持续交易的基础,并以渠道拓展面临的问题为导向,将这三个核心要素分解为客户匹配、品牌差异... 详细信息
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撬动教育类出版企业增长杠杆的VCR模型分析
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出版发行研究 2021年 第11期 54-59页
作者: 王丹丹 黑龙江大学信息管理学院
教育类出版企业之间的差异竞争实际上就是VCR模型的个性实施过程的竞争,即以理解目标消费群体对出版产品及出版品牌的感知价值为基础,设计与出版具有丰富物理属性和功能属性的教育类产品,打造具有情感属性和精神价值观的个性品牌... 详细信息
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“以学生为心”视域下的编辑出版学双螺旋教学模式建构
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黑龙江教育(高教研究与评估) 2021年 第4期 37-39页
作者: 于准 黑龙江大学信息管理学院 黑龙江哈尔滨150080
文章在"以学生为心"的教学理念下,从学生主体性出发,建构多元化教学与个性学习的双螺旋教学模式,并关注其间的环境、教学和学习等各方面因素,进而提出了培养目标个性、教学方式创新、师资队伍优选以及考评机制科学的改革策略。
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