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文献类型

  • 17 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 17 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 11 篇 教育学
    • 11 篇 教育学
  • 9 篇 管理学
    • 7 篇 工商管理
    • 6 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 农林经济管理
  • 8 篇 经济学
    • 7 篇 应用经济学
    • 2 篇 理论经济学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 数学

主题

  • 3 篇 人才培养
  • 3 篇 教学效果
  • 3 篇 合作学习
  • 3 篇 运筹学
  • 2 篇 oem企业
  • 2 篇 翻转课堂
  • 2 篇 转型升级
  • 2 篇 物流业
  • 1 篇 管理沟通课程
  • 1 篇 物流课程体系
  • 1 篇 关联度分析
  • 1 篇 西部高职
  • 1 篇 问题
  • 1 篇 协同育人
  • 1 篇 升级路径
  • 1 篇 职业教育
  • 1 篇 数字贸易
  • 1 篇 高职物流
  • 1 篇 西部
  • 1 篇 灰色gm(1,n)模型

机构

  • 5 篇 广州番禺职业技术...
  • 5 篇 江苏开放大学
  • 4 篇 电子科技大学
  • 2 篇 新疆交通职业技术...
  • 2 篇 成都职业技术学院
  • 2 篇 贵州交通职业技术...
  • 1 篇 暨南大学
  • 1 篇 江苏联合职业技术...
  • 1 篇 北京科技大学
  • 1 篇 广东农工商职业技...
  • 1 篇 广州铁路职业技术...
  • 1 篇 山东华宇工学院
  • 1 篇 江苏城市职业学院

作者

  • 6 篇 盛鑫
  • 4 篇 宋巧娜
  • 4 篇 蔡芒
  • 2 篇 田红英
  • 2 篇 王斐玉
  • 2 篇 周菁
  • 1 篇 黄建辉
  • 1 篇 龚艳茹
  • 1 篇 徐江燕
  • 1 篇 马立坤
  • 1 篇 朱琳
  • 1 篇 闵凡萍
  • 1 篇 冯爱兰
  • 1 篇 李云松
  • 1 篇 王书暐
  • 1 篇 梁永奕
  • 1 篇 班岚

语言

  • 17 篇 中文
检索条件"基金资助=2020年全国高校教指委物流教研教改课题"
共 17 条 记 录，以下是1-10 订阅
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灰色系统理论下贵州省跨境电商市场交易规模预测研究
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商业经济 2024年 第6期 92-96页
作者： 周菁 贵州交通职业技术学院 贵州贵阳551400
“一带一路”背景下,跨境电子商务快速发展,许多传统外贸以及内贸企业开始转型涉足跨境电商,各大快递企业也开始涉足跨境物流领域。作为中国西南地区的一个重要省份,贵州省积极推动跨境电商发展,取得了显著的成就。文章首先明确了影响... 详细信息
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职业技能五维融合:“岗课赛证创”人才培养模式实践与挑战——以贵州交通职业技术学院数字贸易现代学徒制为例
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现代商贸工业 2024年 第10期45卷 95-97页
作者： 周菁 贵州交通职业技术学院 贵州贵阳551400
随着数字经济的全球兴起,数字贸易作为其重要组成部分,已成为推动中国经济增长的新引擎,加之新国发2号文赋予贵州“四区一高地”的战略定位,贵州数字贸易迎来了新的发展机遇,其人才质量和数量的需求将大幅提升,对人才培养提出了新的挑... 详细信息
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西部高职物流专业课程体系重构设计
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四川职业技术学院学报 2014年 第2期24卷 139-141页
作者： 田红英 成都职业技术学院 四川成都610041
本文结合西部高职物流人才培养模式三阶段、参照物流企业未来发展主流趋势,设计出具有通用性与区域性相结合的西部高职物流课程体系新结构。
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西部高职物流人才培养规格研究
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四川职业技术学院学报 2012年 第6期22卷 116-119页
作者： 田红英 成都职业技术学院 四川成都610041
本文从高等职业教育的特殊性出发,站在西部区域经济物流人才需求角度,采用"校企对接"方法,对西部高职物流人才特色规格进行了分析。
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运筹学课程合作学习教学效果测量研究
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物流科技 2021年 第1期44卷 165-166页
作者： 宋巧娜 电子科技大学中山学院 广东中山528402
文章对运筹学课程合作学习的教学效果测量研究,选择物流管理专业2017级和2016级大三学生分别作为实验组和对照组。结果表明合作学习的教学模式能够提升学生的思维能力、解决问题能力以及团队合作的能力,为进一步优化运筹学教学效果提供... 详细信息
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仓储与配送管理课程翻转课堂教学效果研究
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中国储运 2021年 第1期 159-160页
作者： 宋巧娜 电子科技大学中山学院
本文对仓储与配送管理课程翻转课堂的教学效果测量研究,选择物流管理专业2017级和2016级大三学生分别作为实验组和对照组。结果表明翻转课堂的教学模式能够提升学生的思维能力、解决问题能力以及团队合作的能力,为进一步优化仓储与配送... 详细信息
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“OBE+翻转课程”混合式教学在《国际货运代理》课程中的应用
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现代商贸工业 2020年 第36期41卷 119-122页
作者： 黄建辉 广东农工商职业技术学院管理学院 广东广州510507
《国际货运代理》课程“以学生为中心、以成果为导向、以翻转课堂为教学理念”,借助多种信息技术和信息资源,重设了教学目标与学习成果,重构了教学内容及其优质教学资源,重建了教学过程,实施了“课前预习+课中实施+课后拓展”翻转课堂... 详细信息
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合作学习在运筹学教学中的应用研究
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中国储运 2021年 第10期 127-128页
作者： 宋巧娜 电子科技大学中山学院
本文在分析运筹学教学目标和合作学习教学模式的基础上,将合作学习教学模式应用于运筹学课程的教学中,提出运筹学合作学习教学模式的构建思路,从合作学习合作对象安排、教师定位、教学流程设计和合理评价四个层面深入探讨,构建基于合作... 详细信息
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基于创新应用型物流人才培养的设施规划与设计课程体系研究
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物流工程与管理 2021年 第4期43卷 203-205页
作者： 马立坤 徐江燕 龚艳茹 班岚 冯爱兰 北京科技大学天津学院 天津301830 北京科技大学机械工程学院 北京100083
在对"设施规划与设计"课程的特点以及教学现状分析的基础上,结合我国物流发展趋势和企业对物流人才的市场需求,对基于创新应用型物流人才培养的"设施规划与设计"课程体系问题进行研究,提出了课程的教学目标、课程体系构建的原则,设计了... 详细信息
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多证书背景下高职现代物流管理专业书证融通人才培养改革
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物流技术 2021年 第12期40卷 147-151页
作者： 盛鑫 朱琳 王斐玉 江苏城市职业学院 江苏南京210036 广州铁路职业技术学院 广东广州510000 新疆交通职业技术学院 新疆乌鲁木齐831401
书证融通的对象是职业技能等级(标准)证书与学历证书,1+X证书制度对现代物流管理专业人才培养方案改革提出了新的要求,在专业执行层面需要处理如何选择契合本校专业人才培养定位的物流类X证书。在多个X证书背景下构建了现代物流管理专... 详细信息
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