检索结果-南通市图书馆

新常态下国土资源高职院校工学结合人才培养模式探索与实践

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国土资源高等职业教育研究 2017年第2期 27-32页

作者：黄宏伟杨德全钟立湖北国土资源职业学院

本课题从新常态下人才需求的特点以及对工学结合人才培养模式的认识和现状分析入手,提出了新常态下国土资源高职院校'工学结合'人才培养模式难点及存在的问题,并从搭建稳定的合作共享行业链平台、提升专业实践应用能力、将职业标准和技... 详细信息

本课题从新常态下人才需求的特点以及对工学结合人才培养模式的认识和现状分析入手,提出了新常态下国土资源高职院校'工学结合'人才培养模式难点及存在的问题,并从搭建稳定的合作共享行业链平台、提升专业实践应用能力、将职业标准和技术标准融入教学标准、建立工学结合的保障机制、人文素质教育等方面,对新常态下国土资源高职院校工学结合人才培养模式进行了探索与实践。

关键词：国土资源工学结合人才培养模式

国土资源类高职院校创业教育课程体系构建研究

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国土资源高等职业教育研究 2017年第2期 36-43页

作者：陈玉洁彭李晖黄宏伟湖北国土资源职业学院

创业教育课程是创业教育的载体,也是创业教育的核心,提升高职院校创业教育质量,必须要有完整的课程体系作为保障。本文通过分析高职院校创业教育课程的特征与不足,针对国土资源类高职院校创业教育课程开展现状,将课程体系分为显性课程... 详细信息

创业教育课程是创业教育的载体,也是创业教育的核心,提升高职院校创业教育质量,必须要有完整的课程体系作为保障。本文通过分析高职院校创业教育课程的特征与不足,针对国土资源类高职院校创业教育课程开展现状,将课程体系分为显性课程和隐性课程,提出了课程的建设意见和实施途径。

关键词：创业教育国土资源高职院校显性课程隐性课程

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云计算在职业教育教学资源平台的应用研究

信息与电脑 2017年第5期29卷 242-243页

作者：卢玉婷廖子龙古发辉江西应用技术职业学院江西赣州341000

职业教育教学资源是职业教育发展的基础,也是进行职业教育教学的必要材料和工具。笔者针对当前职业教育教学资源的状况和所存在的问题进行分析,如何整合优秀的职业教育教学资源从而更好搭建教育教学环境是当下亟需解决的问题,笔者也通... 详细信息

职业教育教学资源是职业教育发展的基础,也是进行职业教育教学的必要材料和工具。笔者针对当前职业教育教学资源的状况和所存在的问题进行分析,如何整合优秀的职业教育教学资源从而更好搭建教育教学环境是当下亟需解决的问题,笔者也通过介绍当下热门的云计算技术,结合云计算的特点和职业教育教学资源的问题提出了基于云计算的职业教育教学资源平台的构建与应用。

关键词：职业教育教学资源云计算资源平台建设

地质调查与矿产普查专业职业课程试题库建设与应用研究

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国土资源高等职业教育研究 2017年第2期 13-15页

作者：熊晓云马平钟文明湖北国土资源职业学院

高职学院职业课程考试标准化网络化是课程建设过程中的一项重要的工作任务。目前,通过网络这个载体和机器命题试卷来实现课程标准化测试已成为现实,但如何建设标准化、科学化的职业课程试题库,是我们职业院校教师要研究的重要课题,它是... 详细信息

高职学院职业课程考试标准化网络化是课程建设过程中的一项重要的工作任务。目前,通过网络这个载体和机器命题试卷来实现课程标准化测试已成为现实,但如何建设标准化、科学化的职业课程试题库,是我们职业院校教师要研究的重要课题,它是实现考试标准化网络化的重要基础。

关键词：课程建设试卷标准试题库建设网络化考试

高职院校ISO9001-2015质量管理体系构建的问题与对策

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科技资讯 2019年第27期17卷 164-165页

作者：杨德全湖北国土资源职业学院

该文阐述了高职院校引进ISO9001-2015质量管理体系的背景和意义,并从湖北国土资源职业学院推行质量管理体系的可行性进行详细分析,对学院开展的内部审核、管理评审和外部审核进行了问题分析,提出了湖北国土资源职业学院开展ISO9001质量... 详细信息

该文阐述了高职院校引进ISO9001-2015质量管理体系的背景和意义,并从湖北国土资源职业学院推行质量管理体系的可行性进行详细分析,对学院开展的内部审核、管理评审和外部审核进行了问题分析,提出了湖北国土资源职业学院开展ISO9001质量管理体系运行的对策与建议。

关键词：高职院校 ISO9001-2015体系质量管理体系

企业资质与技术:国土资源职教集团化办学的价值

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国土资源高等职业教育研究 2015年第2期 41-44 56页

作者：谭兵云南国土资源职业学院

国土资源类的职教集团化办学的特点是依托校企合作、工学结合、项目驱动,在人才培养和激烈市场竞争的环境中,企业资质与技术使两者紧密结合、互为纽带,实现人才培养、经济效益和社会效益多赢,增强内生发展动力,国土资源类的职教集团化... 详细信息

国土资源类的职教集团化办学的特点是依托校企合作、工学结合、项目驱动,在人才培养和激烈市场竞争的环境中,企业资质与技术使两者紧密结合、互为纽带,实现人才培养、经济效益和社会效益多赢,增强内生发展动力,国土资源类的职教集团化办学应主动寻求行业内企业的支持,不断改革与探索,形成具有特色和实践价值的职教集团化办学模式。

关键词：国土职教集团化办学

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高职院校图书馆信息化建设实践研究

国土资源高等职业教育研究 2017年第2期 16-20页

作者：管胜波徐文周从军湖北国土资源职业学院

文章介绍了高职院校图书馆信息化建设实践研究课题的研究情况。从课题提出的背景和课题研究的意义可以看出该课题的研究极具实用性和必要性。课题研究采用文献研究、案例研究、经验总结、软件功能不断完善的方法,研究了系统数据库的设... 详细信息

文章介绍了高职院校图书馆信息化建设实践研究课题的研究情况。从课题提出的背景和课题研究的意义可以看出该课题的研究极具实用性和必要性。课题研究采用文献研究、案例研究、经验总结、软件功能不断完善的方法,研究了系统数据库的设计与实现、回溯建库的实现、与校园一卡通对接实现用校园卡代替借书证借还图书,从WEB快速抓取图书MARC数据实现了回溯建库和新书编目的高效性,系统具有自动升级功能,为系统版本升级更新提供了方便。课题研究取得了较好的成效,一是实现了学院图书馆开放式借阅;二是系统与校园一卡通对接、从WEB快速抓取图书MARC数据、系统自动升级等技术有创新点;三是将实际生产项目与教学项目对接,实现产教融合。

关键词：图书校园一卡通管理系统数据库 *** MARC数据

基于产教融合的高职工程测量教学质量保障与评价体系的研究与实践

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开封教育学院学报 2019年第4期39卷 132-133页

作者：周会利刘仁钊湖北国土资源职业学院

为适应经济建设的需要,培养大批工程测量行业高素质、高技能技术人才成为当务之急。本文基于湖北国土资源职业学院工程测量省级特色专业建设,构建了产教融合背景下的教学质量保障与评价体系。特色专业四年的实践证明,该教学质量保障与... 详细信息

为适应经济建设的需要,培养大批工程测量行业高素质、高技能技术人才成为当务之急。本文基于湖北国土资源职业学院工程测量省级特色专业建设,构建了产教融合背景下的教学质量保障与评价体系。特色专业四年的实践证明,该教学质量保障与评价体系有效提高了工程测量专业的教学质量。

关键词：产教融合工程测量教学质量教学质量保障与评价体系

国土资源与地理信息职业教育集团运行机制研究

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国土资源高等职业教育研究 2015年第3期 2-25 31,31页

作者：王海玫王丹丁江荣王年红王满松熊焰徐文斌扬州市职业大学

职业教育集团是加快职业教育办学机制改革、促进优质资源开放共享的重要模式,本文分析了高等职业教育集团运行的几种主要模式的特点,确保职教集团有效运行的主要环节;以国土资源与地理信息职业教育集团为案例,分析其集团成员组成结构,... 详细信息

职业教育集团是加快职业教育办学机制改革、促进优质资源开放共享的重要模式,本文分析了高等职业教育集团运行的几种主要模式的特点,确保职教集团有效运行的主要环节;以国土资源与地理信息职业教育集团为案例,分析其集团成员组成结构,职业教育集团在院校合作、校企合作、政府、行业协会参与等方面的合作运行的具体举措,提出了优化国土资源与地理信息职教集团运行状况的几点建议。

关键词：职业教育集团办学机制改革优质资源模式院校企业政府优化运行状况