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美育融入高校思想政治理论课的价值意蕴

公关世界 2022年第3期 114-115页

作者：郭银玲田新山侯玉爽牡丹江师范学院

美育融入高校思想政治理论课教学是高校思想政治理论课与时俱进的新要求课教师担当的新使命,对于落实高校思想政治理论课根本任务具有重要意义。美育融入高校思想政治理论课具有必然的逻辑,要从教学目标、教学过程及实践教学等方面推进... 详细信息

美育融入高校思想政治理论课教学是高校思想政治理论课与时俱进的新要求课教师担当的新使命,对于落实高校思想政治理论课根本任务具有重要意义。美育融入高校思想政治理论课具有必然的逻辑,要从教学目标、教学过程及实践教学等方面推进,突出美育与高校思想政治理论课的内在融合。

关键词：美育高校思想政治理论课教学价值

新时代大学生社会主义核心价值观认同培育探析

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中外企业文化 2021年第5期 89-90页

作者：梁艳青谭林关世龙张伟沈阳化工大学辽宁沈阳110145

培育社会主义核心价值观,是新时代青年大学生理想信念教育的重要内容,其在大学生思政教育中的作用主要体现在:帮助学生坚定理想信念,弘扬中国精神和文化自信,提升明辨是非的能力。通过建立完善的保障机制、整合与优化思政理论课教学内... 详细信息

培育社会主义核心价值观,是新时代青年大学生理想信念教育的重要内容,其在大学生思政教育中的作用主要体现在:帮助学生坚定理想信念,弘扬中国精神和文化自信,提升明辨是非的能力。通过建立完善的保障机制、整合与优化思政理论课教学内容、加强网络媒体建设等手段,能够提升理想信念教育实效,最终达到社会主义核心价值观的认同目的。

关键词：新时代社会主义核心价值观认同培育

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高校新生学业生涯规划教育有效模式探究

高校辅导员 2016年第5期 49-52页

作者：李丽刘霞张会来哈尔滨理工大学管理学院中国科学院数学与系统科学研究院研究生部哈尔滨理工大学化学与环境工程学院

目前,我国高校新生学业生涯规划教育还处在起步阶段。高校新生在学习目标、学习态度、自我管控等诸多方面还存在问题,影响其学业发展,必须加强教育与指导。高校在开展新生学业生涯规划教育时,要坚持理论与实践相结合,以目标设置理论、... 详细信息

目前,我国高校新生学业生涯规划教育还处在起步阶段。高校新生在学习目标、学习态度、自我管控等诸多方面还存在问题,影响其学业发展,必须加强教育与指导。高校在开展新生学业生涯规划教育时,要坚持理论与实践相结合,以目标设置理论、心理契约理论、社会学习理论等作为学理支持,不断开展学业生涯规划训练营等实践探索,打造专业化、职业化的辅导队伍,创新高校新生学业生涯教育的有效模式。

关键词：学业生涯规划新生教育有效形式

典型与创新:大学生思想政治教育实效性探析——以第三届全国道德模范曹阳飞宇同学为例

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文教资料 2013年第10期 140-142页

作者：李洪选三明学院外语系

提高大学生思想政治教育实效性,要充分发挥先进典型的教育引导作用,为学生树立＂可亲、可敬、可学＂的榜样。以＂第三届全国道德模范———曹阳飞宇同学＂为例,从理论的视野和实践的视角进行分析。通过宣传和学习先进典型,能够激发大学... 详细信息

提高大学生思想政治教育实效性,要充分发挥先进典型的教育引导作用,为学生树立＂可亲、可敬、可学＂的榜样。以＂第三届全国道德模范———曹阳飞宇同学＂为例,从理论的视野和实践的视角进行分析。通过宣传和学习先进典型,能够激发大学生上进的积极性和自觉性,促进大学生思想政治素质、科学文化素质和健康素质协调发展,从而提高大学生思想政治教育的实效性。

关键词：大学生先进典型思想政治教育实效性

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大学生英雄现象的多维解析

学校党建与思想教育（下） 2012年第12期 43-44页

作者：周长明四川警察学院思想政治理论教学部

近年来,大学生英雄不断涌现,大学生英雄用自己的的责任、勇敢和担当,在全社会引起很大的反响,赢得了社会各界的高度认同和充分肯定。这么多大学生英雄群体的涌现,究其原因有五:一是缘于传统文化的深刻影响,二是缘于当前大学生思想政治... 详细信息

近年来,大学生英雄不断涌现,大学生英雄用自己的的责任、勇敢和担当,在全社会引起很大的反响,赢得了社会各界的高度认同和充分肯定。这么多大学生英雄群体的涌现,究其原因有五:一是缘于传统文化的深刻影响,二是缘于当前大学生思想政治教育呈现出的良好局面,三是缘于近年来全国上下高度重视大学生社会主义核心价值观的教育和培养,四是缘于长期以来全社会对英雄模范的崇尚、对先进典型的宣传学习,五是缘于近年来国家重大事件对大学生的锻炼、培养、考验和教育。

关键词：大学生英雄现象解析

社会主义核心价值观与创新创业教育视角下“90后”大学生资助工作诚信教育探究

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劳动保障世界 2016年第33期 11-11页

作者：宗晓蕾李承鑫安徽科技学院建筑学院安徽科技学院学生资助中心

"90后"大学生的诚信教育是高校学生资助工作的重要内容,社会主义核心价值观、创新创业教育以及"精准资助"工作机制的提出,为"90后"大学生资助工作提供了新方向。结合问卷调查,"90后"高校学生资助工作领域的诚信问题主要包括诚信意识亟... 详细信息

"90后"大学生的诚信教育是高校学生资助工作的重要内容,社会主义核心价值观、创新创业教育以及"精准资助"工作机制的提出,为"90后"大学生资助工作提供了新方向。结合问卷调查,"90后"高校学生资助工作领域的诚信问题主要包括诚信意识亟待增强、有针对性的感恩诚信教育较为缺乏、尚存在不合理使用资助款项与不诚信申请等现象,要在"精准资助"、社会主义核心价值观导向下,净化校园风气、增强学生诚信意识、建构完善的高校资助工作诚信教育体系。

关键词：精准资助社会主义核心价值观创新创业教育资助工作 “90后”大学生

社会主义核心价值观与创新创业教育视角下“90后”大学生资助工作诚信教育探究

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劳动保障世界 2016年第11X期 11-,13页

作者：宗晓蕾李承鑫安徽科技学院建筑学院安徽科技学院学生资助中心安徽滁州233100

关键词：精准资助社会主义核心价值观创新创业教育资助工作 “90后”大学生

论社会主义核心价值体系与大学生先进典型培育

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人民论坛 2012年第8期 100-102页

作者：周红四川警察学院思政部

大学生先进典型培育是社会主义核心价值体系融入高校教育的客观需要、是高校弘扬社会主义先进文化主旋律的现实要求、是新时期增强高校思想政治教育的有效形式。其核心和关键是通过理论教导、理想教育、精神养育和道德引领,将社会主义... 详细信息

大学生先进典型培育是社会主义核心价值体系融入高校教育的客观需要、是高校弘扬社会主义先进文化主旋律的现实要求、是新时期增强高校思想政治教育的有效形式。其核心和关键是通过理论教导、理想教育、精神养育和道德引领,将社会主义核心价值体系融入培育全过程。为此,要体现时代性、注重实践性、加强制度建设、实现有效性。

关键词：社会主义核心价值体系大学生先进典型培育

基于AHP的高职院校辅导员绩效考核研究——以S职业技术学院为例

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文教资料 2023年第6期 190-194页

作者：潘乐程慧刘诗捷安徽商贸职业技术学院会计学院安徽芜湖241002

高职院校辅导员绩效考核指标体系是提高辅导员管理育人工作的关键环节。基于S职业技术学院实施的辅导员绩效考核指标体系,利用层次分析法(AHP),构造辅导员指标体系判断矩阵,确定各级指标权重值,获得高职院校辅导员绩效考核指标体系,并... 详细信息

高职院校辅导员绩效考核指标体系是提高辅导员管理育人工作的关键环节。基于S职业技术学院实施的辅导员绩效考核指标体系,利用层次分析法(AHP),构造辅导员指标体系判断矩阵,确定各级指标权重值,获得高职院校辅导员绩效考核指标体系,并通过实证分析进行验证,最终计算得出辅导员绩效值。该指标体系可以实现对辅导员工作的全方位评估,确保辅导员考核工作的客观性、公平性和全面性,有助于改进辅导员工作。

关键词：高职院校辅导员层次分析法绩效考核 AHP